幼儿园托班个人工作总结

1、第 第 页幼儿园托班个人工作总结幼儿园托班个人工作总结篇1 时间如白驹过隙，一学期就这样匆忙的过去了。在繁忙中在美满中，我们不断的努力着进步着。在这里我学到了太多东西，对我以后的生活产生重大影响。 记得自己初到这里的时候，那是的我状况百出，是着时间的积累，我开始还融入其中，虽然有时候还会犯些错误，但是正是我们不断的订正身上的缺点错误才能让自己变得更完满更加进步。回想刚开始来的时候，内心很多次的纠结，夜晚的辗转反侧，最终我还是选择留在这里。由于这里的学习氛围和园里积极向上的精神，让我相信我们幼儿园今后会更好，因此给自己一次机会让自己学好做好。在园里的领导和熏陶下让自己获得更大的进步。 四个月来我

2、收获了满满的东西。人生的背囊里满是财宝。虽然和老老师想比和他们还有肯定的差距，但这是我得到的从未获得的知识财宝。在这里老师关系非常融洽，我们一起交谈、沟通、沟通、共享，没有别处的勾心斗角、私下的耳语。喜爱这里的环境，这种融洽的人际关系，让我身处其中感到美满和舒适。一开始我接受不了董老师的思想和看法，挣扎着留还是走，一次次沟通让我明白了董老师想让幼儿园更好，想让老师更棒，让我们共同赢得幼儿园的明天我坚信幼儿园的将来前景一片光明。 在本学期我针对自己的教育教学工作做了如下总结： 一备课方面。来到这才发觉自己的不足以往的教学是不求甚解，对数字和拼音的书写要求不是很规范，现在通过学习我知道要做就做最好

3、。改掉了以前自己的缺点。仔细的学习，严格要求自己仔细备课，依据教材和同学实际设计所教课程拟定采纳的上课方法实时穿插游戏和故事吸引幼儿爱好。 每堂课都做好充分的预备，实时做出总结，好的吸取，不好的仔细反思，避开同样错误和不足的涌现。一堂预备充分的课会让老师和同学受益匪浅。例如一开始我上安全教育的时候不知怎样让课堂连接顺畅吸引幼儿爱好。通过仔细讨论教材和观测我班老师上课，我找到重点和难点针对性的讲，并收集这方面的故事案例，故事表演让课堂不在沉闷课堂愈加活跃丰富，这样既充盈了课堂老师也可以轻松上课。 二教学。进入大二班，郭老师的课堂生动、活跃、有趣。我觉得还真喜爱我也喜爱。这也是我所欠缺和应当学习的

4、。每个老师身上都有闪光点，我应当多听多看多记。多看别人身上的优点。 每一次考试我都会把孩子的成果记住来，看那些孩子进步了，退步了。仔细的仔细认真的观看试卷，找出多数人错的问题陪你过似的作业和练习。多看多练。书读百遍其义自见，做问题也是如此，做的多了遇到同样的问题也就会了。 我们把两次的成果放在一起。找出底子较弱的孩子，多加督促，课堂多提问问题。重视他们的家庭作业，做错的实时订正讲解。不会的拼音字母我们一遍遍让他们写渐渐的他们也就理解了明白了。课堂让他们规范书写实时指出不足、成果进步的我们就会提出表扬鼓舞孩子大胆踊跃的回答下列问题。 三安全卫生方面。平常做好自查自检，发觉安全隐患实时清除。日常中

5、严格要求孩子，不在楼梯教室内追赶打闹，发觉问题即使教育孩子，在平常生活中向幼儿灌输安全知识，让孩子意识到安全问题存在的危害。卫生方面，每天用84消毒老师，每周刷洗毛巾和儿童口杯。保持老师空气清爽通畅。 通过这段时间对本班孩子的观测结合实际也为了在新的学期做的更好我制定以下工作。 一我班幼儿的基本状况。我班幼儿大多数聪慧活泼学习技能强，但男女比例不平均，自制力较差在守纪律和懂礼貌等方面有待加强。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。 二教育。从幼儿爱好入手，鼓舞幼儿多积极参加各类游戏和活动，培育爱好多家表扬，合理安排组织幼儿一日活动动静交替实时发觉问题实时订正在新的学期成果更加进步。 三家

6、长工作方面。父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作。所以要努力做好家长工作，热忱接待每一位家长，主动积极的向家长反馈幼儿的表现，让家长实时了解幼儿园里所学知识实时督促孩子完成作业。培育孩子良好的学习和生活习惯，取得家长的理解和信任，拉近家园之间的距离。 四个人素养。老师的一言一行径直影响孩子，所以在新的一年里，努力学习专业知识，勤练基本功，多看多思索，多向阅历的老师学习管理阅历和，不断追求更高更好的理论阅历。 总之我会不断努力做到关爱每一位幼儿，做好本职工作。让孩子喜爱让家长认可，不断提高自身价值，总结阅历反思教学，品尝工作的苦与乐，上心体验生活与工作。感悟其中的欢乐。每一次的进步

7、都会让我感到欣喜。我知道我会上心去品尝。 至此!向全体老师致敬! 幼儿园托班个人工作总结篇2 一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下： 一、教育教学工作： 1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并实时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、技能投放了不同难度的活动材料。 2、在主题研习活动中，依据幼儿的爱好特点，我们设计了我是中国人和民间艺术两大主题，从孩子们积极参加程度可以看出，这是特别受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动。我

8、是中国人主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹，中国的邻国，中国的进展历史，中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”，主题结束开展了“我是中国人”知识竞赛活动，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊异孩子们的巨大进步。在民间艺术主题活动中孩子们到了民俗村，变成了小记者，每人都采访到了不同知识点的内容，回到幼儿园，孩子们将采访内容编辑成了“民间艺术报”;大家都成了“小老师”，给大家讲解自己采访到的知识。依据孩子们的爱好，我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、讨论乐器等活动。最末，孩子们还和父母一起动手制作了乐器，举办了“自制乐器展”。获得大

9、家全都好评。在这两个主题活动中，我们着重了依据孩子感爱好的事物去探究研习，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺当进行提供了更多的援助。 3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班技能不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。 4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了：田

10、字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。 二、家长工作： 本学期更加着重了和家长的沟通，实时全面地了解每位幼儿的思想改变，并予以实时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级

11、孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 三、卫生保健工作： 本学学期我班更加着重幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质，对于有的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐，积极协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一贯较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均

12、获得较好成果。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点援助几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快速。 四、老师协作： 班级老师在工作中能以班级利益为重，高老师在发觉自己怀孕了，身体不太好的状况下，仍旧坚持工作;在高老师请假，陈老师进班的变更中，大家能实时调整，以致班级工作很快复原正常。针对班级涌现的问题大家都能实时沟通，定期开班会，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，实时反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。 不足之处： 对幼儿的细致观测不够，班级老师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创

13、意。我们将再接再厉，努力做得更好。 幼儿园托班个人工作总结篇3 一年来，我们的工作在上级主管部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们不断着重师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成果。现将一年的工作总结如下： 一、队伍建设 师德教育是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育活动。同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购买了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物

14、和事迹的宣扬，援助老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础教育知识的熟识到敏捷运用教育实践，不断提高了老师教育教学技能。通过这些活动，进一步提高广阔老师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热忱，加强了责任感、使命感。 二、教研工作 1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科研的习惯。我园开展的幼儿良好生活习惯的培育讨论已按实施方案开始实施。在课题讨论过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师积极投身到教育科研的领域，从强化老师

15、科研意识入手，使老师自觉养成科学讨论的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，老师们积累了阅历和资料。 2、我们结合地方特点，开始设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由老师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。 3、我们将新纲要精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培育幼儿创新精神和实践动手技能为核心，进一步加强幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿提供了充分动手动脑

16、的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种技能。 幼儿园托班个人工作总结篇4 时间飞逝，转瞬，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一每天长大，一个个顺当的进入学校，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，骄傲，现将我的工作总结如下： 1、思想方面 一学期来，我仔细的做一名合格的幼儿老师，上心参与幼儿园组织的园务学习，仔细做好笔记，并仔细的汲取，使之真正成为自己的东西，持续一个向上的心态。 2、教育教学方面 (1)、虚心听课 外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，仔细听课及反思。 (2)、仔细备课 仔细备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅仅是具备知

17、识，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子们感觉到新鲜，以游戏的方式让学习不味同嚼蜡、 (3)、实时反思 蔡园长要求我们实时的反思自己的教学行为，于是，每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个新台阶。 3、工作立场方面 我经常提示自己：凭良心做自己的本职工作，我喜爱幼教工作，所以，我会努力工作，提高自己的潜力，每一天用自己最绚烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长快乐! 当然，工作不能做到完满无缺，人无完人，我的工作还有许多不足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽的努力来做一名合格的幼儿老师! 幼儿园托班个人工作总结篇5 小班的孩子还不懂得上幼儿

18、园是个什么概念，在学期开始的时候每天早上接到的同学都是在哭的，但现在这样的状况已经好了许多的。在开始的时候我是真的不知道应当怎样去安抚这些小伙伴，手忙脚乱的，看到小伙伴哭了就特别的焦急，但现在我也从有阅历的老师身上学到了许多处理这些状况的方法，我真的是收益颇多，现在我也能够很好的处理这样的状况和其他的一些突发的状况了。他们年纪也比较的小我们说的许多的话他们都是理解不了的，所以在沟通上还是比较的困难，这就需要我有更多的耐烦，不要急躁。在工作中也知道了小孩子其实是很可爱的，虽然哭闹的时候会让我感到很头疼，但不哭闹的就是就是一群小天使。 幼儿园主要的工作还是培育小孩子的一些好的生活上的习惯，比如饭前

19、便后要洗手等，也让他们渐渐的适应上学的生活。小班的小伙伴年龄都是比较的小的，许多的事情都不会做，所以我们要教他们自己去做一些事情，比如自己学会穿衣服、自己洗手、自己吃饭。这些在家里家长们都会援助他们去完成，但在学校没有那么多的老师去援助他们，所以也是通过这样的一个方式让他们学会自己去做一些能够做好的事情。我也学到了许多跟家长沟通的方式，这也是我需要去学习的地方，我觉得自己还是有很大的进步的空间的，虽然已经学到了许多，但我也还是有许多做的不好的地方，之后是肯定要让自己做得更好的。 虽然在工作中遇到了许多的困难，但我在这期中也感受到了许多的欢乐，我觉得自己是真心的喜爱这个职业，喜爱幼儿园的小伙伴们

20、的，这也让我坚决了自己要一贯努力的决心。以后我会更加努力的去学习，向优秀的老师们学习，让自己各方面的技能都能够得到提高。我知道自己还是有很大的进步的空间的，所以我是确定会一贯努力的去学习的。 幼儿园托班个人工作总结篇6 老师对同学的爱，是师德的核心。幼儿身体健康，欢乐，学习进步，作为老师就会喜悦，就能感觉到工作的欢乐。为了更好的爱惜幼儿，本学期我特作如下计划： 一、爱岗敬业 喜爱幼儿教育事业，安心从教，踏实工作。喜爱幼儿园，关怀幼儿园的进展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作，树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发仔细贯彻落实教学常规，不任意迟到、早退、中

21、途擅离岗位，运用手机不影响工作，随时随地给幼儿良好影响，不任意发牢骚，不体罚或变相体罚幼儿，真心诚意对待幼儿，成为他们的“伙伴”。不传播有害于小伙伴身心健康的错误言论。 一、喜爱幼儿 关怀爱惜全体幼儿，对于非常儿童要正确对待，不蔑视他们。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿，擅长发觉儿童身上的积极因素，并鼓舞幼儿追求进步。勇于承认自己工作中的失误，勇于接受领导和家长的正确看法。不讽刺、挖苦、蔑视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿，做到严而有度、严而有方。 二、严谨治学 仔细务实，不马虎;勤奋好学，接受继续教育，在原有学历的基础上，获得高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务，精 益求精，减削和避开工作上的差错，深入讨论有关的教学方法，提高教学质量。系统钻研有关的专业知识，广泛学习相关的专业知识。积极承受教育教学讨论工作，仔细撰写论文，不断探究教育规律，工作中有改革创新精神。 三、依法执教 自觉学习马列主义、毛泽东思想。仔细参与政治学习活动，不迟到、不早退。仔细学习贯彻幼儿园教育指导纲要等法律法规和党的教育方针政策，重视素养教育。 四、尊敬家长 主动、常常地与同学家长联系，每学期对家居本镇范围内的幼儿至少家访一次，相互协作教育幼儿。尊敬幼儿家长，仔细听取家长的看法，虚心接受幼儿家长的正确批判。向幼儿家长宣扬科学的教育思想的方法