甘肃支教队教学内容策划

1、甘肃支教队授课内容策划一支教目的对付国家西部大开发战略的要求，身为祖国未来建设的主力军。我们有责任以及义务走进西部，增援西部，因此积极参加学校组织的“走进西部”大型支教活动。此次活动的主要目的是拓展西部贫困地域少儿的眼界，让孩子们产生对美好的大学生活的神往，其次经过对西部地域的实地观察让身处经济发达地域的我们深刻并且真切地认识到西部地域的现状。从而奋斗为祖国的西部做贡献，在大学毕业后有理想积极投身到增援西部的大水中去。二授课内容语文：数学（兴趣）：小学兴趣数学（低年级）第一课（数一数）先介绍我和我的搭档，说说课程主要讲什么，和讲堂要求。开始引入1、画几个苹果、瓜，让同学们数数2、开始进入平面的

2、抽象图形，比方拼接在一同的三角形逐渐深入让大家数一数立体的图形，不要忘了隐蔽的哦拓展能力出一两道题，让大家解答课后作业留一道难题给大家第二课算一算先解说昨天的课后题引入出一些简单的算数题给大家书心深入教大家如何算的更快添符号题（等号、不等号两种）拓展出几道添数题课后作业第三课上一课的延长变相算数这一课主假如和大家玩九宫格近似的题目留作业第四课想一想引入出一些一步能够算出来的题目，让孩子们不用笔，内心想出答案深入稍难一点的题目拓展更难一点的，或许需要两步或多步才能算出来作业第五课想一想的引申小学我们做的最多的就是应用题，这也算是想一想的延长了，打算出一些题目，模式和一般课相同。题目比较长，抄写在

3、黑板上。让会做的同学说思路。第六课赛一赛可能会进行对于扑克牌、强数近似的活动，或许口算比赛。第七课赛一赛连续进行昨天的活动第八课当前还没有想好说明：我的题目书上都有，我还没有详尽写授课设计，当前但是纲领我已经又定了一本阶梯奥数，不错，应当还会有内容加进去课程目的主假如激发大家的积极性，边玩边学数学课程流程主要参照第一课，写的比较详尽英语：一、34年组英语。1.讲堂内容：使用较初级的少儿英语短片，如波波嘟的一天。1）.解说本课要点单词句子。2）放映短片，使孩子们认识单词及句子的应用。3）.训练孩子对单词及句子的掌握能力，达到认知的水平，尽量做到能够默写。4）教授短片后的英语歌曲。2.课后任务：激

4、励孩子使用本课所学内容写作，内容形式不限。三、56年组英语。（一）讲堂内容：使用较高级的英语授课短片，要点训练孩子们的英语阅读能力。1）给孩子们放映短片，对故事内容初步认识。2）再次放映短片，激励孩子们依照自己对故事的认识猜想片中出现的短句的意思。旨在培养对英语句子连接性的理解能力。3）解说片中的句子，引导孩子们回答片后的问题，（二）课下任务：请孩子们写下讲堂的感想或对学习内容的应用，激励应用所学的内容。课程要求课程精神核心在于过程而非结果，因此课程要求观察以下几点：学生对待学习内容的仔细程度。在讲堂上不但是奖赏正确达成作业的孩子，还要炫耀努力仔细做任务的孩子，对于即使其实不正确但是付出汗水的

5、成就要予以必定并赏赐奖赏；课后任务积极达成的孩子会赏赐必定及奖赏。学生针对学习内容的思虑程度。讲堂及课后的任务都设置较广泛的要求及范围，激励孩子们进行自主的思虑及创办，除必要知识问题答案要求严格外，其他的不建立标准答案。对思路广阔、答案奇特的成就予以奖赏。讲堂知识掌握见效。保存传统教育原则，瞄正确掌握知识要点的孩子予以奖赏。授课目的：老师和学生之间用英语进行简单的沟通，互相熟悉和认识。老师认识学生大概的英语基础，让孩子们在轻松娱乐的气氛下学会所找歌曲里的一些单词。课前准备：准备歌曲proudofyou、bestinme准备单词卡片授课步骤：Warm-up第一用中英文介绍一下我自己，包括我的名字

6、、就读学校、专业、我的家乡、亲人等，以及我为什么来甘肃支教，并表达对孩子们的喜欢之情和希望我们能成为好朋友的梦想。让孩子们尽量用英文简单的介绍一下自己，激励他们张口说英语。3.Showtime播放歌曲，第一是给女孩子们的proudofyou，播放完此后，让孩子们依照自己已学的英语知识说说这首歌所要表达的含义，此后我再进行解说，并学学其中比较重要的单词。接着播放送给男孩子们的歌bestinme，再学习一些重要的单词。假如孩子们想学唱这两首歌，我们还能够一同学习。讲堂沟通用英语进一步与学生沟通，主要咨询孩子们平时都喜欢些什么，想在英语讲堂上学到什么，此后下节课我会尽量满足孩子们的要求，让英语课上得

7、更存心思。第二节课授课目的：让孩子们接触一些西方文化。进一步提高孩子们用英语来表达自己的能力。课前准备：找一些对于西方文化的资料，从地理、人文、音乐等方面下手。设计不一样样的topics,比方：旅行、明星、漫画、体育等孩子们感兴趣的话题，让孩子们进行谈论。授课步骤：复习上节课所学的一些单词。听歌曲Tellmewhy,介绍一下这首歌的背景和所表达的思想，跟孩子们进行轻松地沟通。介绍一些西方文化，包括电影、音乐等，详尽内容待定。对不一样样的话题进行分组谈论，让孩子们登台做简单的presentation.讲堂沟通：问问孩子们对我上课方式的见解，认识孩子们的接受情况，并商讨下节课的详尽上课内容。第三节

8、课集体看英文电影怪物史莱克4（或其他好的电影），让孩子们感觉西方的文化和现代高科技技术的应用，最重要的是体验一种纯正的英语环境。因为四十分钟的讲堂时间不够，因此在下午下学后会连续放映。地理：科普：授课课程内容:自然科学类的东西。奇怪的宇宙，多姿多彩的植物世界，动物世界，人身体的一些小神秘。准备:采集一些易懂又新鲜的东西，打印资料，图片。买点对于这方面的书籍奖赏优异的孩子。授课:把所要讲的内容分类，上面的内容但是大概上大概分的，此后会有更详尽的，依照内容的多少和总的课时再定每类的课时历史：舞蹈：胡洁莹的授课内容：1，太极二十四章。（初学者，只会太极的基本二十四章，这个应当适合各年级的孩子。）2，

9、校园华尔兹（好多学校都学过，不知道详尽情况，假如他们没学过，我能够教这个吧，应当挺好玩的）3，葫芦丝（这个是真切的初学，只会两首曲目，我的想法时带三个葫芦丝过去，大家一同徒个好玩，一同学习）4，教一些民族的基本舞蹈动作，瑜伽的基本动作，有氧体操等（许久没跳了，需要多准备一下，这个但是一个想法，待定吧）5，各年级的暑期生活指导（我个人感觉这个还是挺重要的，每个学期都有这个作用吧，我希望在我们教的同时，也让他们把这个作用达成了）6，英语的一些适用小对话（不知那边的详尽情况，还需准备不一样样的对话）7，排演一个小话剧。（我的想法时中文，英文都能够。准备两个小话剧，供应孩子的表演能力）8，中西方的传统

10、礼仪（中国和西方的都需要哦准备，同时侧重差异，让孩子们认识更多外面的世界，还能够加一些礼仪上的小培训，比方：如何走路，如何座等。ps：不知在回族区讲这个行吗？）9，假如那边有孩子是学写毛笔和画国画的，我也能够和他们一同去学习这些东东。音乐：美术：二、34年组美术。（一）讲堂内容：1）课前准备：将孩子们分红58人小组（视班级人数定）。由后勤组准备讲堂用具（如蜡笔、水彩、毛笔、手工纸等），课后回收。2）示范折纸方法、绘画方法。3）设定必定主题，由孩子自由发挥，创作自己的作品。4）与孩子们谈论创作过程的经验或感想。体育：手语：一二年级手语课内容安排支教队张婕授课目的：让孩子们学会基本手语动作，在最后

11、的文艺汇演进步行演出。授课步骤：以歌名天使作为出发点，让孩子们知道这首歌所要表达的感情，对这首歌的背景做一个介绍。介绍什么是手语，为什么要学手语，激起孩子们学习这首手语歌的兴趣。学习详尽的手语动作，分三节课教授。生活知识:(注：授课内容以负责教授各科的同学准备的授课设计为主)三授课分工：（一）暑期支教的课程表一、二年级第一节数学（何昕）历史（马勇）语文（马丽娜）第二节手语（张婕）英语（姚楠）科普（孙倩倩）第三节作业指导作业指导作业指导第四节生活知识（何昕）音乐（陈雨晴）体育（张丽秀）第五节美术（马丽娜）地理（马旭）舞蹈（胡洁莹）三、四年级第一节英语（夏小艺）语文（刘倩文）历史（于莹）第二节地理

12、（甄鹏涛）手语（姚楠）数学（何昕）第三节作业指导作业指导作业指导第四节舞蹈（胡洁莹）生活知识（甄鹏涛）音乐（陈雨晴）第五节科普（孙倩倩）体育（马勇）美术（夏小艺）五、六年级第一节历史（于莹）英语（夏小艺）地理（马旭）第二节音乐（陈雨晴）科普（孙倩倩）数学（张丽秀）第三节作业指导作业指导作业指导第四节语文（张婕）舞蹈（胡洁莹）生活知识（张婕）第五节体育（马勇）美术（马丽娜）手语（刘倩文）备注：圆括号内的为该科的授课老师；（二）每节课的纪律保持人：一、二年级第一节马勇何昕何昕第二节夏小艺孙倩倩张婕第三节后勤组调研组捍卫组第四节陈雨晴张丽秀马丽娜第五节马旭胡洁莹马丽娜三、四年级第一节甄鹏涛于莹姚楠第二节何昕何昕甄鹏涛第三节授课组调研组捍卫组第四节刘倩文姚楠胡洁莹第五节姚楠夏小艺孙倩倩五、六年级第一节张婕马旭夏小艺第二节孙倩倩张丽秀于莹第三节调研组授课组后勤组第四节胡洁莹马勇陈雨晴第五节马丽娜刘倩文马勇备注：1、给听课老师必定辅助任课教师保持上课纪律；、负责在上课拍些授课相片四授课次序：1以