计算机教学年终工作总结

1、计算机教学年终工作总结 总结，是一项常规性的工作，是对工作的全面回顾、检查、分析、评判，并从中找出成果与缺点、胜利与失败、阅历与教训，实事求是地作出正确评价，使大家熟悉统一。以下我在这给大家整理了一些计算机教学年终工作总结.，盼望对大家有关心！ 计算机教学年终工作总结.1 对于人类而言，计算机技术的运用和进展在各个方面都呈现出了我们人类文明的聪慧和才智，计算机是人类文明高度发达的一种体现，同时也是现今人类.赖以生存和维持人类.行为活动的重要工具，同时对于计算机而言，计算机技术本身的进展与壮大也同样无法离开人类的科技进展和.活动，计算机技术在各个领域都有着非常广泛的涉及，因此也就为市场造成了更多

2、的对于计算机技术型人才的需求。 一、我国当前计算机科学训练所面临的问题 就我国目前的训练制度而言，大多数的训练机构中的训练模式还处在应试训练当中，这对于一般的学科而言短时间之内好像没有特殊直观的影响，然而，对于计算机技术的教学而言却是一大非常严峻的问题;由于计算机技术的涉及范围特别广，而且教学的节奏和频率都比较快，其复杂抽象的理论学问往往非常难以被同学所理解，因此，多数的同学在面对计算机技术训练的学习过程当中都会感觉非常疲乏，甚至于产生厌学的负面心理心情，这些明显都不利于我们的计算机技术训练的深化绽开，与此同时，由于计算机技术其本身的特点和.市场的巨大竞争力，因此也就导致计算机的训练课程会频繁

3、的进行更替，这样也使得老师在教育同学的过程当中面临极大的困难，压抑的训练环境和老师复读机一般的训练方式都不利于同学激发对计算机训练的学习爱好和学习热忱，这同时也会影响到训练工本身，对同学计算机技术的训练和进展非常不利。 二、计算机学科人才培育的方向和现今训练问题的解决方案 就我国当前的计算机训练制度而言，想要真正的彻底解决计算机训练制度所存在的问题首先还要从明确的人才培育方向和进展目标做起;就计算机学科本身和其技术性方面而言，这两者本身都是建立在人类.的科学进展上而来的，其本身的理论性和实践性都比较强，所以，我们各大院校对于计算机技术型人才的培育就更应当设立明确的目标，要确保训练本身能够充分的

4、呈现计算机技术训练的实践性以及培育出来的人才对市场和.的实践力量。在我国，科学技术的进展和训练各方面都局限于国情，我们既要培育出专业的优秀人才，同时又要让培育出来的人才能够真正的确保推动.的建设和进展;所以，我们各大院校的计算机技术专业应当依据.和市场的不同需要，来开展不同的人才培育和训练讨论方向，在训练同学高效学习的同时，还应当充分的提升同学德、智、体、美、劳等地方的全面性进展;此外，对于上述内容所提及的我国当前各大院校所面临的计算机训练制度的问题我们应当进行针对性的改正措施，对于同学厌学的问题，老师应当适当的利用多媒体技术，通过好玩的图像、声音、视频等手段，提升同学对于计算机技术学习的爱好

5、，同时将原本枯燥复杂的理论性学问通过多媒体技术详细化的呈现在同学们的眼前，除此之外，计算机技术训练的任教老师还应当适当的利用幽默风趣的语言，对同学所学习的课程进行富有意义的引导，这样能够从真正意义上转变同学对于枯燥学问的学习爱好和求知_。 三、计算机教改的新方案 (一)计算机教改方案应当循序渐进：对于计算机教改的各项方案和实施方案应当循序渐进的进行，我们应当充分的重视对于同学计算机技术的基础理论学问课程的训练，同时合理适度的为同学们支配训练的课程进度，真正的实现因材施教的理念思想，将学习的重点多放在同学自身上，力求在保证教学总进度不变的状况下，真正的依据保证同学学习的质量。 (二)计算机训练改

6、革应当进行宽进严出制度：对于计算机训练制度的改革应当遵循宽进严出的制度，这同时也是鼓舞同学进步，保证人才培育质量的一种非常有效的训练方式;对于计算机技术训练而言，应当扩大招生面积，在对求学的人才管理上放宽政策，对于人才培育的过程当中要进行深化浅出的指导和悉心教育，对于即将培育出来的人才，要进行非常严格并带有针对性的考核制度，保证培育出来的人才能够真正的满意.和市场的需求，真正的促进.的和谐进展和科技进步。 (三)正确对待计算机帮助教学手段：在计算机技术教学的过程当中，出了主流的教学制度和课程之外，我们常常还会看到一些计算机的帮助教学(CAL);计算机的帮助教学在我国还没有进行全面的普及，然而在

7、西方发达国家却早就已经是计算机训练的主要帮助教学手段之一了，就其本身而言，计算机帮助教学是一种非常先进的训练技术，其中包含有许多的训练课程和环节，对计算机教学的模式和培育方案都起到了明显的增进作用，因此，我们不能忽视其地位。 结束语：计算机的训练改革之路并不好走，他需要我们每个人都为其付出自己的不懈努力，我们在对训练制度进行整改的同时，还应当重视同学学习的教材的选择，真正的结合市场需求和.的进展观念，对于同学学习的课本进行深化细致的整改和编写，使其能够精确的反映出计算机学科的内在观点和将来进展趋势，同时依据同学的理解力量进行难易适中的调整和编写，这样才能让同学真正的接受这门课程，同时进行更好的

8、学习和进展，为我国的计算机学科教改之路贡献出更多的力气。 计算机教学年终工作总结.2 又是年末，回顾这个学期所从事的计算机教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 从教学上讲我主要做了这一些工作： (1)、做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去;虽然其中出现一些突发大事比如：计算机室只能开放四个月，但由于教学方案支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量计算机理论学问得于传授给同学。当然也有不

9、利的一面即同学没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。 (2)、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。计算机科学校支配的课时比较少(一周每班二节)这对于同学来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 (3)、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与计算机爱好小组。活动的成果的喜人人如初一不少的同学计算机打字速度，计算机学问水平的很大的提高。 (4)、在转差促优

10、上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式同学进行思想训练，转化差生，促进他们的进展。 (5)、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参与自考学学问，学计算机技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。 作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也乐观参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 计算机教学年终工作总结.3 怀着对训练的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我

11、所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我将上学期的个人工作总结报告如下： 一、思想熟悉。 在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。乐观参与学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己

12、真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重，担当初一共.个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，做好教学工作方案，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断

13、提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有支配机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出同学的动手力量，所以教和学都有了肯定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，我作了充分的预备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给同学们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的爱好。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本学问，如像“计算机的进展史”，“DOS基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问，也收到

14、了很好的效果，发觉同学中还有许多电脑小高手的，如辅导同学信息技术奥赛，辅导同学制作网页，还辅导同学用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导同学的小报制作获得了吴江市学校组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导阅历增加了，同学也学到了东西，增加了他们学习的爱好和学习的信念。 三、学校工作。 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成果统计和打印，并完成了学校领导支配的全部

15、任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面。 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 五、主要成果。 在这一学期里，作为刚参与工作的新老师，应当说我还是取得了肯定的成果的，第一学期信息技术参与了苏州市统考统批，成果还是喜人的，平均分为84.2分，名列全市其次;

16、参与了吴江市首届信息技术课件竞赛，作品计算机的组成获得了三等奖;在20_年吴江市中学校信息技术教学设计论文评比中，江苏省中学信息技术教材改革之我见获得了三等奖;在20_年中学校网络科普小报制作竞赛中，辅导同学张心怡的作品小桥流水人家获得了学校组三等奖;科技进展和理论进展之冲突和初登讲台两个月的心情在我校20_年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，做好个人教学工作方案，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们

17、的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 计算机教学年终工作总结.4 转瞬间，一年的工作已经结束了。在这一年的工作上，我没有取得太大的成果。但是，在工作中接触到了很多新事物，接触了很多新问题，通过自己的努力和其他老师的关心，也学习到了很多新学问、新阅历，使自己在思想熟悉和工作力量上有了新的提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时盼望领导及各位同事对我在工作上的不足赐予批判指正。 我是20_年在本学校学习中专班的同学，也是最终一批中专班毕业生。毕业后，在去年一月

18、份加入到学校老师这个集体，到今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，期间的工作主要是管理机房，在机房辅导短班学员上机练习，下半年，我开头备课带学校级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结如下： 一、向其他老师学习，让自己更好的进入工作状态 刚刚参与训练工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把工作做好，甚至，还没有预备去接受“老师”这么让人敬重的称呼。但是，大家都热心地扶持我、呵护我，关心我，一切都从零开头了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗，“进

19、职场之前，先向前辈学习”，所以，其他老师赐予我的热心关心和一些批判、建议，我都很情愿接受，这样可以准时订正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应当做得。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家相互学习，相互关心，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。 我特别喜爱这样的工作环境，也更喜爱这份职业。一年来，虽然在各位领导的关怀和同事们的关心下，我顺当的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。但是，还有许多方面不够好，还应当乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当加强对教学方面的熬

20、炼。盼望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的关心有更突出的表现，为学校尽一份心力。 二、平常耐心辅导学员，是我义不容辞的责任 管理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我才能休息。下半年，试用期过后，我开头备课带学校级班，机房由各位老师轮番值班，还是以为我主，这样每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老师来说，我的工作是简洁的只是下班的时间比较晚。用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我

21、对工作仔细的态度从来没有转变过，我坚持每天做以下工作： 1、按时到机房值班。由于每天早上几乎都是我开机房，有些学员会提前来学校，所以我也是提前10分钟开机房，做好预备工作。 2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我都会进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等准时告知孙老师进行修理和更换，这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习，也避开了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器，机器速度也快了，也没有以前同学恶意损坏机器的事发生了，但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。 3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学员保持以外，

22、每天都会进行打扫，前半学期，女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫，并拖地。后半学期，由长期班同学打扫，放假后，我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求同学保持卫生。 4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持宁静，有什么问题可以举手问或叫老师。学员也盼望自己能在有学习气氛和洁净的环境中学习。 5、机房辅导。机房辅导时是需要许多耐心的，由于，短班学员在年龄上的差距很大，年轻的学员学得快，年龄大些的学员就比较慢，那么学员练习时，要在机房巡察、仔细、主动、耐心地辅导学员，关心他们完成带课老师所留的上机作业题，并且留意对基础不好的学员进行手

23、把手辅导。有时，可以给他们一起演示操作过程，但还是需要一个个去辅导，同一个问题要给每个不会的学员讲解，操作到是不累，但是要不停地给他们讲解，一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。或许，是我的耐心，让我很自然的适应了这份工作。 计算机教学年终工作总结.5 一、教学方面： 仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，准时做好教学反思。要提高教学质量，关键是上好课。 二、德育方面： 我认为，成人比成材更重要，要培育对

24、.有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的.责任感，乐观向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。 在班主任工作方面，我特别重视同学的思想训练工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的卫生和纪律管好，为我减轻负担。 三、在班级管理中始终贯彻落实以下工作： 1、争当文明班级明确育人的目的：正直，和善，才智，有较强的组织纪律性。 2、规范早读，午休，课间的纪律 3

25、、力争在升旗，大课间活动和学校的各种大型活动中表现突出。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到。我们在板报评比中，眼操竞赛中，运动会的竞赛中都取得了突出成果。 4、规范课堂纪律，养成良好的学习习惯。 5、注意力量的培育和熬炼。 四、业务进修方面： 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间进修汉语言本科并乐观参与各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。 走进21世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 计算机教学年终工作总结.6 一个学期以来，仔细学习贯彻党的训练方

26、针政策，落实上级领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践动手力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养训练，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，在课余时间自己主动学习，学习讨论计算机方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，将自己所学的学问很好的传授给同学。 2、通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了同学的进展”

27、的教学理念。 树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。 将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。 重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。 这学期我担当20_计算机班的计算机网络基础课程的教学工作，在坚持抓好培育同学动手力量为主线的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在：

28、 (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。 平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。 在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。 教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。 针对20_级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。 在教学中留意抓住重点，突破难点。 并给同学多些实际操作的机会。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。 多次听公开课，使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和

29、怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动同学的乐观性 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。 有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。 让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点

30、是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。 所以，这个学期以来，我始终注意从以下 几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，