什么是社会统计学

1、 PAGE PAGE 6第一章 导论第一节什么是社会统计学社会统计的产生与发展社会统计学的对象与特点社会统计的方法社会统计工作的程序第二节社会统计学的几个基本概念总体与单位标志与变量指标与指标体系一、填空1一般来说，统计这个词包括三个含义：统计工作、统计资料和（ 。2（ ）的实践已有几千年的历史，是最早产生的统计。3（）这一学派产生于德国，其创始人为康令(1601681) (17191772)。统计按其内容主要包括两个方面：描述统计和（ 。推论统计有两个基本内容：参数估计 和（。（ 样本中所含的单位数，在统计学上称为样本大小，也叫做（ 。计上称为（ 。凡能用数量的多少来表示的标志，称为（ 。凡

2、不能用数量的多少来表示而只能文字表述的标志，称为（ 。8（ ）的数量特征的概念或范畴统计指标和标志的区别与联系在于：统计指标是说明（ ）特征的，标志是说明（）特征的；统计指标的数值是由标志的数值（ ）而成的。要了解有个班级学生的学习情况则总体（ 总体单位（_。凡是相邻的两个变量值之间可以连续不断分割的变量，称为（ 。凡是变量值之间是以整数断开的变量，称为（。大量观察法之所以称为统计上特有的方法，是与（ ）的作用分不开的。大数定律的一般意义使：在综合大量社会现象的数量特征时，个别单位偶然的数量差异会（，使大量社会现象的数量特征借助于（）形式，接近用定的数值显示出必然的规律性。二、单项选择统计总体

3、同时具备三个特()。A 同质性、大量性、可比性B 同质性、大量性、变异性C 数量性、具体性、综合性D 数量性、具体性、可比性政治算术学派的代表人物是（）A 康令B 威廉配第C 恩格尔D 凯特勒西方统计学认为近代统计学之父的是（）A 威廉配弟B 阿道夫凯特勒C 海尔曼康令D 约翰格朗特要了解400 个学生的学习情况，则总体单位()A 400个学生B 每一个学生C 400 个学生的成绩D 每一个学生的成绩下列属于品质标志的(。A 职工的年龄B 职工的性别C 职工的工资D 职工的工龄下列属于数量标志的()。A 职工的工龄B 职工的性别C 职工的籍贯D 职工的政治面貌按变量的连续性，可把变量分(。A

4、连续变量和随机变量B 离散变量和确定性定量C 连续变量和离散变量D 离散变量和随机变量按变量的性质，可把变量分()。A 连续变量和随机变量B 离散变量和确定性定量C 连续变量和离散变量D 离散变量和随机变量抽查5 个学生某课程的考试成绩分别是6576899098 分这5 个数据(A 变量 B 标志 C 指标 D 标志值社会经济统计认识社会经济现象的数量方面，是指（）A 可变的不可以统一度量的量B 可变的可以统一度量的量C 不变的量D 不变的可以统一度量的量说明总体中单位的属性或数量特征的名称在统计上称为（ ）A 指标； B 数据C 标志D 项目。对某市高等学校的科研所进行调查，则统计总体是（）

5、A 某市所有的高等学校B 某一高等学校的科研所C 某一高等学校D 某市所有高等学校的科研所健康状况、企业所有制、工资级别可理解为（ ）A 数量标志B 品质标志C 数量指标D 质量指标统计一般有三个含义，即（）A 统计调查、统计整理、统计分析B 统计工作、统计资料、统计学C 统计活动、统计管理、统计预测D 统计咨询、统计监督、统计信息三、多项选择统计总体的基本特征有 (CDE)。A 客观性B 数量性 C 大量性D 同质性E 差异性下(是质量指标。A 职工人数 B 平均工资 C 耕地面积 D 商品价格 E 劳动生产率统计指标是（）A 指反映社会总体现象数量特征的概念；指反映社会经济现象的具体数值；

6、指反映社会经济现象数量表现的范畴；D 指在具体时间、地点、条件下存在的社会总量的数目E 指反映社会经济现象的综合指标。4下面属于数量标志的有（）A 年龄B 性别C 职业D 劳动生产率E 体质统计指标按其数值的表现形式有（）A 总量指标B 相对指标C 平均指标D 变异指标 E 动态指标下列指标中，属于总量指标的有（。A 育龄妇女比重 B 住宅竣工面积 C 铁路营运里程 D 森林覆盖率 人均寿命下列哪些指标是质量指标（）A 实物劳动生产率 B 产品一等品率 C 人口密度D 产值比上年增长的百分比E 产品单位成本描述统计与推断统计的关系（）A 描述统计是推断统计的发展B 推断统计是描述统计的的发C

7、描述统计是推断统计的前提D 推断统计是描述统计的前提E 描述统计与推断统计是统计学的两大基本内容四、判断题1社会统计描述，即通过部分研究对象的统计资料对研究对象的总体的性质进行推论与归纳。（）2所有的统计指标都是变量。（）3统计所研究的对象就是社会经济现象的数量方面。（）4由于统计总体的不确定性，品质标志和质量指标之间存在着变换关系。（）5统计指标就是指反映社会经济现象的数量特征的概念。（）6推论统计需要的统计资料相对而言较少，所以在人力、物力及时间等方面比较经济，研究和应用的范围也拓宽了许多。（）7工人的收入和学生的体重都是确定性变量。（）8经济指标具备反映社会生活状况全貌的能力。（）9随机

8、变量在相同的条件下进行观测，其可能实现的值不止一个。（）数量指标是由数量标志值汇总而来的质量指标是由品质标志值汇总来的（）五、名词解释1社会统计学 2国势学派 3政治算术学派 4数理统计学派5大量观察法6大数规律7描述性统计 8推论性统计9样本和（或）样本总体10标志虚拟变量12指标体系13总体和总体单位六、问答题什么是大量观察法和大数定律？狭义的社会统计学与经济统计学是怎样一种关系？试述总体的三个基本特征。试举例说明现实总体和想象总体。分别说明数量标志和品质标志，并举例。试述数量指标和质量指标的区别，并举例说明。推论统计有哪两个基本内容？试述统计指标和标志的联系和区别。试述社会统计工作的程序

9、。参考答案一、填空统计学 2社会统计 3国势学派 4推论统计 5假设检验6样本或样本总体、样本容量 7标志、数量标志、品质标志8统计指标 9总体、总体中各单位、汇总10班级的所有学生、班级中的每个学生 11连续变量、离散变量12大数规律 13互相抵消、平均数二、单项选择1B2B4B5B6A7C8B10B12D13B14D15B三、多项选择1CDE2BDE3ABC4AD5ABC6BC7ABCDE8BCE四、判断题1（）（）3（）4（）（ ）6（）（）8（）9（）10（ ）五、名词解释社会统计学社会统计学是运用统计学的一般原理国势学派不用数字计量，历史上人们将该学派称为“有名无实”学派。政治算术学

10、派该学派的创始人为英国人格朗特和威廉配第。该学派“用数字、重量、尺度来表达自对配第评价很高，誉他为“政治经济学之父，在某种程度上也可以说是统计学的创始人数理统计学派该学派的创始人未比利时人凯特勒，其最大的贡献就是将法国的古典概率论引入统计 大量观察法量特征。大量观察法是统计调查阶段的重要方法大数规律能不同（因为具有偶然性，但大量重复观察结果的平均值却几乎接近某个确定的数值。描述性统计描述统计。推论性统计计的功能大为扩充。是在树立统计学派之后发展起来的，属于比较现代的统计分析方法。样本和）样本总体样本或样本总体，是通过抽样得到的用以推断总体特征的那个“部分标志标志是说名总体单位属性或数量特征的名

11、称。虚拟变量当品质标志的变异性用离散变量来表达时，这个变量可称虚拟变量。指标体系指标体系就是一系列有内在联系得统计指标集合体。总体和总体单位总体，就是作为统计研究对象的、由许多具有共性的单位构成的整体。也有人称之为母体。构成总体的每一个个体称为总体单位，简称单位，也称为个体。六、问答题总体的数量特征。大量观察法是统计调查阶段的重要方法。能不同（因为具有偶然性，但大量重复观察结果的平均值却几乎接近某个确定的数值。则主要是从研究和反映一定经济基础之上的上层建筑方面去认识社会。还没有一个精确而统一的尺度，只能以近似估算或词语表达等方式来代替。于其研究对象（如社会行为等所具有的特征，抽样调查更为常用。即使是经济统计和社会 答：现实总体是由一些看得见、摸得着的各题所构成的。如工厂中的职工。验得到一个结果，看看六枚硬币面朝上的可能性有多大。这就是想象总体答： 凡能用数量的多少来表示的标志，称为数量标志，如年龄。凡不能用数量的多少来表示而只能用文字表述的标志，称为品质标志，如性别。一般都以总量指标的形式出现。都以相对指