2009-2022历年全国事业单位联考《职业能力倾向测验》(D类)真题含答案带详解2022-2023上岸资料汇编1

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年全国事业单位联考职业能力倾向测验(D类)真题含答案带详解2022-2023上岸资料（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹套一.历年真题荟萃(共30题)1.我们这个国家的未来，取决于正在茁壮成长的青年、少年、孩童。因为科技与商业的进步，需要一代又一代人的创新与坚守，创新的源泉是好奇心、想象力和批判性思维，坚守的力量则来自内心的定力与意志。_。从这个意义上说，是那些与他们朝夕相伴的老师，决定了这个国家未来的样貌，他们不仅是知识的传递者，更是灵魂的塑成者。越幼小的孩子，越需要优秀教育者的

2、陪伴，因为他们正处于品格构建的关键时期，可见吸引最优秀的人走进教师队伍是多么重要。填入文中横线处最恰当的一项是： A.优质的老师是优质教育的保障 B.这些品质的养成，是教育的使命 C.唯有发展教育，中国才有核心竞争力 D.好老师能以面向未来的精神去教育孩子 参考答案：B 解题思路：第一步，分析横线的上下文语境。横线位于文段中间位置，文段前半部分介绍了青少年及孩童的重要，说明他们身上需要具备创新和坚守，并具体解释了创新和坚守的来源，如好奇心、想象力、意志等。而文段后半部分则提到这些均需要老师，教育需要优秀的教育者。 第二步，对比选项。B项能衔接对上下文内容。“这些品质”恰能指代前文的“创新与坚守

3、”，A项、C项、D项均未提到“创新与坚守”的话题，不能启上，排除。因此，选择B选项。经济观察网期待优秀的人都愿当老师2.根据中华人民共和国刑法，下列情形构成犯罪的是： A.甲将一岁的女儿遗弃在公园长椅上，后女孩被冻死 B.乙收留了福利院走失的孤儿却未办收养手续，将其抚养成人 C.过路人丙看见公寓发生火灾而不报警，火灾中有三人死亡 D.丁因工作中发生矛盾而扬言要殴打同事，同事害怕而逃跑，在逃跑过程中不慎坠楼身亡 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查刑法知识。 第二步，根据刑法二百六十一条，对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的，处五年以下有期徒刑

4、、拘役或者管制。在主观方面，遗弃的行为人不一定会认识到自己的遗弃行为会给被害人的生命、健康带来危险，其主观上并不希望、不愿意、不放纵被害人死亡或者伤害的结果发生，即如果被害人死亡或者受伤，都是违背其意愿的。在客观方面，遗弃罪一般是将被害人遗弃于能够获得救助的场所，如他人家门口、车站、码头、街口等。题目中，“甲将一岁的女儿遗弃在公园长椅上”，公园属于公共场所，女儿有极大的生存可能，构成遗弃罪。因此，选择A选项。犯罪构成，又称为犯罪构成要件，依照中华人民共和国刑法规定，决定某一具体行为的社会危害性及其程度，为该行为构成犯罪所必需的一切客观和主观要件的有机统一，是使行为人承担刑事责任的根据。任何一种

5、犯罪的成立都必须具备四个方面的构成要件，即犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面。B项：乙虽然没有办理相关收养手续，但将孩子抚养成人，乙的行为没有社会危害性。所以，乙的行为不构成犯罪。B项错误。C项：过路人丙看见火灾而不报警，是违反道德的行为，但是并不违法，因为丙没有报警的法律义务。所以，丙的行为虽然属于不道德的行为，但不构成犯罪。C项错误。D项：同事因为害怕被打，在逃跑过程中坠楼身亡，和丁本身没有必然的因果关系。所以丁不构成犯罪。D项错误。3.中国传统颜色怎样应用到设计实践中？朗读技巧怎么练？网络平台上的知识问答区，内容打赏区及付费社群内，贴满了_的问题和解答。世界知名古典音乐赏析，

6、职场心理成长20课邓音视频课程也得到全所未有的开发制作。可以明显地感觉到，今天只是生产的方式更_，知识获取的渠道更加_。依次填入划横线处最恰当的一项是： A.五花八门个性化多元 B.千奇百怪快餐化丰富 C.林林总总精细化顺畅 D.形形色色集成化便利 参考答案：A 解题思路：略。 4.锿是在1952年首次氢弹试验中被发现的，由于该元素并非自然存在于地球上，只能通过专门的核反应堆微量生产，后来科学家们在用中子和质子轰击目标元素锔以制造更重元素锎时，产生了副产品锿，由于两种元素很相似，要从锎中提取纯锿样品极具挑战性，最终仅得到微量的锿-254样品，这是其较稳定的同位素之一，因其半衰期约为276天，锿

7、-254会衰变为锫-250，后者会发射有害的伽马射线，并且它一直在衰减，每个月都会损失的质量。下列说法与文段相符的是: A.锿元素可通过开采矿产资源获得 B.锕系元素、锎、铱均不是放射性元素 C.锿-254在衰变后不再发射有害的伽马射线 D.锎是一种能够通过人工制造得到的重元素 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。A项对应第二句“该元素并非自然存在于地球上，只能通过专门的核反应堆微量生产”，可知A项属于无中生有；B项“均不是放射性元素”无中生有；C项对应“锿-254会衰变为锫-250，后者会发射有害的伽玛射线”，偷换语气；D项对应“后来科学家们制

8、造更重元素锎”，D项正确。因此，选择D选项。文段出处：人民网第九十九号元素锿基本化学性质首次揭示5.以下是2个正方体纸盒的外表面展开图，将这两个纸盒的黑色面粘贴一起形成的长方体可能是： A.如图所示 B.如图所示 C.如图所示 D.如图所示 参考答案：D 解题思路：本题为空间重构。 本题的问法是“两个纸盒的黑色面粘贴起来”，故两个六面体重合的部分为黑面。对题干进行标号，如下图：A项：先观察右边的纸盒，从面2向面3画箭头，2面与3面公共边附近的小黑块在箭头的右边，但是题干中在左边，排除；B项：先观察右边的纸盒，题干把2面平行拖拽到面5的右边，然后从面2向面5画箭头，2面与5面公共边附近的小黑块在

9、箭头的右边，但是题干中在左边，排除；C项：先观察右边的纸盒，从面a往面b画箭头，挪面后面e的方向不对，排除；D项：该项左右两个纸盒的面的关系与题干一致。因此，选择D选项。6.一块54的木板如图所示，现经过A、B、C三点切割3刀，问斜边经过C的直角三角形部分面积： A.小于4 B.在4-4.1之间 C.在4.1-4.2之间 D.大于4.2 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查几何问题。 第二步，根据SDEFSDGA，则，可知EF，根据SDEFSAQH，可知，则。根据SHIBSHJL，可知解得JL，即LN，根据SPOCSPNL，则，可得（1），此外PN=PO+2（2），联立（1）（2）解得PN

10、。第三步，SPLN。因此，选择D选项。7.在小学课堂上，一位老师在讲李白的诗歌赠汪伦时，学生们提出各问题：“李白什么时候死的”“李白有儿子吗”在课堂上，老师恰当的处理方法是： A.忽略学生所提的问题，继续进行正常教学 B.批评随便提问的同学，要求学生关注诗句 C.有选择性地回答学生问题，鼓励课后探究 D.抓住机会，利用课堂组织学生来进行讨论 参考答案：C 解题思路：面对课堂突发事件，教师应发挥教育机智。A、B选项不利于培养学生问题意识，D选项占用大量的课堂时间，不利于教学任务的完成，故选C。 8.下列哪个主体不能担任精神病人的监护人： A.所在单位 B.住所地的居民委员会 C.精神病医院 D.

11、民政部门 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查民法知识并选错误项。 第二步，根据民法通则第十七条，无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人，由下列人员担任监护人：（一）配偶；（二）父母；（三）成年子女；（四）其他近亲属；（五）关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会同意的。没有第一款规定的监护人的，由精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。由此可知，精神病医院不能作为其监护人。因此，选择C选项。本题出于2016年。2017年10月1日起民法总则施行。根据民法总则第三十二条，没有依法具有监护资格的

12、人的，监护人由民政部门担任，也可以由具备履行监护职责条件的被监护人住所地的居民委员会、村民委员会担任。已无“所在单位”相关表述。按照民法总则规定，应选AC选项。9.棕熊对于（）相当于（）对于迁徙 A.本能；鸟类 B.繁殖；鱼类 C.动物；习性 D.冬眠；候鸟 参考答案：D 解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。 A项：所有的“棕熊”都具有“本能”，但不是所有“鸟类”都需要“迁徙”，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“棕熊”需要“繁殖”后代，“鱼类”和“迁徙”之间无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“棕熊”是“动物”的一种，“迁徙”是“习性”的一种，均属于种属关系，但前后词语顺序

13、不一致，排除；D项：“棕熊”先天具有的行为能力之一是“冬眠”，二者属于对应关系，“候鸟”先天具有的行为能力之一是“迁徙”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。10.下列与常见农作物有关的说法，正确的是： A.茄子的最佳种植温度为07 B.棉花、菠菜和玉米都是被子植物 C.我国长城以北主要种植冬小麦 D.大豆属于二年生草本植物 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查地理国情知识。 第二步，种子植物分为两类，即被子植物和裸子植物。这两类植物的共同特征是都具有种子这一构造，但这两类植物又有许多重要区别。其中最主要的区别是被子植物的种子生在果实里面，除了当果实成熟后裂开时，它

14、的种子是不外露的。裸子植物则不同，它没有果实这一构造。被子植物是植物界最高级的一类，自新生代以来，它们在地球上占着绝对优势。被子植物具有根茎叶果实种子的分化。B项中，棉花一年生木本，高0.6-1.5米，小枝疏被长毛，叶阔卵形，直径5-12厘米，属于被子植物；菠菜，一年生草本植物。植物高可达1米，根圆锥状，带红色，较少为白色，叶戟形至卵形，鲜绿色，全缘或有少数牙齿状裂片，属于被子植物；玉米一年生高大草本。秆直立，通常不分枝，高1-4米，基部各节具气生支柱根。叶鞘具横脉；叶舌膜质，长约2毫米；叶片扁平宽大，线状披针形，基部圆形呈耳状，无毛或具疵柔毛，中脉粗壮，边缘微粗糙，属于被子植物。可知，棉花、

15、菠菜和玉米都是被子植物。B项正确。因此，选择B选项。A项：茄子是一种富含维生素、脂肪、蛋白质等营养元素的蔬菜产品，受到了广大消费者的青睐。茄子喜温，生育适温为20到30摄氏度。高于35摄氏度、低于17摄氏度植株生长缓慢，低于13摄氏度停止生长，7到8摄氏度要发生冷害，遇有0摄氏度低温要发生冻害。A项错误。C项：我国小麦划分为三大主区：春（播）麦区主要分布在长城以北，岷山、大雪山以西，其最冷月（1月）平均气温及年极端最低气温分别为一10左右及一30上下，秋播小麦均不能安全越冬，故种植春小麦，种植制度以一年一熟为主。冬（秋播）麦区是中国小麦产区的重要组成部分，面积大、产量高，主要分布在长城以南、岷

16、山以西、大雪山以东。冬春麦兼播区该区地势复杂，气候多变，差异极大。雨量较少但雪水丰富，冬小麦一般可安全越冬，干旱发生较少。如新疆、西藏全部、青海大部、四川、甘肃西南等地。可知，我国长城以北主要种植春小麦，而不是冬小麦。C项错误。D项：二年生草本是指经两年或两个生长季节才能完成一个生活周期，即播种后第一年只形成营养器官，次年开花结实而后死亡。即在第一年的生长季节内，只作营养体的生长。当冬季来临，植株以其营养体或是地下贮藏器官越冬，次年开花结实完成生育过程，最后植株衰老死亡，仅留下种子延续后代。可做园艺用途，饲用，食用，如冬小麦、甜菜。一年生草本植物一般是指植物完成一个生命周期仅仅需要一年的时间，

17、即在一个生长季节内就可完成生活周期的，即当年开花、结实后枯死的植物，如水稻、大豆、番茄等。可知，大豆属于一年生草本植物，并不是二年草本植物。D项错误。11.在某初中，学期刚刚结束，做完班级大扫除，收拾学生遗落物品时，高老师发现了一本笔记本，这是男生钱某送给女生刘某的礼物，写有表白内容。面对这样的情况，高老师应该： A.不动声色，将笔记本和其他遗落物品扔进垃圾桶 B.给家长打电话告知情况，希望家长禁止学生早恋 C.将笔记本及班里其他遗落物品妥善保存，开学后还给学生 D.通知钱某单独到办公室来取笔记本，并对其进行批评教育 参考答案：C 解题思路：笔记本属于学生的隐私，高老师应该维护学生基本权利，为

18、其妥善保管并找机会归还给学生。 因此，选择C选项。12.为了尽快解决这件事情，赵老师的做法合适的是：转发给英语老师王佳妈妈所发微信的内容，了解事情的来龙去脉告诉英语老师王佳妈妈对安排同学帮助王佳练习口语的方式不满意，建议改变辅导策略找帮助王佳练习口语的三名同学谈话，了解事情的真实情况课间向其他同学了解，帮助王佳练习口语的三名同学是否欺负了王佳找王佳谈心，了解三名同学帮助她练习口语的具体细节 A. B. C. D. 参考答案：B 解题思路：作为班主任，赵老师要协调校内外各种教育力量，想要了解真实情况及时解决问题，需要与事件主要人员进行沟通，如英语老师、三位帮助王佳的同学以及王佳本人，因此说法最合

19、理。不符合材料内容，王佳妈妈不是对安排同学帮助王佳练习口语的方式不满意，而是对三位同学对待王佳的态度不满意。向其他同学了解情况可能不全面。因此，选择B选项。 13.如果你想帮助嘉嘉进步，在谈话之前，你最应该了解什么?（） A.嘉嘉的家庭环境和个人成长经历 B.其他同学对嘉嘉的看法 C.嘉嘉的兴趣爱好 D.嘉嘉违反校纪校规的情况 参考答案：A 解题思路：嘉嘉的不良行为，最重要的是他成长的背景和家庭方面的原因，所以作为老师，最应该了解的是他的家庭环境和个人成长经历。故本题选A。 14.认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题和解决问题的需要。在学习活动中

20、，认知内驱力指向学习任务本身（为了获得知识），是一种重要、稳定的动机。附属内驱力是指为了保持长者们（如教师、家长）或集体的赞许或认可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要。根据上述定义，下列情形符合认知内驱力的是: A.小红的好胜心很强，所以学习特别努力 B.欢欢受到妈妈表扬后，画画的劲头更足了 C.为了让弟弟妹妹读书，小芳一直努力打工赚钱 D.小宇对天文很感兴趣，经常缠着妈妈要去天文馆 参考答案：D 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。多定义，考查“认知内驱力”，其关键信息如下：要求了解和理解周围事物的需要等；指向学习任务本身（为了获得知识）。第三步，辨析选项

21、。A项：小红学习的原因是因为好胜心强，出于攀比心理才努力学习，并不是为了获得知识本身，不符合定义；B项：欢欢画画劲头更足了的原因是因为得到了妈妈的表扬，并不是为了获得知识本身，不符合定义；C项：小芳努力打工挣钱的原因是为了让弟弟妹妹读书，并不是为了获得知识本身，不符合定义；D项：小宇出于自身对天文学的兴趣而去天文馆，目的是为了获得知识，符合定义。因此，选择D选项。15.任何重大科技创新从来都不是轻松实现的。中国之所以能够在创新领域取得这些具有国际影响力的重大创新成果、实现从“跟跑”“并跑”到“领跑”转变，离不开_的战略谋划和系统布局，更有赖于科学家和科技工作者独立自主、自立自强地奋起直追、埋头

22、苦干。相信在未来，无论是在量子科技领域还是在其他创新领域，中国科学家一定能创造出更多令世人_的成绩。填入横线最恰当的一项是： A.运筹帷幄肃然起敬 B.殚精竭虑望尘莫及 C.未雨绸缪刮目相看 D.有条不紊心悦诚服 参考答案：C 解题思路：第一步，突破口在第二空。填入词语搭配“令世人的成绩”。A项“肃然起敬”形容对某人或某件事产生了敬佩之情，与“成绩”搭配不当。B项“望尘莫及”比喻远远落后，常用作谦词，与“令世人”搭配不当，排除。C项“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光来看待，照应前文“从跟跑并跑到领跑转变”，符合文意。D项“心悦诚服”意思是从心眼里佩服，符合文意。 第二步，分析第一空。填

23、入词语搭配“谋划”“布局”，指对未来的规划。C项“未雨绸缪”比喻事先做好准备，符合文意。D项“有条不紊”有条理，有次序，一点儿不乱，体现不出“谋划”“布局”的特点，排除D项。因此，选择C选项。运筹帷幄：在帷幕之中指挥、谋划，后泛指策划机要。殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。文段出处：2020，中国创新闪耀自立自强光芒16.上课铃响了，来上英语课的陆老师看着教室旁仍在打扫的学生们，他如何做最合适？ A.和同学们一起尽快打扫，打扫完后再开始上课 B.留下班干部继续打扫，组织其他同学开始上课 C.让全班同学回教室上课，下课以后再继续打扫 D.和班主任协商，不上课，为教育学生继续打扫 参考答案：C 解

24、题思路：在处理一些突发性问题时，应该坚持不影响教学为首要原则，而且学生的“破坏”面积比较大，短时间也没法打扫干净，因此应该先以上课为主，之后再组织学生打扫卫生。 因此。选择C选项。17.有学者认为，巫觋的地位在夏朝已经急剧下降，不过，巫觋在官方和民间的各种祭祀中仍然发挥作用，其参与的名称各异的戏剧活动，一直延续到今天，现在我们在江西、贵州等到看到的“摊戏”和“地戏”，其将鬼神祭祀与戏剧融合一体的仪式，就多少包含了远古仪式的遗存，诚然，国家在每年春夏秋冬和各节令大典，及遇有战争之类重大事件时，还是会按例举行严肃的祭祀仪礼，但这些仪礼的效用与功能，早就发生了巨大变化。苏轼认为早在夏商周三代，各种祭

25、祀性活动，就已包含非常明显的游戏或戏剧的因素，而祭祀神灵、祖先这一原初动机，反而渐渐演变为依附性的功能。这段文字所在的文章，论述主题最可能是： A.巫术 B.祭祀 C.戏剧 D.礼仪 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段。文段首先援引观点，认为巫觋的地位在夏朝已经急剧下降。接下来通过“不过”转折，引出文段重点，讲巫觋参与到各种戏剧活动中，一直延续到今天。然后以“摊戏”和“地戏”进一步论证祭祀在戏剧中的影响。接着讲祭祀的效用与功能，早就发生了巨大变化。尾句通过援引苏轼的观点，说明祭祀已包含在戏剧中，且原动机演变为依附性功能。文段通篇都在论述戏剧源流于祭祀，所以整个文章应该是围绕“戏剧”这一主

26、题进行论述。 第二步，对比选项，C项“戏剧”对应主题。A项、B项和D项主体不一致，故排除。因此，选择C选项。18.某学校食堂管理员去超市采购大米，已知大米有两种包装规格，20公斤装的100元/包，5公斤装的30元/包。5公斤装大米购买量不超过12包时可享受8折优惠。问购买150公斤大米的最低成本为： A.740元 B.738元 C.748元 D.744元 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查经济利润问题，属于最值优化类。 第二步，由题意可知当5公斤装大米购买量不超过12包时，每公斤为3050.84.8（元），20公斤装每公斤为100205（元），即在5公斤装不超过12包时买的越多成本越低，

27、150205510，则购买20公斤包装的大米5包，5公斤包装的大米最多10包，此时最低成本为100530100.8740（元）。因此，选择A选项。19.对偶命题指的是将一个陈述句中的“所有”与“某些”、“是”与“不是”、“能”与“不能”、“并且”与“或者”、“必然”与“可能”进行互换而得到的一个陈述句。两个相互对偶的命题称为互对偶命题。根据上述定义，下列项中的两个语句属于互对偶命题？ A.小赵或者小张必然有一个人获胜；小赵和小张至少有一个人失败 B.某些植物可能进行光合作用；所有植物都可能进行光合作用 C.所有人不能在某些时刻欺骗所有人；某些人能在所有时刻欺骗某些人 D.茶叶和咖啡可能都是健康

28、饮品；茶叶或者咖啡必然不是健康饮品 参考答案：C 解题思路：第一步，根据提问方式，确定为选是题。 第二步，找关键信息。多定义，考查“互对偶命题”，其关键信息为：两个相互对偶的命题；“所有”与“某些”、“是”与“不是”、“能”与“不能”、“并且”与“或者”、“必然”与“可能”进行互换。第三步，辨析选项。A项：“必然有一人获胜”与“至少有一个人失败”，不符合“必然”和“可能”互换，不符合定义；B项：两句中都是“可能进行光合作用”，不符合“必然”和“可能”互换，不符合定义；C项：符合“所有”与“某些”，“能”与“不能”互换，符合定义；D项：“可能都是健康饮品”与“必然不是健康饮品”，不符合“所有”与

29、“某些”互换，不符合定义。因此，选择C选项。20.有人认为，S国政府对社会科学研究的经费投入不见得有利于科研水平的提高，近十年间，S国政府对社会科学研究的经费投入年增长超过20%。但是这十年间S国社会科学领域发表的论文数量却没有显著增长。上述结论的成立必须补充以下哪一项前提？ A.论文发表数量是衡量社会科学研究水平的重要指标 B.近十年间S国社会科学领域的研究人员数量显著增长 C.近十年间S国物价水平逐年增长 D.近十年间S国社会科学领域的研究人员在国外发表的论文数量没有显著增长 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：

30、S国政府对社会科学研究的经费投入不见得有利于科研水平的提高。论据：近十年间，S国政府对社会科学研究的经费投入年增长超过20%。但是这十年间S国社会科学领域发表的论文数量却没有显著增长。第三步，辨析选项。A项：建立联系。该项建立了论据“论文数量没有显著增长”与论点“不见得有利于科研水平提高”之间的关系，具有加强作用。B项：无关选项。“社会科学领域的研究人员数量显著增加”与论点表述的“社会科学研究经费投入是否有利于科研水平提高”无关，论题不一致，排除。C项：无关选项。“物价水平逐年增长”与论点表述的“社会科学研究经费投入是否有利于科研水平提高”无关，论题不一致，排除。D项：无关选项。“在国外发表的

31、论文数量”与论点表述的“社会科学研究经费投入是否有利于科研水平提高”无关，论题不一致，排除。因此，选择A选项。21.在处理嘉嘉偷钱这件事时，以下哪项最不应该做?（） A.找嘉嘉的好朋友了解偷钱原因 B.把这件事告诉嘉嘉的家长 C.严肃地告诉嘉嘉事情的严重性 D.在班级公开对嘉嘉进行批评教育 参考答案：D 解题思路：处理嘉嘉偷钱这件事，最不应该做的是在班级公开对嘉嘉进行批评教育，这样会伤害嘉嘉的人格尊严。故本题选D。 22.*，大部分同学都能够做到站姿端正，面向国旗行注目礼。可是一（4）班大力同学在每周一的升旗仪式上总是乱扭乱晃，很不严肃。针对这一情况，王老师采取的哪些措施是合适的：必要时建议家

32、长在家给孩子讲国旗的故事在全班进行“我爱国旗”的主题教育活动在班里按照升旗仪式的常规要求进行训练与大力谈心,告诉他升旗仪式的重要意义 A.仅 B.仅 C.仅 D. 参考答案：C 解题思路：均可以帮助大力改善存在的升旗仪式不认真严肃的问题。第属于家校合作，通过集体影响个人，通过说服法。因涉及到全班进行主题教育活动，但是题干表示大部分同学都能够做到很好，所以就只需要单独教育即可。 23.中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要指出要“坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势”，下列内容不符合该目标的是： A.组建一批国家实验室，重组国家重点实验室 B.完善外国人在华永久

33、居留制度，探索建立技术移民制度 C.健全知识产权侵权惩罚性赔偿制度，加大损害赔偿力度 D.强化企业创新主体地位，促进各类创新要素向政府集聚 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查时政并选错误项。 第二步，中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要（下简写为纲要）指出，完善技术创新市场导向机制，强化企业创新主体地位，促进各类创新要素向企业集聚，形成以企业为主体、市场为导向、产学研用深度融合的技术创新体系。并非向政府集聚。D项错误，符合题意。因此，选择D选项。A项：纲要提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，深入实施科教

34、兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。提出以国家战略性需求为导向推进创新体系优化组合，加快构建以国家实验室为引领的战略科技力量。聚焦量子信息、光子与微纳电子、网络通信、人工智能、生物医药、现代能源系统等重大创新领域组建一批国家实验室，重组国家重点实验室，形成结构合理、运行高效的实验室体系。因此，A项正确。B项：纲要指出，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，深化人才发展体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，充分发挥人才第一资源的作用。实行更加开放的人才政策，构筑集聚国内外优秀人才的科研创新高地。完善外籍高端人才和专业人才来华工作、科研、交流

35、的停居留政策，完善外国人在华永久居留制度，探索建立技术移民制度。因此，B项正确。C项：纲要指出，实施知识产权强国战略，实行严格的知识产权保护制度，完善知识产权相关法律法规，加快新领域新业态知识产权立法。加强知识产权司法保护和行政执法，健全仲裁、调解、公证和维权援助体系，健全知识产权侵权惩罚性赔偿制度，加大损害赔偿力度。改革国有知识产权归属和权益分配机制，扩大科研机构和高等院校知识产权处置自主权。完善无形资产评估制度，形成激励与监管相协调的管理机制。构建知识产权保护运用公共服务平台。C项正确。24.关于2011年新颁布的义务教育阶段课程标准，下列说法正确的是： A.在各课程标准中，义务教育阶段的

36、课程共分为两个阶段 B.义务教育课程中课程目标的描述以学生行为为主体 C.语文课程标准第二学段要求学生默读，速度每分钟不少于300字 D.数学课程标准中规定，从第二学段（4-6年级）开始，学生开始认识几何 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查管理知识。 第二步，根据2011年颁布的义务教育阶段课程标准，义务教育课程中课程目标的描述以学生行为为主体，都是描述学生通过课程能达到的行为能力。义务教育课程的培养目标在知识与技能、过程与方法、情感态度、价值观等方面的基本要求都必须体现国家对公民素质的基本要求。B项正确。因此，选择B选项。A项：义务教育阶段，语文课程标准九年分成四段：12年级、34年级

37、、56年级、79年级；数学课程标准九年分成三段：13年级、46年级、79年级。并不都是两个阶段。A项说法错误。C项：根据语文课程标准，在第三学段（5-6年级）要求学生默读，速度每分钟不少于300字。选项错在“第二学段”。C项说法错误。D项：根据数学课程标准，从第一学段（1-3年级）开始，学生开始认识简单几何体和平面图形。选项错在“从第二学段（4-6年级）开始”。D项说法错误。25.史记的生命力源于历代读者对它的接受。它作为一条文化链，有传播者、接受者、研究者，历代不绝，乃至于形成一门学问“史记学”。这门学问的形成过程，就是史记生命力延伸的过程。汉魏六朝是传播和初步研究时期，此后不断发展，20世

38、纪以来进入高潮时期。史记的生命力还来源于其世界性的传播与研究：在日本，各种形式的史记抄本、刻本，或选本，或全本，数量在百种以上，普及程度非常广泛；在欧美国家，史记也愈来愈受到重视，全版的俄语、法语版已经问世，全本的英语版也即将完成。世界范围的史记研究愈来愈深入，显示出史记永久的魅力和生命力。这段文字主要介绍了： A.史记的传播过程 B.“史记学”的独特魅力 C.史记受重视的原因 D.史记生命力的来源 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段。文段前部分先介绍史记的生命力源于读者对它的接受，并形成“史记学”，这门学问的形成过程也是史记生命力延伸的过程。紧接着进一步讨论史记的“生命力还源于”它的世

39、界性的传播与研究，并通过日本、欧美国家作为例子论证。综合文段，该文段是“分分”结构，文段主体是史记，将两部分全面概括，即在论述史记生命力的来源。 第二步，对比选项。A项的“传播过程”没有全面概括，排除。B项“史记学”与文段的主体不一致，文段的主体是史记而非“史记学”，排除。C项“受重视的原因”范围过大，排除。D项是对文段的全面概括，符合文意。因此，选择D选项。26.当前，随着信息技术的发展和新的商业模式的出现，整个社会的交易成本不断降低，这一趋势深刻改变了社会的分工结构和生产组织形式，即使在较为封闭的汽车产业，整车企业、发动机企业也都在努力提高零部件的外部采购比例。从这个角度来看，乔布斯的伟大

40、成就还在于创造了一个社会化分工程度很高、但交易成本极其低廉的商业模式。在这个商业模式中，几十万个中小企业作为独立的决策单位在苹果商店中销售数字产品，这些中小企业既保持了创新活力和生产效率，同时又为提高苹果产品的应用体验和竞争力做出了贡献。下列说法与原文相符的是： A.中小企业已经成为现代商业模式的主体 B.信息技术降低了中小企业参与社会分工的成本 C.现代生产技术激发了大型企业的创新能力 D.传统产业能够较快适应更为细化的社会分工 参考答案：B 解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。B项对应第一句“随着信息技术的发展，整个社会的交易成本不断降低”和第二句“交易成

41、本极低，几十万个中小企业参与其中保持发展活力”，符合文意。因此，选择B选项。A项、C项和D项：“中小企业已经成为现代商业模式的主体”“现代生产技术激发了大型企业的创新能力”“传统产业较快适应”，均为无中生有，与原文不符。27.俗话说“环境造就人”，但也不是说环境决定一切，而是环境能_人们内心的动机。如果一个环境中，人们普遍都在寻求利益，那么身处此境的个人也就难免会_；如果一个环境中，人人讲求公德、道义，那么身处此境的个人也会讲公德和道义，这就是人性的“遇善则善，遇恶则恶”。填入横线处的词语最恰当的一组是： A.产生唯利是图 B.唤醒近墨者黑 C.触发随波逐流 D.激起同流合污 参考答案：C 解

42、题思路：第一步，分析第一空。此空要填入一个与“动机”搭配的词。A项“产生”指由已有的事物中生出新的事物出现，文段未体现“已有事物”，排除A项。B项“唤醒”指叫醒，常用作比喻，有使之觉醒之意。“唤醒”搭配的事物一般是原本就存在，而不是一个新生的事物，而文段中并没体现“内心的动机”之前就存在，排除B项。C项“触发”指因触动而激发起某种反应，符合“环境”触发“动机”的语境。D项“激起”指刺激、激发，符合语境。 第二步，分析第二空。根据“也就难免”可知，“身处此境的个人”随大流，与人们普遍的做法一致。C项“随波逐流”比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走，符合文意。D“同流合污”多指跟着坏人一起做坏事，不符合语境，排除D项。因此，选择C选项。唯利是图：一心为利，别的什么也不顾。近墨者黑：接近坏人可以使人变坏。28.管理者往往对直观信息