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一 片 雪 花 2018年12月02日01参考课时90分钟02教学年龄5-7岁03课程来源雪花我们都非常熟悉，但是你有观察或了解过围观下雪花的形状吗，在今天我们将带你走近和发现雪花微小又繁复精美的一面。04教学目标1.能用轻粘土做出大小粗细形状不同的线条，并拼凑出雪花的形状；2.感受雪花的造型美和线条美，并表现出来，用综合材料进行丰富和装饰。3.从生活中的细微处感受事物另一面不同视角的美，善于发现美创造美。课 程 导 入我从哪里来我的形状PART ONE你喜欢下雪天吗，冬天来了雪花是冬天送给人们季节的礼物滑雪，堆雪人，打雪仗雪花带给你哪些快乐和充满笑声的事情呢能和大家一起分享和雪花有关的趣事吗你知道我们从哪里而来吗？雪花是一种晶体，结构随温度的变化而变化，其又名未央花和六出，一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。小 知 识你近距离观察过雪花吗？雪花的形状极多,而且十分美丽。如果把雪花放在放大镜下可以发现每片雪花都是一幅极其精美的图案,连许多艺术家都赞叹不止无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形所以古人有“草木之花多五出，独雪花六出”的说法世界科学史著作中有记载是中国最早知道雪花的六角结构雪花的图形欣赏一起来画出美丽的雪花吧参 考 教 程PART TWO轻粘土由中心往四周发散线条进行装饰并用色粉笔涂抹背景烘托主体作 品 参 考PAR
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