人教版化学质量守恒定律课件1

1、第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律狄仁杰的迷惑1、蜡烛燃烧越来越短，为什么质量减轻了？2、铁刀生锈后为什么质量增加了？狄仁杰的迷惑1、蜡烛燃烧越来越短，为什么质量减轻了？探究活动一提示：1、观察实验现象，注意反应物和生成物状态及其变化；2、注意质量变化情况探究活动一提示：探究活动二分别组装密闭装置测定以下两个反应前后的质量变化反应原理：A. 碳酸钠+盐酸 氯化钠+二氧化碳+水 B.铁+硫酸铜 硫酸亚铁+铜实验步骤：1、一次性称量反应前装置和药品的总质量， 记为m1； 2、混合反应物，使其发生反应； 3、一次性称量反应后的总质量，记为m2。探究活动二

2、分别组装密闭装置测定以下两个反应前后的质量变化探究活动三 红磷燃烧前后质量的测定实验步骤实验现象实验记录1、称反应前整套装置的总质量反应前总质量为 g2、红磷燃烧反应表达式3、称量冷却后装置的总质量反应后总质量为 g 实验结论探究活动三 红磷燃烧前后质量的测定实验步骤实验现象反应前物质的总质量=反应后物质的总质量 单孔橡皮塞 气球 玻璃管五氧化二磷剩余的红磷剩余的空气装有细沙的锥形瓶装有细沙的锥形瓶剩余的空气 参加反应的氧气参加反应的红磷剩余的红磷 单孔橡皮塞 气球 玻璃管质量总和=五氧化二磷的质量反应前物质的总质量=反应后物质的总质量 单孔橡皮塞五氧参加化学反应的物质总质量=生成物的总质量化

3、学反应前后物质的质量关系参加化学反应的物质总质量=生成物的总质量化学反应前后物质的理解质量守恒定律1、2g的冰融化成2g的水，这一变化遵循质量守恒定律。对吗？为什么？2、90g氧化汞完全分解可以得到 ？g的氧气和83g汞。3、0.5g二氧化锰和含有68g过氧化氢的溶液混合，充分反应后，生成氧气和水的质量是 ？ g。4、32g氧气和4g氢气恰好完全反应，生成36g水；则32g氧气和6g氢气充分反应后生成的水是 ？ g。不对，这个变化不是化学变化，不能用质量守恒定律解释76836质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件理解质量守恒定律1、2g

4、的冰融化成2g的水，这一变化遵循质量化学反应遵循的规律-质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件化学反应遵循的规律-质量守恒定律质量守恒定律人教版优秀 1673年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属，结果发现反应后质量增加了，因此他认为化学反应前后物质总质量不相等。1777年，法国化学家拉瓦锡在密闭容器中研究氧化汞的分解和合成时，却发现化学反应前后各物质的总质量相等。两位化学家的“争论”质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件质量守恒定律人教版优秀课件3

5、ppt课件人教版课件 1673年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属，结果请结合下面反应示意图，分析化学反应中分子，原子的种类、数目和质量的变化情况，并由此说明化学反应为什么一定符合质量守恒定律。质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件请结合下面反应示意图，分析化学反应中分子，原子的种类、数目和实验5-2：镁条燃烧前后质量的测定反应原理： 镁 + 氧气 氧化镁点燃实验步骤质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件实验5-2：镁条燃烧前后质量的测定反应原理： 镁狄仁杰的迷惑1、蜡烛燃烧

6、越来越短，为什么质量减轻了？2、铁刀生锈后为什么质量增加了？质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件狄仁杰的迷惑1、蜡烛燃烧越来越短，为什么质量减轻了？质量守学完本课题你应该知道: 内容原因质量守恒定律参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和的质量总和等于反应后 原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件学完本课题你应该知道: 内容原因质量守恒定律参加化学反应的各 课后作业1、请用所学过的知识，设计一套测定碳酸钠与盐酸反应前后质量变化的理想装置。2、课本P98习题2（1）（3）（4）、3、4质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件质量守恒定律人教版优秀课件3ppt课件人教版课件 课后作业1