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文档简介

用 “转化 ”的 策 略 解 决 问 题 国标本苏教版五年级数学(下)教材连云港市关里中心小学 1自学提纲:1.例1中的两个图形的面积,究竟哪一个大一些?你是如何验证比较的?2.你觉得“转化”这一策略,具有哪些特点?3.以前学习的知识中,哪些地方运用了“转化”的策略?2S平行四边形 S长方形S三角形 S平行四边形异分母分数加减法 同分母分数加减法小数乘法 整数乘法S圆 S长方形S梯形 S平行四边形转化的应用 (举例说明)3返回4返回51234567891011121314151612345678910111213141516返回6781. (5+3)2=82=16 cm9( )( )85( )( )41 ( )( )12演示1演示2演示3下一张10返回11返回12返回1314思维拓展15谢谢16

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