2022年江苏省南通市如东市级名校中考试题猜想语文试卷含解析及点睛

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳！B“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。C面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱

2、地区和平？D“希望同学们珍惜现在良好的学习环境，全面发展。”胡主席充满期待地说，“我相信，长江后浪推前浪，一代更比一代强！”2下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是（ ）A麾下 颦蹙（pn） 自出心裁（xn） 屏气凝神B鹰隼 嗔视（chn） 寻幽揽胜（ln） 如释重负C嫡传 褶皱（zh） 莫名其妙（mng） 拈轻怕重D磕绊 葳蕤（ru） 荒谬绝伦（ln） 不可思异3下列表述不正确的一项是（ ）A河中石兽的作者是蒲松龄，字晓岚，明代文学家。他所创作的阅微草堂笔记是一部文言短篇志怪小说。B论语是儒家经典著作，宋代把它与大学中庸孟子合称为“四书”。C王维，字摩诘，唐代诗人。苏轼评价说：“味摩诘

3、之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”D昆虫记的作者是法国昆虫学家法布尔，该书被誉为“昆虫的史诗”。4下列句子的修改不正确的一项是（）A随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。（删去“随着”或“使”）B中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。（将“提升”改为“培养”）C在“一带一路”框架下，中国和东盟的合作在原有基础上不断提高。（将“提高”改为“加强”）D科技改变生活，人们只需要通过手机镜头就可以在手机上进行人脸识别的身份注册、认证、登录等，使身份验证更方便、安全。（将“认证”和“登录”互换位置。）5默写。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（定风

4、波）可怜身上衣正单，_。（卖炭翁）2019年春节，“我和我的祖国” 快闪唱响大江南北，再次点燃了中国人的爱国热情，不由使人想起艾青的诗句：_？_。家信，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆，承载着华夏的文明。请写出与“家信”有关的古诗词（连续两句）：_，_。6阅读下面的语段，按要求作答。董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出个胖大和尚（鲁智深）来。这段话出自哪一个故事情节？鲁智深为何会出现在这里？二、阅读7阅读下面文字，完成后面小题与诸弟书（节选）清曾国藩诸位贤弟足下：诸弟在家读书，不审每日如何用功。余自十月初一立志自新以来，虽懒惰

5、如故，而每日楷书写日记，每日读史十页，每日记茶余偶谈二则，此三事者，未尝一日间断。十月二十一日立誓永戒吃水烟，洎今已两月不吃烟，已习惯成自然矣。予自立课程甚多，惟记茶余偶谈，读史十页，写日记楷本，此三事者，誓终身不间断也。诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功，虽行船走路，俱须带在身边。予除此三事外，他课程不必能有成，而此三事者，将终身行之。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几，至于有志有恒，则诸弟勉之而已。予身体甚弱，不能苦思，

6、苦思则头晕，不耐久坐，久坐则倦乏。时时属望，惟诸弟而已。兄国藩手草。道光二十二年十二月二十。审：清楚，明白。洎（j）：至，到。骤几：很快成功。1下列句中加点词的意思不相同的一项是（ ）A余自十月初一立志自新以来/自富阳至桐庐一百许里B未尝一日间断/尝驱百里之外C虽行船走路/虽我之死，有子存焉D不敢以一得自足/得之心而寓之酒也2用现代汉语翻译下面的句子。时时属望，惟诸弟而已。3从“立誓永戒吃水烟，洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人？8阅读文段，回答问题钟离意，字于阿，会稽山阴人也，少为郡督邮，太守甚贤之，遂任以县事。举孝廉，再迁，辟大司徒侯霸

7、府，诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。路过弘农，意辄移属县使作徒衣，县不得已与之，而上书言状，意亦具以闻。光武得奏。以视侯霸，曰：“君所使掾何乃仁于用心？诚良吏也!”后除瑕丘令。县民防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。意怜伤之，乃听广归家，使得殡敛。丞掾皆争，意曰：“罪自我归，义不累下。”遂遣之，广敛母讫，果还入狱。意密以状闻，广竟得以减死论。显宗即位，征为尚书。时交趾太中张恢，坐臧千金，征还伏法，以资物薄入大司农，诏班赐群臣。意得珠玑，悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对日：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。此臧秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言!”乃更

8、以库钱三十万赐意。注1部：总领，统帅。徒：囚徒。移：递送文书。掾：属官：属员。坐臧：犯了贪赃罪。班：分。1下列各组句子中加点字词的含义和用法相同的一项是( ）A太守甚贤之/贤哉，回也。B意辄移属县使作徒衣/安陵君因使唐雎使于秦。C君所使掾何乃仁于用心？诚良吏也/此诚危急存亡之秋也。D帝怪而问其故/而两狼之并驱如故。2下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：意得珠玑，悉以委地而不拜赐A则凡可以得生者何不用也。B俯身倾耳以请。C故临崩寄臣以大事也。D皆以美于徐公。3翻译下列句子帝嗟叹曰：“清乎尚书之言!”乃更以库钱三十万赐意。4光武帝为什么称钟离意“仁于用心”(请用原文回答

9、)？请结合文章内容，分析钟离意还具有怎样的品质？9阅读下面的文言文，回答后面的问题。是碑旧在陕西华阴县西岳庙中。明嘉靖三十四年地震碑毁片石无存。海内所传，惟有两本，一为商丘宋氏漫堂所藏，一为华阴王氏无异所藏。然宋氏本缺十字，王氏本缺五百字，可以辨拓本之先后。近阮云台宫保又得一本，云是宁波天一阁藏本，亦有缺字，是又在王本后矣。宫保尝自刻一石于雷塘祖茔，并将欧阳集古录跋语真迹附刻其上，可谓嗜古者矣。（选自履园丛话）以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富貴不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（选自富贵不能淫）（注释）是碑：指华

10、山碑，东汉年间所刻，为汉碑佳品。商丘宋氏漫堂：即商丘人宋漫堂。拓本：凡摹拓金石、碑碣、印章之本，皆称为“拓本”。祖茔：祖辈的坟地。跋：写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文，内容大多属于评介、鉴定、考释之类。1用“/”给下面的句子断句。（标两处）明 嘉 靖 三 十 四 年 地 震 碑 毁 片 石 无 存2解释下列句子中加粗的词语。是碑旧在陕西华阴县西岳庙中 是： 亦有缺字 亦： 可谓嗜古者矣 嗜： 威武不能屈 屈3下列选项中，与“一为商丘宋氏漫堂所藏”的“为”字意义、用法相同的一项是（ ）A不足为外人道也（桃花源记）B茅屋为秋风所破歌（茅屋为秋风所破歌）C为宫室之美（鱼我所欲也）D宫中府中，俱为

11、一体（出师表）4把下列句子翻译成现代汉语。然宋氏本缺十字，王氏本缺五百字，可以辨拓本之先后。得志，与民由之；不得志，独行其道。5概括选文第段的主要内容。10阅读下列文段,回答8-11小题.生 活儿子一直靠父亲的收入生活。那天，父亲唤他进卧室。父亲已经因病卧床半年了。床头还放着一个煤饼炉，炉火燃着。父亲睁开眼，说：“儿呀，你恐怕不能再这样无所事事了，我这家底供不了你了，你的日子还长着呢，今天，你出去挣10块钱回来，我等着。”天气依然晴朗。这是初春。阳光暖洋洋地洒落在城市。早晨还吹着清凉的微风。母亲，一个一刻都不肯停歇手脚的老太婆，正在守着煤气灶熬父亲的中药。屋子里弥漫着中药的苦涩气味。她看着束手

12、无策的儿子叹了一口气，撩起围裙揩干了粗糙的手，掏出手帕，那里边包着一叠纸币。她抽出一张崭新的，塞进儿子手里。儿子笑笑，说：“妈，还是你好。”儿子就到院子里去侍弄笼子里的鸟儿了。整个上午，他没吱声，好像鸟儿也没往日那么欢跃、活泼了，只是在笼子里跳上蹿下，很焦急，仿佛要发生什么事。他就躺在院中央的梨树阴里望天，一堆一堆的白云滑过，像春天河流里的破碎的冰块。不知不觉，他睡着了。他醒来已经晒着大阳，树阴移了位置。于是，他走进屋子，他感到有点阴凉。他望着父亲躺着的那间屋子的门，迟疑着，就像去老师的办公室背诵课文。终于，他挠挠头，推了门。他说：“爸。”父亲似乎早已期待并已知道他进来了，闭着眼，说：“回来了

13、?”他将那张纸币在手里抖抖，抖出了纸质的响，他说：“爸，喏，我挣的钱。”父亲费劲地张开眼，抬抬头。儿子赶紧上前扶父亲坐起来，往他背部垫了两个枕头。父亲接过钱，没瞧一眼，就丢进床头的炉火里，片刻，那钱便化为灰烬，又轻轻地飘浮起来。他叫了声“爸”。像了却了一桩事，他说：“爸，我去端汤药。”父亲说：“你妈会端来，你站着，这不是你挣来的钱，是吧?”他吞吞吐吐地说：“爸，我是妈给我，我就接下了。”父亲像走了很远的路，歇了一会儿，说：“我看出你不在乎，你习惯了，不知生活不容易。”他说：“爸，我这就上街。”父亲累了，又合上眼。母亲端着药汁，说：“他爸，你该喝药了。”父亲说：“搁着，我现在不想喝。”母亲瞥了儿

14、子一眼。儿子摊摊手，说：“妈，那我上街了。”晚上，街道华灯初上，屋子里还没拉亮灯。夜色勾勒出母亲苍老的轮廓，父亲躺着，竟没动，睡了。都等待着。寒冬里他时不时地咳嗽，她说：天气暖了，就好了。他现在确实不再咳嗽了。那时他一咳，仿佛五脏六腑都要咳出来，很让听着的人揪心。院门一响。母亲欢喜地说：“回来了。”就拉亮灯。儿子奔进来，说：“爸!”母亲说：“轻点声儿。”父亲说：“我没睡着。”儿子急切地走到父亲床前，说：“爸，你瞧，10块。”父亲一下睁开眼。接过还温热的纸币，那是儿子的体温，纸币似乎没了骨干，很柔软。父亲顺手又往炉子里丢。儿子急了，挡在炉子前边，说：“爸!”父亲缩回了枯手，看着儿子脸颊上已干了的

15、泥汗痕迹，凹陷的眼睛放射出微光，他艰难地说：“儿我放心了。”当晚，父亲咽了气。1父亲为什么要让儿子外出挣10块钱?又为什么两次把儿子给他的10元钱往炉子里丢？2文中画波浪线的句子中，“崭新的”这个词在文中看似无关紧要，其实仔细品味，发现这个词在内容和情节上都很有深意，你能品出来吗？3请联系上下文，谈谈对下面语句的理解。他就躺在院中央的梨树阴里望天，一堆一堆的白云滑过，像春天河流里的破碎的冰块。不知不觉，他睡着了。他醒来已经晒着太阳，树阴移了位置。父亲缩回了枯手，看着儿子脸颊上已干了的泥汗痕迹，凹陷的眼睛放射出微光，他艰难地说：“儿我放心了。”4根据你对上文的理解，结合你自己对生活的感悟，用下列

16、句式写两句话。句式：“只要就一定能”句子： 句子： 11阅读下面的文章，完成后面小题让认真成为一种习惯马祖云1930年中原大战中,冯玉祥部下的一名参谋未经核实,误将电令会师之地沁阳写成泌阳,导致贻误战机而落败。此战被后人戏称为“败在一撇上”。多写“一撇”,是战败的表象;缺失“认真”,方为失利的实质。何谓认真?它是一种专注、一种投入种坚韧,乃为可贵的精神品质,彰显对职守的忠诚、做事的严谨、追求的执着。播种认真,收获品格;播种品格,收获信念;播种信念,收获辉煌。正如一谚语所示:“认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴佀。认真之要,在对“毫厘”的极致严格上。事物的质变,往往缘于毫厘的差别和缺失,一丝一毫牵

17、动全盘,认真与否关乎成败。非凡,每每孕育于丝毫的较真之中,无论做好一项工作,还是成就一番大业,皆要有精细、精准、精深的全程投入。上个世纪60年代,邓稼先在领军对我国首颗原子弹设计进行理论计算时,发现一关键资料与苏联专家提供的技术指标有细微之别。于是,这些科研精英们,操作着那时的手摇计算器,耗费了数百公斤资料纸,最终以确无“毫厘”之差的严谨结论,证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值,万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。正是这种极其认真的精神品格,成就了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。认真之贵,在对事业的“至拙”专注上。“天下之至拙,能胜天下之至巧。”认真,彰显的是笨功

18、夫、长功夫、真功夫,乃为至拙的内在修炼。有了这种修炼,滴水可穿石,铁棒可磨针,铁树可开花。马克思潜心研究40年,终成科学巨著资本论;李时珍耗费心血二十七载,“读万卷书、行万里路”,终成医药经典本草纲目;钱穆倾尽一生心力,砥砺“虽居乡僻,未尝敢一日废学”的拙功,终成1700万言的国学著述。古今中外、千行百业的事实可鉴:做事、治学、成大器的真谛在于,“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举”。认真之难,在对成功的默默守望上。成功的过程是坚守认真的寂寞远征,不是一事功,而是事事功不是一阵子,而是一辈子。其间不会躁动、不曾走神,也永远不忘初心、不言放弃。1977年至今,多少科研奇迹层出不穷、多少名

19、流人物闪烁更迭,但那颗名为“旅行者一号”的空间探测器,依然飞驰在太阳系外的轨道上。漫漫40年,这个航天科研团队的成员,从青春到暮年,一直在关注着那么遥远的距离、那么浩渺的太空、那么难测的结果。沉潜事业的认真,多么需要远离红尘熙攘、摈弃功利躁动、抵御炫眼诱惑。否则,何以到达“诗与远方”?然而,一举成名、一鸣惊人的“速成”心态,使一些人变得急功近利、心浮气躁。殊不知,一旦履职分心、做事粗心,厄运便不远了。君不见,一抉脱落的塑料泡沫未引起监控发射者的关注,导致美国“哥伦比亚”号航天飞机的悲惨失事;一个粗心的农林工未灭烟蒂,引起一场森林大火因失于一物之细,而失去天下之大;因疏于一事之微,而导致一场悲剧

20、,这是警世教训。“万物得其本者生,百事得其道者成。”干事创业得认真之“道”,必能事举功成。1本文的中心论点是什么?2本文开篇以冯玉祥部下的一名参谋因疏忽而贻误战机导致落败的事开头,有何作用?3第段主要采取了何种论证方法?有何作用?4请简要论述本文的论证思路。5请结合自己的个人实际，简要说说如何才能让认真成为一种习惯。三、应用12阅读下面材料，按要求作答。北京大学中文系教授、作家曹文轩近日表示，随着印刷术和造纸术的发展，“人类对知识的崇拜、贪婪的属性早已经使人们失去了对知识拥有的分辨与警惕。但是这些书对我们而言是否有价值？”他认为，现在更特殊的问题不是是否读书的问题，而是读什么书的问题。要读就要

21、读有文脉的好书。在他看来，有文脉的书是指“打精神底子的书”，比如鲁迅的作品。“而今天的书太多太多是没有文脉的，这些书不利于我们成长。”（1）请用一句话概括上述文字的主要内容，不超过20个字。（2）根据材料内容，以“好书”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。四、综合性学习与写作13阅读下面的文字，按要求作文。青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，有人虚度光阴，有人惜时好学；有人驻足等待，有人昂扬前行；有人漠视逃避，有人勇敢担当一路走来，每个人都有自己的青春故事，每个人对青春都有着自己的理解。请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。要求：文体自选，诗歌除外；不少于600字；请不要套用、抄袭本卷阅

22、读部分的材料；书写工整，卷面整洁；文中不得出现可能透漏考生信息的人名、地名、校名等。参考答案一、积累1、B【解析】B句“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。”中的句号应删掉。2、D【解析】试题分析：考查字形、字音的识记。D项，葳蕤（ru）（ru）、不可思异不可思议。据此，答案为D。3、A【解析】A河中石兽的作者是纪昀，清代文学家。4、B【解析】B句子的修改不正确。属于残缺“养成”的宾语。在“读经典名著”后加上“的习惯。5、（1）一蓑烟雨任平生 （2）心忧炭贱愿天寒 （3）为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉 （4）烽火连三月，家书抵万金 乡书何处达，归雁洛阳边/洛阳城里见秋风,欲作家书

23、意万重 【解析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“蓑、愿、烽、抵”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。6、鲁智深大闹野猪林。鲁智深无意撞见酒保来请董超、薛霸，心下起疑，怕他们对林冲不利，便一路跟着来到野猪林。【解析】考查对名著的人物及故事情节的理解。由“董超、薛霸、林冲”可知出自于水浒传第八回林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林。林冲得罪高俅之后，被发配沧州。但高太尉不想林冲活着到沧州。因此便有了野猪林衙役行凶。而鲁智深在这之前与林冲不打不相识，成

24、了朋友，不放心林冲一人上路，尾随而行，在野猪林救了林冲一命。二、阅读7、1D2（我）时刻所期望的，只有几位弟弟罢了。（意对即可）3（1）有毅力（坚持不懈）。（2）对诸弟要求严格（爱诸弟）。【解析】1D句中加点词的意思不相同。前者“收获”，后者“领会”。A从。B曾经。C即使。2文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译，如“时时”：时刻。“属望”：期望。“惟”：只有。“而已”：罢了。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，

25、使句意通顺。3通过分析文句来归纳人物性格。首先要读懂题干所给文句的大意。“立誓永戒吃水烟，洎今已两月不吃烟”：发誓永远戒掉吃水烟，至今已经两个月不吃。“诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功”：弟弟们每天自己设立课程，必须天天不间断。由此可归纳出：第一句是说曾国藩是一个坚持不懈的人；第二句是说曾国藩是一个对诸弟要求严格的人。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不

26、离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。译文：弟弟们在家读书，不知道每天是如何用功的？我自十月初一日立志自新以来，虽淤懒惰仍如往日，而每天用楷书写日记，读史书十页，生病在记茶余偶读一则，这三件事，没有间断过一回。十月二十一日，发誓永远戒掉吃水烟，至今已经两个月不吃，习惯成自然了，我自己设的课程很多，只是记茶余偶谈，读史十页，写日记楷本，这三件事，发誓终身不同断。弟弟们每天自己设立课程，必须天天不间断，就是行船走路，也要带在身边。我除这三件事以外，其他课程不一定求其有成，而这三件，将终身实行。因为士人读书，第一要有志气；第二要有见识；第三要人恒心。有志气就

27、决不甘居下游；有见识就明白学无止境，不敢以有一点收获就自满自足，如河伯观海、井蛙窥天，都是无知；有恒心就决没有不成功的事。这三个方面，缺一不可。弟弟们现在只有见识不是马上可以广搏的。至于有志有恒，弟弟勉励吧！我身体很弱，不能若想，苦想便头昏；不能久坐，久坐便倦乏。时刻所盼望的，只有几位弟弟罢了。哥哥国藩书写。道光二十二年十二月二十曰。8、1C2C3显宗感叹到：“尚书的话多么清廉啊！”于是改用库银30万赐给钟离意。4意辄移属县使作徒衣。清正、清廉，勇于担当。【解析】1A项的“贤”解释为：贤能/高尚的品质；B项的“使”解释为：让/出使C项的“诚”解释为：实在，的确。D项的“故”解释为：原因/原来。

28、故选C。2例句的以解释为：把。A项的“以”解释为：用来；B项的“以”解释为：用来；C项的“以”解释为：把；D项的“以”解释为：认为。选C。3要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“嗟”感叹；“乃”，于是；“更”，改。4要求学生在理解文本的基础上分析。结合“路过弘农，意辄移属县使作徒衣，县不得已与之，而上书言状，意亦具以闻。”分析，光武帝称钟离意“仁于用心”的原因是：意辄移属县使作徒衣。结合“臣闻孔子忍渴于盗泉

29、之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。此臧秽之宝，诚不敢拜。”分析：为官清廉；结合“罪自我归，义不累下。”得出：敢于担当。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。二是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。参考译文：钟离意，字子阿，会稽山阴人。年少时任郡督邮。太守认为他很贤能，就委任他管县里的事。钟离意被举荐为孝廉，再次升迁，征召到大司徒侯霸幕府。朝廷下诏令他押送囚徒到河内，

30、时值隆冬天寒，囚徒患病不能行走。路过弘农县时，钟离意就让县里替囚徒制做棉衣，县里不得已把棉衣给了他，但上书朝廷汇报了事情的经过，钟离意也将全部情况上报。光武帝得到奏章，给侯霸看，并说：“你所派的属下用心怎么这么仁慈，的确是个好官吏。”钟离意后来授职为瑕丘县令。有个叫檀建的小吏偷窃县里的东西，钟离意屏退左右私自问供，檀建叩头服罪，钟离意不忍心加刑罚，遣送他回家令他长期休假。檀建的父亲听到了，替檀建安排了酒席，对他说：“我听说无道之君用刀杀人，有道之君用义代替杀人。你有罪，命该如此。”于是令檀建服药而死。建武二十五年（公元50年），钟离意升为堂邑县令。县民防广为父报仇，被捕入狱，他的母亲病死了，防

31、广哭泣不吃饭。钟离意同情他，于是让防广回家，使他能为母亲办理丧事。县丞都争论不能放人，钟离意说：“罪人是我放回的，我坚守信义，决不连累你们。”于是就放他走了。防广安葬母亲后，果然回来坐牢。钟离意秘密地上报其事，防广竟减除了死罪。显宗即位后，钟离意被征拜为尚书。当时交阯太守张恢，因贪赃千金之罪，被召回京师处死。把家庭资财登记没收交大司农府，朝廷下诏将赃物赐给群臣。钟离意得到一些珠宝，全部放到地上而不拜赐。显宗奇怪而问其原故，钟离意回答说：“我听说孔子忍渴不饮盗泉之水，曾参听到胜母的地名而回车，是厌恶其坏名声。这些肮脏的宝物，的确不敢拜受。”显宗感叹道：“尚书的话多么清廉啊！”于是改用库钱30万赐

32、给钟离意9、1明嘉靖三十四年地震/碑毁/片石无存2这也特别爱好使屈服3B4然而宋氏本缺了十个字，王氏本缺了五百个字，可以凭此分辨拓本的先后。得志的时候，便与老百姓一同前进；不得志的时候，便独自坚持自己的原则（或便独自走自己的道路）5主要说明华山碑及拓本【解析】1本题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：明嘉靖三十四年因为地震，石碑损坏，一片石头也没有留下。故停顿应为：明嘉靖三十四年地震/碑毁/片石无存。2本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助

33、整个句子的意思来判断。句意为：这座碑以前在陕西华阴县西岳庙中。是，这。句意为：也有缺少的字。亦，也。句意为：可以说是特别爱好古物了。嗜，特别爱好。句意为：感觉为能使他屈服。屈，使屈服。3本题考查一词多义。例句中的“为”的意思是“被”。A对、向； B被； C为了； D是。故选：B。4本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：然，然而。可以，可以凭借。句意为：

34、然而宋氏本缺了十个字，王氏本缺了五百个字，可以凭此分辨拓本的先后。重点词语：由之，一同前进。独，独自。句意：得志的时候，便与老百姓一同前进；不得志的时候，便独自坚持自己的原则（或便独自走自己的道路）5本题考查对文本内容的理解掌握。根据文本下的注释可知，第一句话中的“是碑”指的是华山碑，然后介绍了华山碑的两种拓本。据此可概括为：华山碑及拓本。【点睛】译文：甲：这座碑以前在陕西华阴县西岳庙中。明嘉靖三十四年因为地震，石碑损坏，一片石头也没有留下。世上流传的，只有两本。一本被商丘宋漫堂收藏，一本被华阴王无异收藏。但是，宋氏本少了十个字。王氏本少了五百字。由此可以分辨拓本的先后。最近阮云台又得了一本。

35、说是宁波天一阁的藏本，也是缺少的字。这就又在王氏本之后了。宫保曾自己在雷塘祖坟刻了一座石碑，并且把欧阳集古录跋语真迹附刻上面。可算得上是非常爱好古物了。乙：以顺从为原则的，是妾妇之道。 至于大丈夫，则应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。得志的时候，便与老百姓一同前进；不得志的时候，便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫！10、1为了让儿子学会生存的本领，体会生活的艰辛。父亲两次把儿子给他的10元钱往炉子里丢，是想观察儿子的反应，判断儿子给他的钱是不是自己挣来的。（意思对即可）2在内容上，表明

36、母亲用心良苦，她自己扭不过儿子，但又不愿儿子继续过无所事情事的生活，于是抽出一张崭新的纸币，是为了让丈夫能明白这钱不是儿子挣的，配合丈夫教育儿子。在情节上，与下文儿子将钱抖出了纸质的响和父亲没瞧一眼就知道这钱不是儿子挣的，把它丢进煤炉形成照应。3（1）这句话生动地表现了儿子懒散、好逸恶劳、不思进取的特点。（2）儿子脸上的“泥汗痕迹”，“凹陷的眼窝放射出微光”，知道儿子品尝到了生活的艰辛，有了适应艰难生活的信心和勇气，不再担心儿子能否生存下去。（意思对即可）4示例：只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。示例：只要心中有对生活的信念，努力打拼就一定能收获人生的硕果；示例：只要我们有越挫

37、越勇的韧劲，踏实行动就一定能让我们走过泥泞，成就人生的梦想。（要扣住“做”、“打拼”、“行动”这样的核心意义来写话。）【解析】1阅读文本，学会用原文的内容来理解问题，做题时，学会从原文中找出相应答案。意思表述正确即可。2观察词语所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在结构上是与下文照应，在内容上是表明母亲用心良苦，她自己扭不过儿子，但又不愿儿子继续过无所事情事的生活，于是抽出一张崭新的纸币，是为了让丈夫能明白这钱不是儿子挣的，配合丈夫教育儿子。3学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。4只要内容设计合理，文通句顺，

38、书写认真即可。11、1 干事创业得认真之“道”，必能事举功成。 2 用中原大战中冯玉祥的一个参谋因粗心大意写错会师地点导致贻误战机落败的事例，引出论题，充当事实论据，证明论点；引出下文论述，引起读者兴趣。 3 举例论证，列举了邓稼先带领科研精英精密演算，确无“毫厘”之差，完成我国原子弹的理论设计的事例，具体有力的论证了“认真之要，在对“毫厘”的极致严格上。”这一分论点，继而论证了本文的中心论点。 4 首先运用举例论据，举了冯玉祥的一个参谋因粗心大意写错会师地点导致贻误战机落败的事例引出论题，接着分别从“认真之要，在对毫厘的极致严格上。认真之贵，在对事业的“至拙”专注上。认真之难，在对成功的默默

39、守望上。”从正面来论证认真的重要性。其次运用举例论证，列举了“哥伦比亚”号航天飞机失事，森林大火的事例，从反面证明了粗心的残酷教训。最后提出本文的中心论点：干事创业得认真之“道”，必能事举功成。 5 合乎题意即可 【解析】1试题分析：此题考查分析概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。有的文章题目就是论点；有的则含在第一段中或最后一段中；少量的在文中；还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时，要在理解文章的论证层次的基础上，结合文章的题目（或论题），文章的开头和结尾进行分析和提炼。本题是在提出论题后，从正反两方面论证的基础上，归纳总结出本文的中心

40、论点。点睛：寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。2试题分析：考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要结合文章特点，从结构和内容两个方面进行分析。议论文开头段一般有引出论点或者论题的作用；有激发读者的阅读兴趣的作用；如果是引用了名人名言，还能起到论证中心论点的作用。结合文章内容分析即可。3试题分析：考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证：通过典型事例加以论

41、证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力，更具有权威性。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。对比论证：对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。引用论证：其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。本题列举了邓稼先的事例，运用的是举例论证的方法，其作用作答要结合文章的分论点或中心论点作答。4试题分析：考查分析议论文的论证思路。解答时要结合议论文的基本结构形式，在梳理文章层次的基础上，加上一些诸如“首先”“其次”

42、“然后”“接着”“最后”一类表思路的词语，结合文章的具体内容分析作答。注意对事实论据要作简明概括；表述中要分析所使用的论证方法。此类试题的解题的格式一般是：首先，写了内容，引出中心论点（论题）；接着，运用了论证方法（事实或道理）论述；最后，得出的结论。5试题分析：主观性试题。解答此类试题一般采用“观点+理由”的格式，采用12或13的语言表达形式。即言简意赅地表述自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语，结合题目的相关要求，结合自己的亲身经历，写两三句话谈谈理由，语言要通顺，表意要明确，尽量有文采。只要切合文题要求，言之成理即可。三、应用12、（1）曹文轩表示要读有文脉的好书。（2）示例：好书是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉；好书是韵味无穷的景色，让人流连忘返；好书是色彩艳丽的图画，让人心旷神怡。好书，让我们感受到“闲看庭前花开花落”的惬意；好书，让我们领略了“无限风光在险峰”的美景；好书，让我们感悟到“柳暗花明又一村”的哲理。【解析】（1）本题考查学生对材料的整体感知和概括能力。解答本题，首先要审清题干要求，然后阅读语段，分出主要信息和次要信息，按照什么人做什么事进行概括。此题根据 “曹文轩”“文脉”“好书”这三个关键词组织答案即可。（