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文档简介
1、小班剪贴画美丽的花园教案反思这是小班剪贴画漂亮的花园教案反思,是优秀的小班主题教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、初步学习模板印画简洁的物体浆糊、湿抹布每桌各两份。活动过程:一、情境导入,引起幼儿爱好。小好友,如今是什么季节?(春天)(出示范画)对了,春天来了,可是在一个大大的花园里只开了一朵小花。一朵小花心里感觉怎么样?(悲伤、难受)那我们小好友一起来帮这朵小花找找好友吧。(出示一朵剪好的小花)瞧,老师已帮它找到了好友,是什么呀?(花)认真看一看,这朵小花是怎么做出来的?(幼儿答复)说对了,是剪出来的。那我们赶紧把小花送到花园里吧。二、示范模板印画小花,初步把握模板印画的方法。1、
2、示范花的印法、剪法。(出示模板花)问:请来了谁?(模板)我先请一位小好友把这张纸对折,然后请小好友找一找折痕线。那怎么来把模板印到纸上去呢?请认真看好了。(小小模板手中拿,请它亲亲折痕线,一只手儿压压牢,另一只手拿好笔,顺着轮廓往下画,仔细认真剪一剪,一朵小花变出来。)哈哈,一朵小花变出来了。(请一名幼儿上来送花)模板真神奇,我们也来跟着老师一起变一变。(请幼儿说说步骤)哇,半朵小花又变出来了。请个别幼儿上来示范,其他幼儿念儿歌。(提示幼儿在印画过程中手指不能移动,否则花会变形。)三、合作剪贴春天的花园。1、交代要求:小好友真能干学会了新本事,就可以去帮忙小花找到更多的好友啦!但是你们做好小花
3、把它送上来时,请把剪刀放放好,千万不能拿着剪刀乱跑,记住了吗?(记住了)2、播放美丽的音乐,幼儿动手操作,老师巡回指导。那我们赶紧行动,让大家一起来帮忙小花找到更多的好友吧!四、展现赏识作品,体验与伙伴合作的欢乐。呀,你们帮小花找到了这么多好友,变出来了一个漂亮的花园,我们一起去看看吧。问:你最喜爱花园里的那朵花,为什么?活动反思:在今日的活动中孩子们很是感爱好,他们能主动地投入到活动中。在剪贴小花的过程中有些孩子们很会动脑筋,他们先将一张纸画好圆形,再将几张纸叠在一起剪出好几个圆形,可是有些孩子们在剪出细细的花瓣时显现困难,不能剪得细细的,而且显现粗细不一样,简单剪断。在制作大树的时分大多数孩子能折出扇子外形贴在树上当树叶,
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