统计的产生和发展_第1页
统计的产生和发展_第2页
统计的产生和发展_第3页
统计的产生和发展_第4页
统计的产生和发展_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE 26PAGE 43第一章 绪论第一节 统计的产生和发展一、统计活活动的产产生和发发展作为一种社社会实践践活动,统统计是适适应社会会生产的的发展和和国家管管理的需需要而逐逐步产生生和发展展起来的的,有着着非常悠悠久的历历史。在原始社会会时期,人人类简单单的计数数活动孕孕育着统统计的萌萌芽,随随着社会会生产力力的发展展,人类类社会到到了奴隶隶社会以以后,奴奴隶制国国家组织织的人口口、财富富和军事事统计得得到了长长足的发发展,统统计被认认为是维维护阶级级统治、兴兴邦安国国的重要要手段。在中国,统统计有几几千年的的历史。据史料记载,我国早在父系氏族公社的伏羲时代,劳动人民在长期测量土地、清点

2、人口、牲畜和观测天象的过程中,总结出了九九乘法口诀。到夏禹时期,人们已经能够运用“准绳”、“规矩”等工具进行实地测量,如后汉书记载:“禹平水土,还为九州,今禹贡是也”,那时(公元前2200年)人口数为13553923人。到了商代,人们就能够对社会资源和劳动成果进行一般的算术计算了。西周时期,建立了统计报告制度,称日报为“日成”,月报为“月要”,年报为“岁会”。秦统一中国以后,建立了中央集权制国家,从中央到地方形成了比较完善的“上计”报告制度。进入封建社会以后,中国的户籍统计和田亩统计都有很大的发展,不论是统计方法、统计制度还是统计组织,都在世界上居于先进水平。在国外,统统计活动动也有着着悠久的

3、的历史。埃埃及在公公元前227世纪纪,为了了建造金金字塔和和大型农农业灌溉溉系统,曾曾进行过过全国人人口和财财产调查查。比如如35000年前前,一个个埃及王王朝记载载一次战战役所俘俘获的战战果:人人员122万、牛牛40万头头、羊1142.2万头。大约约公元前前6世纪纪,罗马马帝国就就以国势势调查作作为治理理国家的的手段,规规定每五五年进行行一次人人口、土土地、牲牲畜、家家奴的调调查,并并以财产产总额作作为划分分贫富等等级以及及征丁课课税的依依据。资本主义以以前的统统计活动动,多半半是在赋赋税、征征兵工作作中进行行的,深深深地打打下了阶阶级的烙烙印;另另一方面面,由于于自然经经济封建建割据的的束

4、缚,统统计的范范围、统统计制度度和统计计方法都都是比较较落后的的。资本主义生生产方式式在人类类历史上上确立以以后,对对统计工工作提出出了新的的要求,也也大大促促进了统统计活动动的发展展,为统统计科学学的产生生奠定了了物质基基础。资本主义义经济的的迅速发发展极大大地拓宽宽了统计计研究的的内容从16世纪纪开始,欧洲各各国经济济进入了了工场手手工业时时代,工工业、商商业、交交通运输输、通讯讯等行业业得到了了迅速的的发展,各各部门都都要求提提供更多多的统计计资料。于于是,统统计活动动开始从从一般的的人口、税税赋军事事领域扩扩展到社社会经济济活动的的各个领领域。到到了188世纪,随随着现代代机器大大工业

5、的的发展,生生产的社社会化分分工日益益精细,部部门之间间的依存存度明显显提高,经经济统计计形成了了工业、农农业、商商业、交交通、邮邮电、海海关、银银行、保保险等专专业分支支。在经经济统计计不断发发展和完完善的同同时,社社会统计计、科技技统计、环环境统计计等又从从经济统统计中分分离出来来,从而而形成了了比较完完整的统统计内容容体系。随随着统计计实践的的丰富和和发展,统统计指标标体系、统统计核算算体系和和统计理理论研究究都产生生了长足足的进步步。统计机构构专门化化、统计计活动专专业化为了适应资资本主义义经济发发展对统统计工作作的客观要要求,从从19世世纪初开开始,各各资本主主义国家家在政府府中纷纷

6、纷设立统统计机构构,把统统计机构构从政府府机构中中独立出出来,并并制定了了有关统统计工作作的法律律法规,从从法律上上界定了统统计机构构以及统统计工作作在政府府工作中中的地位位。概率论和和数理统统计等现现代统计计方法的的运用,大大大提高高了统计计的认识识能力概率论和数数理统计计作为研研究随机机现象分分布特征征和规律律的科学学理论,到到19世世纪中叶叶已经达达到了实实用阶段段,随机机抽样方方法到了了20世世纪300年代已已经为各各国所普普遍采用用,这些些方法不不仅解决决了统计计描述方方面的问问题,而而且在利利用样本本数据进进行统计计推断以以及进行行统计分分析和预预测方面面,展现现出蓬勃勃的生命命力

7、。220世纪纪50年年代以后后,以国国民经济济整体为为研究对对象的国国民经济济账户体体系和投投入产出分分析方法法进入推推广应用用阶段。新新的数学学方法的的介入,极极大地丰丰富了统统计方法法体系,为为提高统统计的认认识能力力插上了了有力的的翅膀。电子计算算技术在在统计工工作中的的应用为为统计工工作提供供了现代代化的手手段随着电子计计算技术术不断完完善及在在统计工工作中的的广泛应应用,一一方面大大大提高高了统计计数据的的效率和和准确性性;另一一方面,也也为统计计信息的的储存、更更新、检检索、加加工、反反馈以及及进行统统计分析析和预测测创造了了条件。而而建立在在数字通通讯技术术和网络络技术基基础上的

8、的统计信信息网络络系统,打打破了统统计信息息传输的的时空界界限,在在提高统统计信息息的社会会化和共共享性方方面开辟辟了一片片新的天天地。社会主义制制度的建建立,为为统计工工作的繁繁荣和发发展创造造了有利利的制度度环境,展展现出广广阔的前前景。新新中国建建立以来来,统计计事业同同其他各各项事业业一样,取取得了前前所未有有的成就就,在社社会主义义现代化化建设中中发挥了了巨大作作用。市市场经济济是以一一种市场场机制配配置资源源的经济济,是有有政府宏宏观调控控的经济济。适应应社会主主义市场场经济体体制的要要求,社社会经济济统计一一方面要要建立宏宏观调控控统计体体系,满满足政府府对社会会经济进进行宏观观

9、管理的的需要,另另一方面面也要建建立市场场经济统统计体系系,做到到治而不不死、放放而不乱乱,大的的方面管管住管好好、小的方方面放开开放活。以以科学的的统计理理论为指指导,坚坚持实事事求是的的马克思思主义认认识路线线,扎扎扎实实地地做好统统计工作作,为各各级政府府、有关关单位和和部门提提供可靠靠的统计计资料是是各级各类类统计机机构和统统计工作作人员的的重要而而神圣的的任务和和使命。建立同社会会主义市市场经济济体制相相适应的的统计管管理体制制和统计计方法体体系,还还要注意意吸收和和借鉴西西方发达达国家成成功的经经验和做做法,把把我国统统计工作作推向一一个新的的阶段。二、统计学学的产生生和发展展统计

10、活动已已经有了了几千的的历史,但但在学术术上作为为一门学学科的统统计学的的历史却却没有这这么长。一一般认为为,统计计学产生生于177世纪中中叶的欧欧洲,距距现在已已有3000多年年。其发发展主要要可分为为三个阶阶段:古典统计计学时代代这个时代大大致是从从17世纪纪中叶至至19世纪纪初叶,其其代表学学派是“政治算算术派”和“国势学学派”。“政治算术术派”产生于于英国,后后人称为为统计学学中的政政治算术术学派。其其主要代代表人物是英国国的威廉廉配第(WW.Pattty)和和约翰格朗特特(J.Graauntt)。配第于16676年出出版了政政治算术术一书书,以一一系列分分析和大大量计算算手段清清晰地

11、描描述了英英格兰、荷荷兰、法法兰西和和爱尔兰兰等地的的经济、军军事、政政治等方方面的情情况,为为英国称称霸世界界提供了了各种有有说服力力的实证证分析资资料。政治算术术的意意义主要要表现在在研究问问题的方方法方面面。配第第在该书书的“序言”里写道道:“我进行行这种工工作所使使用的方方法在目目前还不不是常见见的,因因为我不不采用比比较级或或最高级级的词语语进行思思辨式的的议论,相相反地采采用了这这样的方方法(作作为我很很久以来来就想建建立的政政治算术术的一个个范例):即用数数字、重重量和尺尺度来表表达自己己想说的的问题,只进行诉诸人们的感觉的议论,借以考察在自然中有可见的根据的原因”。配第用“数数

12、字、重重量和尺尺度”研究现现象的方方法为统统计学的的产生奠奠定了基基础。自自配第之之后的2200年年间,以以用数量量方法研研究社会会经济问问题为基基本特征征的“政治算算术”模式,成成为统计计学发展展的主流流。它的出版,标标志着统统计学的的诞生。马克思对威廉配第和他的政治算术评价很高,他说“配第创造政治算术,即一般所说的统计”(马克思恩格斯选集第3卷,273页,人民出版社,1972),还说配第是“政治经济学之父,在某种程度上也可以说是统计学的创始人”(马克思恩格斯选集第3卷,302页,人民出版社,1972)。英国人约翰翰格朗特特于16662年年出版了了关于于死亡表表的自然然观察与与政治观观察。他

13、根据伦敦市发表的人口自然变动公报,通过大量观察的方法,对人口的出生和死亡率作了许多分类、计算和研究,发现了人口与社会现象中重要的数量规律性。如新生儿的性别比例稳定在14:13;男性在各年龄组中死亡率高于女性;新生儿的死亡率较高,一般疾病与事故的死亡率较稳定,而传染病的死亡率波动较大;等等。在研究中,格朗特不但探索了人口变化和发展的一些数量规律,而且还对伦敦市总人口数量做出了较科学的估计。如果说配第是政府统计的创始人,则格朗特可被认为是人口统计的创始人。国势学派又又称记述述学派或或国情学学派,产产生于117世纪纪封建制制的德国国,其主要代代表物人人是海尔尔曼康令(H.Goonriing)和和高特

14、弗弗里德阿亨瓦瓦尔(GG.Acchennwalll)。这一一学说最最早提出出了“统计学学”的名称称。在康康令之前前,欧洲洲各国已已出版有有记述各各国情况况的著作作。从116600年开始始,康令令在西尔尔姆斯特特大学以以“国势学学”为题讲讲述一门门课程,内内容是各各个国家家的显著著事项,方方法则是是文字叙叙述,目目的是为为了满足足政治家家所必需需的知识识。阿亨亨瓦尔是是国势学学的主要要继承人人和最有有名的代代表人物物,一生生在大学学任教。他他在17749年年出版的的近代代欧洲各各国国势势学论中中,首次次使用“统计学学”(Sttatiistiik)这这个名称称代替了了国势学学(阿亨亨瓦尔说说过,S

15、Stattisttik的的语源是是拉丁语语staatuss和意大大利语sstatte,前前者是“现状”或“现势”的意思思,后者者是“国家的的”意思。)阿阿亨瓦尔尔对统计计学的性性质作了了解释。他他认为统统计学是是关于各各国基本本制度的的学问,其其研究对对象是一一个国家家显著事事项的整整体。这这里的“国家显显著事项项”是指一一个国家家的领土土、人口口、财政政、军事事、政治治和法律律制度等等等,用用这些来来说明和和比较国国家的形形势,因因此称为为国势学学。近代统计计学时代这个时代大大致是从从18世纪纪末到119世纪纪末。著著名的大大数法则则、最小小平方法法、相关关与回归归分析、指指数分析析法、时时

16、间数列列分析法法以及正正态分布布等理论论都是这这个时期期建立和和发展起起来的。代表学派主主要有数数理统计计学派和和社会经经济统计计学派。数理统计学学派产生生于199世纪中中叶,创创始人是是比利时时学者阿阿道夫凯特勒勒(A. Queetellet)。他在在统计理理论上的的主要贡贡献是把把概率论论引进了了统计学学,从而而提出了了关于统统计学的的新概念念。凯特特勒根据据大数定定律的原原理提出出了大量量观察法法,利用用统计观观察资料料计算和和研究社社会现象象和自然然现象的的数量规规律性,并并用于预预测未来来的情况况。他创创立大数数法则,认认为统计计学就是是数理统统计学。凯特勒开创创了统计计理论和和实际

17、应应用的一一个新领领域,即即应用概概率论认认识随机机现象数数量规律律性的理理论和方方法。这这个新领领域起初初没有确确定的名名称,118677年德国国数学家家威特斯斯坦(TT.Wiittssteiin)发发表了题题为数数理统计学学及其在在经济学学和保险险学中的的应用的的论文,因因而定名名为数理理统计学学。数理理统计学学产生较较晚,但但发展很很快。后后经过葛葛尔顿、皮皮尔逊、鲍鲍莱、友友尔、戈戈塞特、费费雪等人人的研究究和实践践,发展展成为一一门完整整系统的的新学科科。社会统计学学派产生生于199世纪末末期,首首创者是是德国人人克尼斯斯(Knniexx),主主要代表表人物有有梅尔、恩恩格尔,认认为

18、统计计学的研研究对象象是社会会现象,研研究方法法是大量量观察法法,提出出统计学学是一门门实质性性的社会会科学。现代统计计学时代代20世纪初初,大工工业的发发展对产产品质量量检验问问题提出出了新的的要求,即即只抽取取少量产产品作为为样本对对全部产产品的质质量好坏坏做了推推断。因因为大量量产品要要做全面面的检验验,既费费时、费费钱,又又费人力力,加之之有些产产品质量量的检验验要做破破坏性检检验,全全部检验验已不可可能。119077年,“学生”(W.S.Gosssett戈塞特特的笔名名)发表表t分布的的论文,创创立了小小样本代代替大样样本理论论,利用用t统计计量就可可以从大大量的产产品中只只抽取较较

19、小的样样本完成成对全部部产品质质量的检检验和推推断。费费雪(RR.A.Fissherr)又对小小样本理理论进一一步研究究,给出出了F统统计量、最最大似然然估计、方方差分析析等方法法和思想想,标志志着现代代统计学学的开端端。19300年,尼尼曼(JJ.Neeymaan)与小皮皮尔逊(EE.S.Peaarsoon)共同对对假设检检验理论论作了系系统的研研究,创创立了“尼曼皮尔逊”理论,同同时尼曼曼又创立立了区间间估计理理论。美美国统计计学家瓦瓦尔德把把统计学学中的估估计和假假设理论论予以归归纳,创创立了“决策理理论”。这些些研究和和发现大大大充实实了现代代统计学学的内容容。从20世纪纪50年年代以

20、来来,统计计理论、方方法和应应用进入入了一个个全面发发展的新新阶段。一一方面,统统计学受受计算机机科学、信信息论、混混沌理论论、人工工智能等等现代科科学技术术的影响响,新的的研究领领域层出出不穷,如如多元统统计分析析、现代代时间序序列分析析、贝叶叶斯统计计、非参参数统计计、线性性统计模模型、探探索性数数据分析析、数据据挖掘等等。另一一方面,统统计方法法的应用用领域不不断扩展展,几乎乎所有的的科学研研究都离离不开统统计方法法。因为为不论是是自然科科学、工工程技术术、农学学、医学学、军事事科学,还还是社会会科学都都离不开开数据,要要对数据据进行研研究和分分析就必必然要用用到统计计方法,现现在连纯纯

21、文科领领域的法法律、历历史、语语言、新新闻等都都越来越越重视对对统计数数据的分分析,国国外的人人文与社社会学科科普遍开开设统计计学的课课程,因因而可以以说统计计方法与与数学、哲哲学一样样成为所所有学科科的基础础。三、“统计计”一词的的涵义统计的英文文词为SStattistticss,其语源源最早出出自中世世纪拉丁丁语的SStattus(各种种现象的的状态和和状况),由由这一词词根组成成的意大大利语SStatte,表示示国家的的概念及及关于国国家结构构和国情情这方面面知识的的总称。统计一词作作为学科科名称最最早使用用的是118世纪纪德国哥哥丁根大大学政治治学教授授阿亨瓦瓦尔,他他把国势势学称为为

22、Staatisstikk,即统统计学。在在英国,早早在177世纪就就出现用用数字来来说明社社会的科科学,但但使用的的是另一一个完全全不同的的名称:“政治算算术”(Pollitiicall aaritthmeeticc),直直到188世纪未未,英语语Staatissticcs才作作为德语语Staatisstikk的译文文传入英英国,即即用数字字表示事事实。所谓统计,是人们认识客观世界总体现象数量特征、数量关系和数量变动规律的一种调查研究方法。这种方法是对总体现象数量方面进行收集、整理和分析研究的总称,是人们认识客观世界的一种最有效的工具。随着社会经经济和统统计学自自身的发发展,“统计”的涵义义已

23、经起起了变化化,它包包含有统统计工作作(活动动)、统统计资料料和统计计学等三三种涵义。比如如,“据统计计”,是是指统计计资料;“统计一一下学生生人数”,是指指统计工工作;“今天我们们上统计计”,是指指统计科科学。统计工作:即统计计实践。是是指对社社会、政政治、经经济、文文化等现现象的数数量方面面进行调调查、整整理、分分析的工工作活动动过程的的总称,即即一种调调查研究究活动,如如“统计”一下。统计资料:是统计计工作的的成果。是是指用来来反映各各种社会会经济现现象和过过程的数数字资料料,也可可称为统统计指标标。它反反映在统统计资料料汇编、统统计年鉴鉴、统计计手册、统统计图表表、统计计分析报报告等。

24、统计学:是是阐述统统计方法法的一门门科学理理论和方方法。是是收集、分分析数据据的方法法论科学学,即统统计理论论。例如如工业统统计、劳劳动统计计等。“统计”的的这三种种涵义既既有区别别又有联联系,可可用如下下表示:统计工作与与统计资资料:过过程与成成果的关关系,统统计资料料是统计计工作的的直接成成果。统统计学与与统计工工作:理理论和实实践的关关系,统统计工作作属于实实践的范范畴,统统计学属属于理论论的范畴畴,统计计学是统统计工作作实践的的理论概概括和科科学总结结,它来来源于统统计实践践,又高高于统计计实践,反反过来又又指导统统计实践践,统计计工作的的现代化化同统计计科学研研究的支支持是分分不开的

25、的。总之之,统计计资料是是统计工工作的成成果,统统计学是是统计工工作的经经验总结结与理论论概括。统计工作、统统计资料料和统计计学相互互依存、相相互联系系,共同同构成了了一个完完整的整整体,这这就是统统计。第二节 统计学学的性质质、研究对对象及方方法一、统计学学的性质质统计学究竟竟是属于于方法论论科学,还还是属于于实质性性科学?这个问问题在理理论界至至今没有有一个统统一的明明确说法法,回答答这个问问题对于于全面认认识这门门学科和和为以后后的论述述铺平道道路具有有重要意意义。国国内有三三种观点点:第一种,规规律派:认为统统计学是是研究社社会经济济现象发发展规律律的,即即通过研研究在一一定时间间地点

26、条条件下的的社会经经济现象象的数量量表现,来来揭示社社会经济济发展规规律的独独立的社社会科学学,是一一门实质质性科学学。第二种,数数理统计计学派:认为统统计学的的研究对对象是随随机现象象,是以以概率论论为基础础的应用用数学,是是一门通通用的数数理方法学学科。认为并并不存在在独立的的社会经经济统计计学,它它只不过过是数理理统计方方法在研研究社会会经济现现象时的的应用。第三种,方方法论派派:这一一派认为为统计工工作和统统计科学学是不同同的。统统计工作作研究的的是大量量的社会会经济现现象的数数量方面面以及社社会经济济现象与与自然技技术因素素相互影影响的数数量变化化上。而而统计学学研究的的则是社社会经

27、济济统计活活动的规规律和方方法,即即社会经经济统计计工作的的方法论论。第三种观点点与教材材的观点点是一致致的。我我们认为为,统计计学属于于认识社社会经济济总体现现象数量量方面的的方法论论科学,或或者说是是对一定定社会经经济总体体现象的的定量认认识方法法论。从从研究领领域来讲讲它属于于社会科科学,从从研究对对总体现现象数量量方面的的认识方方法来讲讲它属于于认识方方法论科科学。因因此它有有两方面面的基本本特性,一一方面是是包括阶阶级性在在内的社社会性;另一方方面是与与社会性性结合的的数量方方法性。二、统计学学的研究究对象由于统计学学是一门门研究大大量社会会经济现现象的总总体数量量方面的的方法论论科

28、学,因因此,统统计学的的研究对对象就应应是大量量社会经经济现象象总体的的数量方方面。包括社社会经济济现象的的数量表表现、现现象之间间的数量量关系,以以及质量量互变的的数量界界限及其其规律性性。这里所说的的数量方方面是指指社会经经济现象象的规模模、水平平、结构构、速度度、比例例关系、差差别程度度、普遍遍程度、普普及程度度、发展展速度、平平均规模模和水平平、平均均发展速速度等。值值得一提提的是,由由于事物物的质和和量是密密切联系系的,因因此,统统计学在在研究社社会现象象时,首首先从定定性研究究开始,然然后进行行定量分分析,最最后达到到认识社社会现象象的本质质、特征征或规律律,这就就是质量质的的统计

29、研研究过程程和方法法。统计学研究究对象的的特点可可以归纳纳为以下下五个方方面。数量性统计学研究究的是大大量社会会经济现现象总体体的数量量方面的的特征,包包括:社会经经济现象象的数量量多少,各种现象之间的数量关系,事物质与量互变的界限和规律性等三个方面。数量性是统计学区别于其他经济科学(如政治经济学)最根本的特点,可以说“数字是统计的语言”。但必须注意,它所研究的事物的量是从社会现象的定性认识开始,以质的规定性为基础的。例如,我们们观察一一定时期期人民的的物质消消费水平平,就要要统计一一定范围围一定时时期的“社会商商品零售售额”,并与与相应的的人口数数进行比比较。统统计“社会商商品零售售额”,首

30、先先要明确确这个指指标的含含义,然然后再去去统计它它的“量”。而确确定“社会商商品零售售额”的含义义,需要要以政治治经济学学的理论论为指导导,与实实践相联联系,并并解决什什么是商商品流转转、什么么是零售售、社会会商品零零售额的的统计范范围以及及怎样搜搜集、整整理和汇汇总社会会商品零零售额统计资资料等问问题。在在确定这这一统计计指标含含义的同同时,还还必须考考虑指标标的可操操作性。当当我们统统计了“社会商商品零售售额”以后,把把它与相相应的人人口联系系起来对对比分析析,就可可以观察察到相应应的物质质消费水水平。我我们还可可以把“社会商商品零售售额”与“社会商商品购买买力”进行对对比,观观察购买买

31、力的实实现程度度,分析析两者之之间的比比例关系系。至于于这两者者之间应应该维持持一个什什么样的的比例关关系,才才能稳定定市场、满满足人民民的物质质文化需需要,还还应进一一步分析析它们之之间的数数量界限限。由此此可见,统统计虽然然是研究究社会经经济现象象数量方方面的问问题,但但任何时时候都不不能离开开社会经经济现象象的质。总体性统计学研究究社会现现象的数数量方面面不是指指个别现现象的数数量特征征,而是是指由许许多个别别现象所所构成的的总体的的数量特特征,是是通过对对许多性性质相同同的个别别现象所所组成的的总体进进行大量量观察和和综合分分析,来来反映现现象总体体的数量量特征,揭揭示社会会经济现现象

32、的一一般状况况。统计学研究究对象的的总体性性特点,是是由社会会经济现现象的特特点和统统计学研研究的目目的来决决定的。由由于社会会经济现现象错综综复杂,个个别现象象所处的的时间、地地点和条条件不同同,表现现出明显显的偶然然性和不不确定性性,难以以说明社社会经济济现象总总体的本本质和规规律。只只有以社社会经济济现象的的总体为为研究对对象,即即以构成成总体的的全部或或足够多多的单位位作为研研究对象象时,才才能消除除偶然性性因素的的影响,防防止“只见树树木,不不见森林林”的片面面性,从从而正确确地揭示示出社会会经济现现象的本本质和规规律性。当当然,任任何一个个总体都都是由个个体所构构成的,要要认识社社

33、会经济济现象总总体的数数量特征征,必须须从调查查个体的表表现入手手,从个个体到总总体。例如,研究究中国农农民的生生活水平平,就需需要把全全国各省省、市、自自治区的的所有农农民组成成一个总总体来统统计,不不论是哪哪一个地地区、哪哪一个民民族,也也不论是是高收入入还是低低收入,只只要是农农民都要要包括在在内。这这样就可可以消除除地理环环境、民民族特征征、收入入高低等等方面的的差异,反反映出中中国农民民生活水水平的一一般情况况。当然然,为了了深入分分析农民民的生活活水平,还还可以就就高收入入、中收收入、低低收入农农民的典典型进行行调查分分析,探探究不同同典型的的差异和和形成原因因,从而而全面客客观地

34、说说明被研研究对象象的情况况。具体性统计学研究究的对象象是社会会经济现现象中具具体事物物的数量量方面,而而不是抽抽象的数数量及其其相互关关系,这这是统计计学和数数学的重重要区别别。这是是由于社社会经济济现象中中的事物物都是具具体的,都都是在一一定的地地点、时时间、条条件下发发生的,所所以其量量的表现现就必然然带有特特定场合合和特定定历史的的痕迹,离离开具体体地点、时时间和条条件,是是无法说说明社会会经济现现象的本本质及其其运行规规律的。例如,中国国农民的的生活水水平,既既存在地地区上的的差异,也也存在时时间上的的不同。因因此,在在研究时时,除考考虑地区区因素以以外,还还必须明明确是哪哪一年的的

35、生活水水平,并并联系我我国农业业的生产产条件、科科学技术术在农业业生产中中的作用用,联系系农村消消费品价价格等因因素进行行分析,来来说明中中国农民民的生活活水平是是高还是是低,是是好还是是差。单单凭一个个孤立的的统计数数字是难难以说明明问题的的。社会性统计学属于于社会科科学,这这一点与与自然科科学不同同。社会科科学研究究的是社社会经济济问题,而而自然科科学研究究的是自自然现象象。除了了研究对对象不同同以外,社社会科学学由于认认识主体体所站立立场、所所持观点点、所用用方法的的不同、会会得出差差别很大大、甚至至完全不不同的结结论。统计学通过过社会经经济现象象总体数数量的调调查研究究,来认认识人类类

36、社会活活动的条条件、过过程和结结果,反反映物质质资料的的占有关关系、分分配关系系、交换换关系以以及其他他的社会会关系。统统计学研研究的社社会经济济现象与与各种利利益关系系是密切切联系的的。其定定量研究究是以定定性分析析为提前前的,而而定性分分析使统统计学在在客观上上就有了了社会关关系的内内涵。所所以,统统计学在在研究社社会经济济现象时,就必必须注意意正确处处理好这这些涉及及人与人人之间关关系的社社会矛盾盾。例如,在研研究劳动动者的收收入时,可可以根据据劳动者者在社会会再生产产过程中中的地位位和作用用,将劳劳动者分分为经营营者、管管理者、技技术员、普普通工、农农民等,然然后再统统计不同同类型劳劳

37、动者的的收入,分分析他们们之间的的相互关关系,研研究社会会分配的的合理性性,从而而修改或或编制劳劳动报酬酬分配政政策,以以调整不不同类型型劳动者者之间的的相互关关系达到到稳定社社会秩序序、调动动广大劳劳动者积积极性的的目的。如如果不加加区别地地把经营营者、管管理者、技技术员和和一般工工人的收收入混为为一谈,势势必得出出错误的的结论,以以致制定定出错误误的政策策,从而而引起不不必要的的各种矛矛盾和社社会问题题。所以以说,社社会性是是统计学学区别于于其他自自然科学学的主要要特征之之一。广泛性统计学研究究的数量量方面非非常广泛泛,指全全部社会会现象的的数量方方面。这这个特点点,是统统计学区区别于研研

38、究某一一领域的的其他社社会科学学(如政政治学、经经济学、社社会学、法法学等)的的特征之之一。统计学研究究的领域域包括整整个社会会,它既既研究生生产关系系,也研研究生产产力以及及生产关关系和产产生力之之间的关关系;它它既研究究经济基基础,也也研究上上层建筑筑以及经经济基础础和上层层建筑之之间的关关系。此此外,还还研究生生产、流流通、分分配、消消费等社社会再生生产的全全过程以以及社会会、政治治、经济济、军事事、法律律、文化化、教育育等全部部社会现现象的数数量方面面。三、统计学学的研究究方法及及其特点点统计学的的研究方方法研究方法在在科学研研究活动动中是一一个非常常重要的的问题,方方法正确确,事半半

39、功倍;方法不不正确,事事倍功半半。统计计学在研研究大量量社会经经济现象象总体数数量特征征的过程程中,要要使用多多种统计计方法,包包括大量量观察法法、统计计分组法法和综合合指标法法、统计计模型法法和归纳纳推断法法等等。大量观察察法所谓大量观观察法就就是对所所要研究究的社会会经济现现象事物物的全部部或足够够多的单单位进行行观察,以以反映总总体数量量特征的的方法。大量观察法法的数学学依据是是大数定定律。大大数定律律是关于于随机事事件和随随机变量量分布规规律的描描述,其其基本含含义是:随机事事件在大大量重复复性试验验中的频频率一般般总是稳稳定在它它的概率率附近;随机变变量在多多次观测测中所得得到的平平

40、均数也也总会稳稳定在它它的期望望值附近近。大数数定律可可以通过过掷硬币币试验加加以证明明。在掷掷硬币试试验中,每每掷一次次只有两两种结果果:正面面朝上或或反面朝朝上。试试验次数数越多,正正面朝上上(或反反而朝上上)的频频率就越越接近于于50%的概率率。通过过大量观观察,一一方面可可以掌握握认识事事物所必必需的总总体的各各种总量量;另一一方面还还可以通通过个体体离差的的相互抵抵消,在在一定范范围内排排除某些些个别现现象偶然然因素的的影响,从从数量上上反映总总体的本本质特征征。在我国统计计实践中中,广泛泛运用大大量观察察法组织织多种统统计调查查,例如如全面统统计报表表、普查查、重点点调查和和抽样调

41、调查等。当当然,在在统计观观察和分分析中,也也常常对对个别典典型单位位进行深深入细致致的研究究,但是是,它的的最终目目的仍然然是为了了说明总总体的本本质特征征。统计分组组法根据统计研研究目的的和所研研究现象总体体的特点点,按照照一定的的标志,把把所研究究的现象象总体划划分为两两个或两两个以上上组成部部分(或或组)的的统计研研究方法法称为统统计分组组法。社会经济现现象是十十分复杂杂的,具具有多种种多样的的类型。从从数量方方面认识识事物不不能离开开对事物物的质的的分析,将将所研究究的现象象总体区区分为不不同性质质的组成成部分是是统计进进行加工工整理和和深入分分析的前前提。例例如,要要研究工工业行业

42、业结构及及其对国国民经济济的影响响,就必必须首先先把工业业区分为为冶金、电电力、煤煤炭、石石油、化化工、机机械、建建材、食食品、纺纺织、造造纸等若若干部门门,然后后分别调调查和分分析各个个部门的的产量、固固定资产产、能源源消耗、资资金占用用、利润润及职工工工资总总额等方方面的情情况;要要研究改改革开放放以来我我国经济济结构特特别是非非公经济济的发展展情况,就就应选择所所有制作作为分组组标志进进行分组组。统计分组法法在整个个统计工工作研究究过程中中具有重重要意义义,贯穿穿于统计计工作全全过程。统统计调查查离不开开分组,在在对统计计资料的的加工整整理过程程中,统统计分组组更是关关键的环环节,统统计

43、指标标和指标标体系是是统计分分析的基基本工具具,在统统计分析析中综合合指标的的应用更更是建立立在统计计分组的的基础之之上。综合指标标法所谓综合指指标法就就是指利利用综合合指标对对现象总总体的数数量特征征和数量量关系进进行描述述、研究究和分析析的方法法。如前前所述,统统计研究究对象的的基本特特点之一一是数量量性,即即研究社社会经济济现象总总体的数数量表现现、数量量关系和和质量互互变的数数量界限限和规律律性。而而对大量量社会经经济现象象总体数数量特征征的研究究当然离离不开统统计指标标和指标标体系。所所以,综综合指标标法理所所当然地地成为统统计研究究的基本本方法之之一。在统计实践践中,广广泛应用用着

44、总量量指标、相相对指标标、平均均指标等等综合指指标,分分别从静静态和动动态上综综合反映映和分析析现象总总体的规规模、水水平、结结构、比比例和依依存关系系等数量量特征和和数量关关系。综合指标和和统计分分组是密密切联系系、相互互依存的的。统计计分组如如果没有有相应的的统计指指标来反反映现象象的规模模水平,就就不能揭揭示现象象总体的的数量特特征;而而综合指指标如果果没有科科学的统统计分组组就无法法划分事事物变化化的数量量界限,掩掩盖现象象的矛盾盾,成为为笼统的的指标。所所以在研研究社会会经济现现象的数数量关系系时,必必须科学学地进行行分组,合合理地设设置统计计指标,统统计指标标体系和和统计分分组体系

45、系应该相相适应。综综合指标标法和统统计分组组法是结结合起来来应用的的。统计模型型法统计模型法法是根据据一定的的经济理理论和假假定条件件,用数数学方程去模模拟现实实经济现现象数量量关系的的一种研研究方法法。利用用这种方方法可以以对社会会经济现现象和过过程中存存在的数数量关系系进行描描述,并并利用模模型对社社会经济济现象的的变化进进行数量量上的评评估和预预测。统计模型法法是统计计研究方方法系统统化和精精确化发发展的产产物,它它把客观观存在的的总体内内部结构构、各因因素的相相互关系系,通过过一定的的数学形形式有机机地结合合起来,大大大提高高了统计计的认识识能力。归纳推断断法在统计研究究过程中中,常常

46、常从总体体中各单单位的特特征入手手,通过过逻辑推推理得出出总体的的某种信信息。这这种从个个别到一一般,从从矛盾的的特殊性性到矛盾盾的普遍遍性,从从事实到到概括的的推理方方法,称称为归纳纳推断法法。这种种方法可可以使我我们从具具体的事事实得出出一般的的知识,扩扩大知识识领域,增增长新的的知识。归纳推断法法既可以以用于总总体数量量特征的的估计,也也可以用用于对总总体某些些假设的的检验。从从某种意意义上说说,统计计所观察察的资料料都是一一种样本本资料,因因而归纳纳推断法法也就广广泛地应应用于统统计研究究的许多多领域,例例如建立立统计模模型存在在模型参参数的估估计和检检验问题题,根据据时间序序列进行行

47、预测也也存在原原序列的的估计和和检验问问题。因因此,可可以说归归纳推断断法是现现代统计计学最基基本的方方法之一一。统计学研研究方法法的特点点从认识论的的角度看看,统计计学的研研究方法法有以下下主要特特点:定性认识识和定量量认识相相结合统计属于定定量认识的的范畴,但但统计是是研究大大量社会会经济现现象的总总体数量量特征,并并不是从从定量认认识而是是从定性性认识开开始。要要从数量量方面认认识现象象总体的的特征,就就必须确确定总体体的内涵涵和范围围、进行行统计分分组、设设置统计计指标和和指标体体系。这这就首先先要对统统计分组组的标准准和方法法以及统统计指标标的性质质和口径径有明确确而具体体的认识识。

48、所以以,离开开定性认认识,定定量认识识就失去去了可以以依据的的基础和和方向,没没有定性性认识就就不会有有真正的的定量认认识。从从另一方方面来说说,对事事物仅仅仅停留在在定性认认识阶段段还远远远不够,也也可以说说,统计计的定量量认识是是它的定定性认识识的深化化和具体体化。从个体认认识到总总体认识识统计的最终终目的是是要认识识现象的的总体特特征,但但它却是是从认识识个体特特征开始始的,对对个体特特征的调调查、了了解和反反映是统统计研究究的基础础,但它它又不停停留在个个体特征征认识上上,而是是通过归归纳个体体特征综综合概括括出总体体特征,最最后达到到对现象象总体规规律性的的认识。从已知量量的描述述到

49、未知知量的推推断统计总是对对已经存存在的事事实进行行观察调调查,并并描述现现象在具具体时间间、地点点、条件件下的数数量表现现。但统统计的目目的通常常是要根根据已知知的数据据去推断断所关心心的未知知数量或或情况。例例如根据据已知的的样本资资料推断断未知的的总体数数量特征征,根据据已知的的资料推推断未来来的发展展趋势,根根据已知知的这一一方面的的资料推推断另一一方面的的相关情情况等。所所以,从从统计描描述到统统计推断断,是统统计认识识的延伸伸和拓展展。在运用统计计研究方方法时,还还必须根根据实际际情况,按按照需要要与可能能,分别别采用不不同的统统计方法法,多种种统计方方法结合合运用,相相互补充充。

50、第三节 统计工工作一、统计工工作的职职能统计工作是是在质的的规定前前提下,对对社会经经济现象象进行量量的研究究。它既既可以观观察量的的活动范范围,又又可以研研究质的的数量界界限,还还可以观观察现象象之间相相互影响响的数量量关系。因因此,统统计具有有信息、咨咨询、监监督三大大职能。信息职能是是统计的的最基本本职能,它它是根据据自己的的研究对对象,运运用科学学的统计计调查方方法,灵灵敏、系系统地采采集、处处理、传传递、存存贮和提提供大量量的以数数量描述述为基本本特征的的各种各各样的信信息,从从而为公公共部门门和社会会大众的决策策提供服服务。.统计的咨咨询职能是统计计信息职职能的延延续和深深化,它它

51、是利用用已经掌掌握的丰丰富的统统计信息息资源,运运用科学学的分析析方法和和先进的的技术手手段,深深入开展展综合分分析和专专题研究究,为经经济活动动的科学学决策和和管理提提供各种种可供选选择的咨咨询建议议与对策策方案。统计的监督督职能是通过过信息反反馈来评评判、检检验和调调整决策策方案,它它是根据据统计调调查和统统计分析析资料,及及时、准准确地从从总体上上反映社社会经济济的运行行状态,并并对其实实行全面面、系统统的定量量检查、监监督和预预警,以以促进国国民经济济按照客客观规律律的要求求持续、稳稳定、协协调地发发展。指指运用统统计手段段对社会会、经济济、科技技各方面面进行检检查、监监督和预预警。二

52、、统计工工作的任任务任何学科的的实践都都是为了了解决主主观对客客观的认认识问题题。统计计工作是是对社会会经济进进行调查查研究以以认识其其本质和和规律性性的一种种工作,这这种调查查研究的的过程是是对客观观事物的的一种认认识过程程。1983年年12月公公布施行行的,并并经19996年年5月八届届全国人人大常委委会第119次会会议修正正的中中华人民民共和国国统计法法中第第2条明确规规定:“统计的的基本任任务是对对国民经经济和社社会发展展情况进进行统计计调查、统统计分析析,提供供统计资资料和统统计咨询询意见,实实行统计计监督”。在社社会主义义市场经经济条件件下,统统计工作作的具体体任务可可归纳为为以下

53、四四项:为制定政政策和编编制计划划提供依依据无论是政策策的制定定还是计计划的编编制,都都离不开开对各种种情况的的全面了了解和掌掌握。掌掌握各种种情况需需要信息息,而统统计工作作提供的的统计资资料就是是信息,它它是制定定各项正正确方针针政策、方方案规划划的有力力保证。对政策和和计划执执行情况况进行统统计检查查、监督督在实施各项项方针政政策、方方案规划划时,也也离不开开各种信信息。通通过这些些信息的的反馈,就就可以及及时了解解执行情情况、效效果。如发现现问题,也也好立即即采取相相应措施施,以保保证各项项工作顺顺利进行行。为管理各各项经济济事业和和社会事事业提供供资料运用统计资资料可以以逐日、逐逐旬

54、、逐逐月地公公布生产产进度,以以便随时时总结经经验,发发现存在在的问题题;运用用统计资资料,还还可以开开展统计计评比,以以激励群众众主动关关心企业业命运、参与企企业管理理,从而而为管理理和促进进各项事事业的顺顺利发展展提供资资料。为进行宣宣传教育育和科学学研究提提供资料料统计要加强强国内统统计资料料的搜集集、整理理和分析析,做好好统计资资料的积积累工作作,加强强社会经经济现象象数量关关系的综综合分析析研究,反反映国内内社会经经济发展展的特点点和规律律,为各各门社会会科学的的理论研研究提供供客观的的数字资资料,也也为国际际社会通通过统计计数据认认识中国国。同时时,也要要加强国国外经济济发展各各方

55、面统统计资料料的了解解和研究究,吸取取其科学学、合理理的部分分,为结结合我国国实际情情况而使使用提供供资料依依据。三、统计工工作的过程和人类其他他所有的的认识活活动一样样,统计计活动也也要经过过一个由由现象到到本质、由由矛盾的的特殊性性到普遍遍性、由由感性认认识到理理性认识识的不断断深化的的过程。从从具体的的统计认认识活动动来看,统统计工作作是由统统计设计计、统计计调查、统统计整理理和统计计分析等等四个环环节组成成。统计设计计统计设计是是指根据据统计研研究对象象的性质质和研究究目的,对对统计工工作各个个方面和和各环节节所作的的通盘考考虑和安安排,它它的结果果表现为为各种标标准、规规定、制制度、

56、方方案和办办法,如如统计分分类标准准、目录录、统计计指标体体系、统统计报表表制度、统统计调查查方案、普普查办法法、统计计整理或或汇总方方案等。统计工作是是一项高高度集中中统一和和科学性性很强的的工作,无无论是统统计总体体范围、统统计指标标的口径径和计算算方法,还还是统计计分类和和分组的的标准,都都必须统统一,不不能各行行其是。只只有科学学地进行行统计设设计,才才能做到到统一认认识、统统一步骤骤、统一一行动,使使整个统统计工作作有序、协协调地进进行,从从而从根根本上保保证统计计工作和和统计资资料的质质量。因因此,统统计设计计是统计计工作的的先导。统计设计的的主要内内容有:统计指指标和指指标体系系

57、的设计计、统计计分类和和统计分分组的设设计、统统计表的的设计、统统计资料料搜集方方法的设设计、统统计工作作各个部部门和各各个阶段段的协调调与联系系、统计计力量的的组织与与安排。统计调查查统计调查是是根据统统计方案案的要求求,采用用各种调调查组织织形式和和调查方方法,有有组织、有有计划地地对所研研究总体体的各个个单位进进行观察察、登记记,准确确、及时时、系统统、完整整地搜集集统计原原始资料料的过程程。统计调查是是统计认认识活动动由定性性认识过过渡到定定量认识识的阶段段,这个个阶段所所搜集的的资料是是否客观观、全面面、系统统、及时时,直接接影响到到统计整整理的好好坏,关关系到统统计分析析结论的的正

58、确性性,决定定着整个个统计工工作的质质量。所所以,统统计调查查是整个个统计工工作的基基础。统计整理理统计整理是是根据统统计研究究的目的的和任务务,对统统计调查查阶段所所取得的的原始资资料进行行审核、分分组和汇汇总,将将分散的的、零星星的反映映总体单单位特征征的资料料转化为为反映各各组总体体数量特特征的综综合资料料的过程程。统计整理是是将对总总体单位位特征的的认识过过渡到对对总体数数量特征征的认识识的桥梁梁和纽带带,它既既是统计计调查的的继续,又又是统计计分析的的必要前前提,在在统计工工作中,处处于中间间环节,起起着承上上启下的的作用。统计分析析统计分析是是指在统计计调查和和统计整整理的基基础上

59、,用用科学的的分析方方法,对对所研究究的现象象总体进进行全面面、系统统的数量量分析,认认识和揭揭示事物物的本质质和规律律性,进进而向有有关单位位和部门门提出咨咨询建议议,以及及进行必必要的分分析、预预测的统统计工作作过程。统统计分析析是统计计工作的的最后阶阶段,也也是统计计发挥信信息、咨咨询和监监督职能能的关键键阶段。从认识论的的角度来来说,统统计设计计属于对对社会经经济现象象进行的的定性认认识;统统计调查查和统计计整理是是实现对对事物个个体特征征过渡到到对总体体数量特特征认识识的关键键环节,属属于定量量认识的的范畴;统计分分析则是是运用统统计方法法对资料料进行比比较、判判断、推推理和评评价,

60、揭揭示社会会经济现现象的本本质和规规律性的的重要阶阶段。统统计工作作的过程程是经过过统计设设计(定定性)到到统计调调查和统统计整理理(定量量),最最后通过过分析而而达到对对事物本本质和规规律性的的认识(定定性)的的,这种种质量质的的认识过过程是统统计认识识的一个个主要特特点。统统计设计计、统计计调查、统统计整理理和统计计分析的的有机统统一,体体现了统统计要在在质与量量的辩证证统一中中研究社社会经济济现象总总体数量量特征的的原则要要求,而而贯穿于于整个统统计认识识过程的的中心问问题,是是如何正正确地对对待量和和质的关关系问题题。一般来说,统统计工作作过程的的四个阶阶段是依依次进行行的,各各有自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论