中班体育教案《送货》

1、Word 中班体育教案送货 上课时，就会有许多的问题会消失，但是这个时候只要有了教案，就算是有了方案，遇到突发状况的时候就能够淡定的应对。每个小伴侣都是有自己的想法的，想要让大家安宁静静的坐在一起好好听讲，也是特别厉害的！下面是我我收集整理的中班体育教案送货，盼望带您找到许多的幼儿园教案。 中班体育教案送货 活动目标 1、练习双腿夹住大沙包跳的动作，进展弹跳力量。 2、能用双腿内侧夹住沙包，掌握腿部肌肉，双脚连续向前跳。 3、培育幼儿的发散思维力量。 活动预备大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。 活动过程 一、幼儿手持大沙包四散站在活动场地，跟随老师做热身活动，重点活动踝关节和做双腿

2、夹包跳的动作。 二、利用不同方式送货。 1、师：今日我们玩一个送货的嬉戏，大沙包就是我们的货物，我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里，要求是不能用手拿。请小伴侣动脑筋想一想，怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。 2、幼儿用自己想到的方法，把货物运到目的地。 3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。 4、个别幼儿示范自己的送货方式，其余幼儿仿照其动作送货一遍。大约请45名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看，以缓解下肢的劳累。 三、增加大垫子，提高送货难度，并调整下肢活动强度。. 1、师：在送货的路上，多了两个障碍物，就是大垫子。小伴侣过垫子的时候是不能用脚踩的，要留意爱

3、护它。请小伴侣想一想，怎样不用手拿货物，又能带着货物爬过垫子呢？ 2、幼儿分坐在大垫子的两边，请个别幼儿示范。 3、幼儿站成两队，一个跟一个用自己喜爱的方式把货物运过垫子，绕过前面的两堆货物，从两边返回，站到最终一个小伴侣的后面，连续送货。规章是不能用手拿货物。 四、进行送货竞赛。 1、师：现在我们来进行一个送货竞赛，每队第一个小伴侣把货物运过大垫子，再把货物夹在两条腿之间往前跳，绕过本队的货物后，从两边返回，拍其次个小伴侣的手，站到队伍的最终面，其次个小伴侣再进行送货。哪队最终一个小伴侣先把货物送回来，哪队是成功者。 2、老师示范。 3、幼儿按要求竞赛两次。 五、讲评竞赛状况。幼儿为成功欢呼

4、（把沙包扔向空中接住）。 六、幼儿站在大垫子旁边做“机器人”的嬉戏放松。 七、幼儿帮老师整理场地，回教室。 更多幼儿园教案扩展阅读 小班体育:小小送货员 活动目标：练习拖拉着玩具四散走和跑，进展幼儿走和跑的力量 活动预备：塑料小盒子若干，用线串成一列货车；青草萝卜蘑菇青菜若干；山洞和独木桥若干；椅子做的小兔家个（椅子上分别贴着白黑黄灰小兔画） 活动过程 老师启发 老师：我们都是小小送货员，我们开着自己长长的货车送货去嘀嘀，我们的货车开动了幼儿听音乐四散地开着货车（拉着小盒子）在场地上走或者跑 嬉戏小小送货员 老师讲解：小兔子来电话了，要我们送些吃的东西给他们我们送货员们可以在仓库里选它们喜爱的

5、食物，给他们送去送的时候不能撞到其他的货车 嬉戏结束 老师：小小送货员们，你们今日真好，送了很多东西给小兔子，每个小兔子都打电话来感谢你们了下面我们开着货车回家吧（回教室） 体育嬉戏：小小送货员 嬉戏过程： 1老师启发 老师：“我们都是小小送货员，我们要开着自己长长的货车送货去。嘀!嘀!嘀!我们的货车开动了。”幼儿听音乐四散地开着“货车”(拉着小盒子)在场地上走或跑。 2嬉戏“小小送货员” 老师讲解：“小兔来电话了，要我们送些吃的东西给它们。我们送货员们可以在仓库里选它们喜爱的萝卜、青草、青菜、蘑菇给小白、小黄、小黑、小灰兔家送去。送的时候不能撞到其他的货车。” 幼儿四散拉着“小货车”自由地走

6、或跑，“送货”到各个小兔家。老师观看并指导、关心幼儿。 3嬉戏结束 老师：“小小送货员们，你们今日真好，送了很多东西给小兔，每个小兔家都打电话来感谢你们。下面我们开着货车回家吧(幼儿拉着盒子回教室)。” 嬉戏建议 1在送货过程中，老师要引导幼儿用礼貌语言进行交往。 2独木桥、山洞的数量依据幼儿的人数适当增减，以削减幼儿等待时间。 幼儿园小班体育教案：小小送货员 【活动目标】 练习拖拉着玩具四散走和跑，进展幼儿走和跑的力量. 【活动预备】 塑料小盒子若干，用线串成一列货车;青草萝卜蘑菇青菜若干;山洞和独木桥若干;椅子做的小兔家4个(椅子上分别贴着白.黑.黄.灰小兔画) 【活动过程】 1.老师启发

7、 老师：我们都是小小送货员，我们开着自己长长的货车送货去.嘀嘀，我们的货车开动了.幼儿听音乐四散地开着货车(拉着小盒子)在场地上走或者跑. 2.嬉戏小小送货员 老师讲解：小兔子来电话了，要我们送些吃的东西给他们.我们送货员们可以在仓库里选它们喜爱的食物，给他们送去.送的时候不能撞到其他的货车. 3.嬉戏结束 老师：小小送货员们，你们今日真好，送了很多东西给小兔子，每个小兔子都打电话来感谢你们了.下面我们开着货车回家吧(回教室) 幼儿园中班活动教案：送货员教案 中班主题活动送货员教案(附教学反思)主要包含了教学意图，教学目标，教学预备，教学过程，活动延长，教学反思等内容，了解不同送货员的工作与我

8、们生活的关系，了解他们工作的辛苦，学看送货单，尝试按送货单的内容送货，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看送货员教案吧。教学意图： 现代社会已经是多元化分工的社会，每一个人都担当着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作已经布满了奇怪 心，他们也在嬉戏时扮演和表现心目中不同职业的角色，为了让孩子们能够更深刻地了解社会个工种的性质和特点，于是设计了此次活动送货员。引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培育其对劳动者的喜爱和对劳动成果的敬重。 教学目标： 1、了解不同送货员的工作与我们生活的关系，了解他们工作的辛苦。

9、 2、学看送货单，尝试按送货单的内容送货。 3、探究、发觉生活中的多样性及特征。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、培育幼儿敏锐的观看力量。 教学预备： 各种送货员的照片和关于送水员送水的录像。 房子、送货车、货品。 教学过程： 一、观看送水员的劳动 1、 观看送水录像，了解送水员如何搬水、蹬车、抬水上楼梯把水送到教室。 2、 谈论送水员为我们做哪些事。 小结:送水员的本事真大呀，他们的工作是搬水，有蹬车，最终还把水抬到目的地。 二、了解其他送水员的工作。 送牛奶 1、 照片上的人在干什么，你见过送牛奶的人吗？ 2、 为什么这么早就要送来呢？ 小结:送牛奶的人可真辛苦，为了让我们

10、喝到新奇的牛奶，早早就送来牛奶了。 送快餐 1、这是送什么东西的送货员？ 2、送过来的快餐怎么还会热热的？ 小结:送快餐的人想的真周到，为了让大家吃到热乎乎的饭菜，在送货途中把饭菜保温。 三、体验小小送货员的工作 （一）、供应三种颜色的房子和送货单，幼儿尝试送货。 1、理解送货单上的图示，知道送货单有什么用，怎么样看送货单。 需要什么货物、需要多少货物、送到几排几座（用数数、序数这个阅历来解决这个问题） 2、每组一个篮子，篮子里有送货单，根据送货单去取货，并送到相应的地方。 （二）师生共同验证是否把货物送到了相应的房间，正确者在送货单上盖上红印，表示完成任务。 活动延长： 开展嬉戏送货公司，利用幼儿园的资源，和其他班级合作嬉戏，依据其他班级幼儿，老师的订货任务，制作并送货。 教学反思： 活动中幼儿乐观性特别高，丰富了不少学问，同时也体验了各行各业人们工作的辛苦，更加体谅他们，珍惜劳动者的成果。在活动中，从生活阅历入手，通过活动，让孩子们更深层次地了解了不同工们对社会的贡献，知道在生活中如何运用各种行业的资源。培育孩子敬重和喜爱成人的劳动。引导幼