难点详解鲁科版(五四制)八年级物理下册第十章机械能及其转化综合练习试题(含解析)

1、鲁科版（五四制）八年级物理下册第十章机械能及其转化综合练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、图示为游乐场中在竖直面内转动的摩天轮，小红乘坐该摩天轮时速度大小不变，则她从最低点上升到最高点的过

2、程中（） A动能减少B重力势能不变C机械能增大D机械能不变2、把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去，如图所示。下列说法中正确的是（）A铁锁摆回时会打到鼻子B铁锁在摆动过程中动能与重力势能可以相互转化C铁锁由高处摆到低处的过程中动能转化为重力势能D铁锁上升的最大高度逐次降低，是由于受到重力作用3、2021年5月29日，我国用长征7号运载火箭成功发射了天舟二号货运飞船，5月30日，天舟二号货运飞船与中国空间站的天和核心仓完成了交会对接。下列说法正确的是（） A天舟二号货运飞船加速上升过程中机械能守恒B天舟二号货运飞船加速上升过程中动能转化为重力势能C天舟二号

3、货运飞船加速上升过程中重力势能转化为动能D对接成功后天舟二号货运飞船与天和核心仓处于相对静止状态4、小明竖直向上抛出篮球，篮球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力，关于篮球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是（） A篮球在上升过程中，篮球的重力势能变小B篮球在下落过程中，篮球的机械能减小C篮球在上升过程中，篮球受到的力的方向竖直向上D篮球在下落过程中，篮球所受的重力做功越来越快5、如图所示是一名游客蹦极时下落过程(忽略空气阻力)的v-t图象，已知1t时，弹性绳处于自然伸直状态；t3时，游客达到最低点则下列说法正确的是() A在0-t1时间段内，弹性绳的弹力等于游客所受重力B在t

4、1-t2时间段内，弹性绳弹性势能逐渐减小C在t2-t3时间段内，重力不做功D在t3时，弹性绳弹性势能最大6、针对如图所示的情景，下列说法正确的是 （） A甲：从公园的滑梯上滑下时，小孩的动能全部转化为势能B乙：对拉力器的作用力能使弹簧伸长，说明力能使物体发生形变C丙：往纸条上吹气，发现纸条会上升，是因为纸条受到的重力减小了D丁：在水平面上匀速推动箱子时，箱子受到的水平推力大于摩擦力7、关于足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（） A足球在下落过程中，它的重力势能增大B足球在空中飞行过程中不受力的作用C用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的D踢足球的不同位置运动方向不同，说明力的作

5、用效果与力的大小有关8、近年雾霾天气引起人们对环境保护的高度关注，各地纷纷号召“少开车，多走路”，改善生活环境。下列有关自行车的说法中正确的是（）A自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了减小摩擦C骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大惯性D骑自行车匀速下坡时机械能逐渐减小9、如图所示，在高速公路连续下坡的路段，公路的右侧修建有一条斜向上的碎石路，叫“避险车道”司机若发现车失灵，可以把车开入避险车道避免车祸以下说法错误的是（） A避险车道的碎石是为了增大摩擦B汽车冲入避险车道后机械能增大C汽车冲入避险车道后，动能转化为势能和内能D汽车若超速，可

6、能冲出避险车道10、如图所示，转动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，一段时间后滚摆停止滚动。下列说法正确的是（） A滚摆在整个运动过程中，机械能守恒B滚摆在下降过程中，重力势能减小，动能减小C滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能D滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图所示，质量为80 g的金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下，在从a到b的过程中，重力做功为 J，在整个运动过程中，小球克服导轨摩擦消耗的机械能为 J2、运动员将篮球掷出，球向前飞出，这主要说明力可以改变

7、物体的 ，球离开手后继续向前飞行，这是因为球具有 ，在下落过程中，其重力势能 （选填“增大”“不变”或“减小”）。3、如图记录了小球从A点摆动到B点的过程，A、B两点在同一水平高度处小球从A点到O点过程中，它的重力势能 ，动能 ;若不计空气阻力，小球摆动过程中，它的机械能总量 （以上均选填“增加”“不变”或“减少”）4、拦河大坝使上游水位升高，其目的是提高水的 （选填“动能”或“重力势能”）；工程师把拦河坝设计成下宽上窄的形状原因是：在液体内部，深度越深，压强越 （选填“大”或“小”）。 5、为了有效阻断新型冠状病毒的传播，多地防疫站用洒水车在平直路面上喷洒消毒液。洒水车在匀速前进喷洒消毒液的

8、过程中，洒水车的动能 （选填“变大”“不变”或“变小”）；以路边的树木为参照物，洒水车是 的。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示是探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。（1）本实验研究的是 （选填“木块”、“钢球” 或“斜面”）的动能与它的质量、速度的关系。 （2）实验中通过观察 来比较动能的大小。 （3）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的 不变，让小球从 （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。该实验得出的结论是： 。 （4）在探究动能与物体质量的关系时，要选择两个质量不同的小球，并让它们分别从同一斜面 （选填“相同”或“不同

9、”）高度滚下，该实验看到的现象是： 。 2、如图所示，任“探究物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验中。（1）实验中，探究的动能是指钢球撞击 的动能（选填“木块时”或“木块后”）。（2）实验中，通过比较木块在水平面上被撞击的距离，从而比较钢球动能的大小，这是因为运动的钢球能够对木块 。（3）实验中，使质量相同的钢球从斜面上不同高度处自由滚下。实验表明质量相同的物体， 越大，它的动能越大。（4）用此实验装置探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是_。 A倾斜程度不同的斜面B粗糙程度不同的水平面C质量不同的小球3、图甲是探究“影响动能大小因素”的实验装置。（1）本实验中小球A的动能大小通过木块B在

10、水平桌面上移动的 来体现。若不用木块B，在桌面上铺一条毛巾， (选填“可以”或“不可以”)用小球A在毛巾表面滚动的距离来体现； （2）将小球A放在同一斜面上 (选填“相同”或“不同”)高度处由静止释放，目的是使小球在撞击木块B时速度不同，通过实验现象可以得出结论：质量相同的物体， ，动能越大； （3）善于动脑的小明设计了如图乙所示的方案：让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块，这样做 (选填“能”或“不能”)验证动能与质量的关系。 -参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】【解答】A小红的质量不变，乘坐该摩天轮时速度大小不变，则她从最低点上

11、升到最高点的过程中动能不变，A不符合题意；B小红的质量不变，她从最低点上升到最高点的过程中高度升高，则重力势能变大，B不符合题意；CD机械能等于动能与势能之和，从最低点上升到最高点的过程中，小红的动能不变，重力势能变大，则机械能变大，C符合题意，D不符合题意。故答案为：C。【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；物体的机械能等于动能与势能之和，结合动能和势能的变化分析机械能。2、【答案】B【解析】【解答】A铁锁在摆动过程中，不断与空气摩擦，一部分机械能转化为内能，机械能减小，所以铁锁摆回时

12、不会打到鼻子，A不符合题意；B铁锁在摆动过程中动能与重力势能相互转化,同时克服空气阻力做功，转化为内能，B符合题意；C铁锁由高处摆到低处的过程中重力势能转化为动能和内能，C不符合题意；D铁锁上升的最大高度逐次降低，是由于受空气阻力的作用，机械能不断减小，高度不断减小，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物体自由摆动时，动能和重力势能相互转化。3、【答案】D【解析】【解答】ABC机械能是动能和势能之和，天舟二号货运飞船加速上升过程中，重力势能和动能都增大，机械能变大，是将燃料的内能转化为机械能，ABC不符合题意；D对接成功后天舟二号货运飞船与天和核心仓的相对位置没有发生改变，同步运行，处于相对静

13、止状态，D符合题意。故答案为：D。【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。4、【答案】D【解析】【解答】A篮球在上升过程中，高度变高，篮球的重力势能变大，A不符合题意；B篮球在下落过程中，不计空气阻力，篮球的机械能不变，B不符合题意；C篮球在上升过程中，篮球受到的力为重力，方向竖直向下，C不符合题意；D篮球在下落过程中，根据 可知，速度越变越快，重力不变，故重力的功率越来越大，D符合题意。故答案为：D。【分析】抛出的物体上升时，由于受到重力的作用，速度减小；下落时，速度增大

14、，受到的重力做了功，功率变大。5、【答案】D【解析】【解答】A.在0-t1时，绳子没被拉长，没有弹力，A不符合题意；B.在t1-t2时间内，弹性绳被拉长，弹力变大，B不符合题意；C.在t2-t3时间内，物体继续下降，重力对物体做功，C不符合题意；D.在t3时，绳被拉长最大，弹性势能最大，D符合题意。故答案为：D.【分析】物体的弹性形变程度越大，产生的弹力越大，弹性势能越大。6、【答案】B【解析】【解答】A.从滑梯上下滑时，重力势能转化为动能和内能，A不符合题意；B.弹簧被拉长，力可以改变物体的形状，B符合题意；C.流体在流速大的地方压强小，重力和物体的质量有关，C不符合题意；D.匀速运动的物体

15、受到的推力和滑动摩擦力相等，D不符合题意。故答案为：B.【分析】力可以改变物体的形状，流体在流速大的地方压强小，平衡状态的物体受到平衡力的作用。7、【答案】C【解析】【解答】A足球在下落过程中，高度下降，它的重力势能减小，A不符合题意；B足球在空中飞行过程中，受到竖直向下的重力作用，B不符合题意；C用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的，头对球有作用力，反过来球对头也有作用力，C符合题意；D用力踢球的不同部位，力产生的作用效果不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关，D不符合题意。故答案为：C。【分析】物体间力的作用是相互的，物体的重力势能和质量、高度有关；力的作用效果和力的大小、方向、

16、作用点有关。8、【答案】D【解析】【解答】A自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力，压力的受力物体为车，支持力的受力物体为人，不是同一个受力物体，不符合平衡力的条件，故不是一对平衡力，故A错误；B自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦，而不是为了减小摩擦，故B错误；C惯性的大小只与质量有关，骑自行车上坡前用力蹬车时质量不变，即惯性不变，故C错误；D骑自行车匀速下坡时，质量不变，速度不变，故动能不变，高度降低，故重力势能减小，故机械能减小，故D正确。故答案为：D。【分析】二力平衡是指在两个作用力共同作用下，使物体保持平衡。因此这两个作用力一定要作用在同一个物体上，并且这两个作用力要

17、作用在一条直线上，大小相等，方向相反。增大摩擦力的方法有：增大压力或增大接触面的粗糙程度。物体运动状态的改变包括运动方向和运动速度的变化。动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大。机械能是动能和势能的总和。9、【答案】B【解析】【解答】A避险车道路面铺设碎石，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，正确，不符合题意；B 货车冲上避险车道时，动能一部分转化为重力势能，由于存在摩擦，克服摩擦做功，还有一部分动能转化为内能，机械能会减少，错误，符合题意；C 货车冲上避险车道时，动能一部分转化为重力势能，由于存在摩擦，克服摩擦做功，还有一部分动能转化为内能，正确，不符合题意；D若

18、汽车超速，汽车速度比较大，可能冲出避险车道，正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦；物体的高度变大，重力势能增大，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能。10、【答案】D【解析】【解答】AD由于空气的摩擦，所以整个过程中，一部分机械能会转化为内能，故机械能是减小的，滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小，D符合题意，A不符合题意；B滚摆下降时，质量不变，速度增大，故动能增加，高度减小，即重力势能减小，B不符合题意；C滚摆到最低点后又上升，质量不变，速度减小，动能减小，同时高度增加，重力势能增加，故是将动能转化为重力势能的过程，C不符合题意；故答案为：

19、D。【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；物体的机械能等于动能与势能之和，结合动能和势能的变化分析机械能。二、填空题1、【答案】0.4；0.24【解析】【解答】小球重：Gmg80103kg10N/kg0.8N，小球从a到b的过程中，重力做功：WGh0.48N0.5m0.4J；小球克服导轨摩擦消耗的机械能：Emg（hahd）0.8N（0.5m0.2m）0.24J.点睛：知道小球的质量，利用重力公式求小球重，又知道下降高度（在重力方向上移动的距离），利用WGh求重力做功；在整个运动过程中，实

20、现了重力势能和动能的相互转化，同时小球要克服摩擦做功，消耗机械能转化为内能；求出小球在ad两点时的机械能，二者之差就是小球克服导轨摩擦消耗的机械能【分析】根据重力和高度的乘积计算重力做功大小；根据重力和高度变化，计算机械能的变化。2、【答案】运动状态；惯性；减小【解析】【解答】篮球受到运动员向前投掷的力会向前飞去，说明力可以改变物体的运动状态。球离开手后，投掷的力不存在，但由于惯性，篮球要继续保持原来的运动状态而向前飞行。篮球在下落过程中，质量不变，高度降低，故重力势能减小。【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到

21、静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变；物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大。3、【答案】减少；增加；不变【解析】【解答】小球从A点到O点过程中，质量不变，高度降低，速度增大，所以它的重力势能减少，动能增加；若不计空气阻力，小球摆动过程中，只有动能和势能相互转化，所以它的机械能守恒，即总量不变【分析】当物体不受到摩擦力时，物体的机械能守恒，即动能与重力势能之和是定值，动能减小，重力势能增加，反之，动能增大，重力势能减小。4、【答案】重力势能；大【解析】

22、【解答】高度越大，重力势能越大，所以拦河大坝使上游水位升高，其目的是提高水的重力势能。液体的压强随着深度的增大而增大，所以在液体内部，深度越深，压强越大。【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大。求解液体内部的压强，利用公式pgh，其中是液体的密度，h是深度。5、【答案】变小；运动【解析】【解答】洒水车匀速喷洒消毒液的过程中，其速度不变，质量减少，所以动能变小。以路边的树木为参照物，洒水车是有位置变化的，所以是运动的。【分析】动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力

23、势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。若物体相对于参照物的位置发生变化，则物体是运动的。三、实验探究1、【答案】（1）钢球（2）木块运动距离大小（3）质量；不同；在质量相同时，钢球的速度越大，动能越大（4）相同；在速度相同时，钢球的质量越大，动能越大【解析】【解答】(1)实验中让钢球从斜面上滚下，通过比较钢球推动木块滑动距离的长短来比较钢球的动能与它的质量、速度的关系；(2)实验中通过木块运动距离大小来反映钢球动能大小，木块被撞击后移动的距离越远，钢球具有动能越大；(3)动能的大小与质量和速度有关，若要探究动能的大小与速度的关系，需控制钢球的质量相同，速度不同。所以

24、应选质量相同的两个钢球，使两球在斜面的不同高度滚下来。得出的结论是：在质量相同时，钢球的速度越大，动能越大；(4)若要探究动能的大小与质量的关系，需控制钢球的速度相同，质量不同。所以应选质量不同的两个钢球，使两球从斜面的相同高度滚下来。得出的结论是：在速度相同时，钢球的质量越大，动能越大。【分析】（1）探究动能时，被研究的物体是下落运动的物体；（2）探究动能大小时，通过物体推动木块的距离反应动能大小；（3）探究动能和速度的关系，要保持质量一定，物体下落的高度不同；在质量相同时，钢球的速度越大，动能越大；（4）质量不同时，改变速度，物体下落的高度不同；在速度相同时，钢球的质量越大，动能越大。2、【答案】（1）木块时（2）做功（3）速度（4）B【解析】【解答】（1）实验时，动能的大小是指钢球运动到水平面上，撞击木块时的动能。（2）由图知，钢球从斜面滚下，将木块推得越远，动能就越大，通过木块在水平面上被撞击的距离来反映动能的大小，这是因为运动的钢球能够对木块做功。