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文档简介

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5、WHOISaaot.Z::j!iQ0001740ZOWO(7aaooie恣w财慟紳aooimOMO出4、文字说明初始阶段,主持人进行各个选手的抢答开关都处于常开状态,当倒计时开始时,蜂鸣器报警秒,此时各选手可以进行抢答。若某一位选手抢答成功,则倒计时停止,并且在选手号显示器上显示相应的选手号码。若30秒内无人抢答,则倒计时显示00,蜂鸣器报警,提示此题作废。六实验总结1、整体分析初次接到这个课题之后,感觉很简单。对于选手抢答部分和译码显示部分及另外的蜂鸣器部分,都很容易实现,而难点主要在于30秒的倒计时的处理。需要用到减计数器和定时器。总体来说,不算很难。2、设计中遇到的问题及解决办法在设计过

6、程中主要遇到以下问题:1)在子程序的参数调用中,忽略了位的重要性,没有合理的设置参数。2)逻辑变量混乱,使程序无法正常运行。相应的解决办法:)将参数修改正确,设置AA0-AA7的地址为0007。)理清逻辑思维,通过I/O分配表,合理的使用逻辑变量。将8个选手地址设为100081-100088,主持人复位键的地址设为100089。3个七段数码管的地址设为Q00001-Q00021,蜂鸣器的地址设为Q00022。3、实验过程中遇到的问题及解决办法实验过程中主要遇到以下问题:1)编写的程序无法与触摸屏连接,无法实现同步。2)倒计时过程中,个位数数字不显示0.3)复位之后,选手号码显示器显示为7,而不

7、显示其他抢答选手的号码。)选手抢答只能用Demo箱上的按钮进行选择,触摸屏上的选手按钮按下后没有任何反应,错误的将触摸屏上的按钮地址设置为和Demo箱上一样的地址,软硬件不能用同样的地址进行控制。5)IP地址混乱,填写不正确,导致无法正常连接。6)倒计时时数码管未显示。相应的解决办法:1)触摸屏上的IP地址与上次不同,以前是,后来被人修改为。.在触摸屏上查找IP,并将pane1所在的目标文件属性更改为与触摸屏IP致,即。2)通过对子程序的检查,发现数字0的译码错误,零的译码应该用到七段显示数码管的a,b,c,d,e,f段。3)加入复位线圈,将所有的选手地址进行复位,在号码显示器上不显示任何数字

8、,直到有人按下按钮才显示数字。4)将触摸屏上八个选手按钮和复位键的地址进行修改,由原来I00081I00089改为100201100209。)将Targetl的地址设置为和电脑一样的IP地址即,将Target2的地址设置为和触摸屏上一样的IP地址,即。)添加数据转换指令,将二进制数据转化为BCD码,然后进行译码。4、收获通过本次设计,让我很好的锻炼了理论联系实际,与具体项目、课题相结合的能力。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际,又让我懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。在本次设计中,我们还需要大量的以前没有学到过的知识,于是图书馆和电脑成了我们很好的助手。在查阅资料的过程中,我们要判断优

9、劣、取舍相关知识,不知不觉中我们查阅资料的能力也得到了很好的锻炼。我们学习的知识是有限的,在以后的工作中我们肯定会遇到许多未知的领域,这方面的能力便会使我们受益非浅。在设计过程中,总是遇到这样或那样的问题。有时发现一个问题的时候,需要做大量的工作,花大量的时间才能解决。自然而然,我的耐心便在其中建立起来了。为以后的工作积累了经验,增强了信心。同时通过这次毕业设计,使我得到了一次用专业知识、专业技能分析和解决问题全面系统的锻炼。使我在PLC的基本原理、PLC应用系统开发过程,以及在常用编程设计思路技巧(特别是汇编语言)的掌握方面都能向前迈了一大步,为日后成为合格的应用型人才打下良好的基础。同时要感谢指导老师的耐心细致教育,使我们认识到电子信息时代对我们的要求,以及培养我们一些在课堂上所学习不到的东西,使我们受益匪浅。七.参考文献1电气控制与PLC案例教程胡汉文张鑫主编2PLC应用技术弭洪涛主编3可编程控制器原理与

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