人教统编版历史高中选择性必修2第5课工业革命与工厂制度课件

1、第5课 工业革命与工厂制度 通过史料探究，了解工厂制度与生产方式之间的内在关系（历史解释），理解手工工场与机器大工厂的区别（时空观念），并能够根据材料分析现代工厂制度的特点和影响（史料实证），认识到工业革命对人类生产和生活方式带来的革命性变化，体会人民群众是历史的创造者。（唯物史观、家国情怀）第5课 工业革命与工厂制度 通过史料探究，了解工厂制度与生观察四种生产工具的图片，你能对这四种工具出现的时间先后进行排序吗？观察四种生产工具的图片，你能对这四种工具出现的时间先后进行排生产工具的变革是生产力发展的重要标志。2、逐渐形成了以欧洲为中心的资本主义世界体系，世界市场初步形成，改变了亚非拉等地区的

2、历史进程。4%的家庭取得国民总收入的15.07%的家庭取得了16.2、工厂制度的特点及作用（一）机器大生产与工厂制度的产生通过史料探究，了解工厂制度与生产方式之间的内在关系（历史解释），理解手工工场与机器大工厂的区别（时空观念），并能够根据材料分析现代工厂制度的特点和影响（史料实证），认识到工业革命对人类生产和生活方式带来的革命性变化，体会人民群众是历史的创造者。马克思：序言以英国为例生铁产量1720年为25000吨1840年增至139640吨，煤产量1770年为260万吨，1840年增至3000万吨。经济：开始沦为西方资本主义经济的附庸(商品市场和原料产地);客观上促进了中国民族资本主义的产

3、生。生产：流水线（协同、厂主监管）（伦敦）这种大规模的集中，250万人这样聚集在一个地方，使这250万人的力量增加了100倍；1859年，“大本钟”建成，起到了准确报时的作用，后来成为伦敦的重要标志。马克思：序言（一）机器大生产与工厂制度的产生角度二：建设性、破坏性工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质，从而产生更大的经济效益，极大地提高了大工厂制度下的劳动生产力。工业革命时期的识字学校资本主义生产制度最终取得了统治地位！7%，到1867年，0.生产力推动劳作方式（生产关系）的变革，劳作方式（生产关系）的变革又推动生产力进一步发展。工业革命使社会

4、生产力有惊人发展。在六十年时间里，财富的高度聚敛已经扩大了二十多倍。“工人区”对面，住着高等的或中等的资产阶级挤满了工人的“恶劣的街区”，是周期性光顾城市的一切流行病的发源地。工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质，从而产生更大的经济效益，极大地提高了大工厂制度下的劳动生产力。马克思：序言1802年英国议会通过了第一个工厂法，规定限制童工劳动时间并提出应对童工进行读、写、算教育。观察四种生产工具的图片，你能对这四种工具出现的时间先后进行排序吗？从1833年起，议会开始拨款补助教育事业，其拨款数量逐年增加，并加强对教育工作的监督和管理。1、工业革命

5、促进了城市了的发展，也改变了人们的生活空间。工厂制度又反过来提高了生产效率，大大推进了工业革命的进程。经济：开始沦为西方资本主义经济的附庸(商品市场和原料产地);客观上促进了中国民族资本主义的产生。07%的家庭取得了16.07%的家庭取得了16.4%的家庭取得国民总收入的15.新的劳动方式（生产关系）反过来又推动了生产力的发展1859年，“大本钟”建成，起到了准确报时的作用，后来成为伦敦的重要标志。棉衣是在自己的工厂里面生产出来的，通过蒸汽棉纺机，每天都有250个工人将经过十几道工序（有的筛选，有的纺纱，有的织布，有的裁剪，有的染色，等等）将大批的棉花做成棉衣，定时给他们发工资，如果有人偷懒，

6、我就扣他工资。动物机器被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。： 机器生产逐渐代替手工劳动工业革命时期的识字学校以英国为例生铁产量1720年为25000吨1840年增至139640吨，煤产量1770年为260万吨，1840年增至3000万吨。总结一下工业革命和工厂制度的关系。（一）机器大生产与工厂制度的产生原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会生产工具的变革是生产力发展的重要标志。在六十年时间里，财富的 各种时代的区別不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料（生产工具）生产。劳动资料不仅是人类劳动力（指生产力）发展的测量器,而且是劳动借以进行的社会关系的指示器。 马克思生产工具的变革是

7、生产力发展的重要标志。 各种时代的区別不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动飞梭（手动）手摇纺纱机（珍妮纺纱机）水力纺纱机水力织布机骡机（水力）人工或自然力为动力（一）机器大生产与工厂制度的产生1、（1）. 生产工具的革命瓦特改良的蒸汽机： 机器生产逐渐代替手工劳动 一 、工业革命对人类生产方式和生活方式的影响飞梭（手动）手摇纺纱机（珍妮纺纱机）水力纺纱机水力织布机骡机（2）. 劳作方式的巨变16世纪纺织业手工工厂工业革命机器大生产下集中劳动： 由手工工场逐渐过渡到工厂制度生产力的发展推动了劳动方式（生产关系）的变革（2）. 劳作方式的巨变16世纪纺织业手工工厂工业革命机器大2、工厂制度的

8、特点及作用 棉衣是在自己的工厂里面生产出来的，通过蒸汽棉纺机，每天都有250个工人将经过十几道工序（有的筛选，有的纺纱，有的织布，有的裁剪，有的染色，等等）将大批的棉花做成棉衣，定时给他们发工资，如果有人偷懒，我就扣他工资。 一位18世纪末期工厂主谈及自己绵衣制作（1）. 工厂制度的特点阅读材料并结合教材相关内容尝试说出工厂制度有什么特点？ 发动机一开始，人们就必须工作男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。 受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况（1832年）2、工厂制度的特点及作用 棉衣是在自己的工厂里面生产出来（1）

9、特点机器：倒班制（保证机器昼夜运行）工人：规章制度严格（纪律意识）生产：流水线（协同、厂主监管）原料：工厂统一供应、合理调配（2）作用工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质，从而产生更大的经济效益，极大地提高了大工厂制度下的劳动生产力。新的劳动方式（生产关系）反过来又推动了生产力的发展将生产资料与工人集中在一起，使用机器进行大规模生产工人成为机器的附属品企业主既是资本所有者，又是企业经营管理者。（1）特点（2）作用新的劳动方式（生产关系）反过来又推动了生工厂制度工业革命催生促进总结一下工业革命和工厂制度的关系。 工业革命推动机器大生产的形成，进而

10、促进了生产力的巨大飞跃，催生了工厂制度的产生；工厂制度又反过来提高了生产效率，大大推进了工业革命的进程。 生产力推动劳作方式（生产关系）的变革，劳作方式（生产关系）的变革又推动生产力进一步发展。工厂制度工业革命催生促进总结一下工业革命和工厂制度的关系。 物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。 马克思：序言物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过角色体验 约翰是一名工业革命时期的纺织工人，家住在伦敦郊区旁的村庄中。但他工作的地点却在伦敦城中，每天他都想尽一切办法，做好准备去工厂上班，害怕丢掉工作，虽然这样辛苦，却只能勉强维持温饱。 他通过上学懂得一些

11、字，村里年长的人却很少像他一样有识字的。周围的一切都在发生着翻天覆地的变化，已经不再是他儿童时的样子。假如你是约翰，通过阅读和观察相关材料，由你生活和工作的方方面面入手，叙说一下你的一天。角 约翰是一名工业革命时期的纺织工人，家住在伦敦郊 （伦敦）这种大规模的集中，250万人这样聚集在一个地方，使这250万人的力量增加了100倍；他们把伦敦变成了全世界的商业首都，建造了巨大的船坞，并聚集了经常布满太（泰）晤士河的成千的船只。【德】恩格斯英国工人阶级状况 （伦敦）这种大规模的集中，250万人这样聚集在一蒸汽船蒸汽机车蒸汽船蒸汽机车利用蒸汽机做动力的农具正穿过乡村的蒸汽火车工业革命前的村庄利正工业

12、革命前的村庄工业革命时期的识字学校角度二：建设性、破坏性第5课 工业革命与工厂制度棉衣是在自己的工厂里面生产出来的，通过蒸汽棉纺机，每天都有250个工人将经过十几道工序（有的筛选，有的纺纱，有的织布，有的裁剪，有的染色，等等）将大批的棉花做成棉衣，定时给他们发工资，如果有人偷懒，我就扣他工资。农耕文明时代的田园生活被快节奏的紧张生活所取代07%的家庭取得了16.在六十年时间里，财富的高度聚敛已经扩大了二十多倍。2、交通运输业的进步,促进人口交流与贸易往来，使世界联系更加紧密。（在英国）1803年，最富裕的1.总结一下工业革命和工厂制度的关系。假如你是约翰，通过阅读和观察相关材料，由你生活和工作

13、的方方面面入手，叙说一下你的一天。（一）机器大生产与工厂制度的产生政治：列强用武力打开中国大门,使中国开始沦为半殖民地半 封建社会。但他工作的地点却在伦敦城中，每天他都想尽一切办法，做好准备去工厂上班，害怕丢掉工作，虽然这样辛苦，却只能勉强维持温饱。07%的家庭取得了16.生产力推动劳作方式（生产关系）的变革，劳作方式（生产关系）的变革又推动生产力进一步发展。角度一：政治、经济、思想文化工业革命使社会生产力有惊人发展。假如你是约翰，通过阅读和观察相关材料，由你生活和工作的方方面面入手，叙说一下你的一天。发动机一开始，人们就必须工作男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。观察四种生产工

14、具的图片，你能对这四种工具出现的时间先后进行排序吗？棉衣是在自己的工厂里面生产出来的，通过蒸汽棉纺机，每天都有250个工人将经过十几道工序（有的筛选，有的纺纱，有的织布，有的裁剪，有的染色，等等）将大批的棉花做成棉衣，定时给他们发工资，如果有人偷懒，我就扣他工资。1859年，“大本钟”建成，起到了准确报时的作用，后来成为伦敦的重要标志。1833年，英国首创“落球报时”，在格林尼治天文台泰晤士河畔建造了落球报时塔，专为航海服务。工业革命时期的识字学校1859年，“大本钟”建成，起到了准确 1802年英国议会通过了第一个工厂法，规定限制童工劳动时间并提出应对童工进行读、写、算教育。国家干预教育始于

15、19世纪30年代。从1833年起，议会开始拨款补助教育事业，其拨款数量逐年增加，并加强对教育工作的监督和管理。工业革命时期的识字学校 1802年英国议会通过了第一个工厂法，规定限制童工劳 “工人区”对面，住着高等的或中等的资产阶级挤满了工人的“恶劣的街区”，是周期性光顾城市的一切流行病的发源地。工业革命时期的住房短缺问题、贫民窟问题、卫生设施极差等问题虽然在一定程度上与工业发展极快、口膨胀有着密切的关系龚敏论西方工业革命时期的住宅问题 “工人区”对面，住着高等的或中等的资产阶级挤满了工人1、工业革命促进了城市了的发展，也改变了人们的生活空间。2、交通运输业的进步,促进人口交流与贸易往来，使世界

16、联系更加紧密。3、乡村的改变：农业现代化、人们的眼界更加开阔。4、生活节奏加快，时间观念增强5、初等教育不断推广,人们的文化素质逐渐提升（一）工业革命对生活方式的改变积极：问题：社会贫富分化加剧环境污染严重居住、工作条件恶劣疾病农耕文明时代的田园生活被快节奏的紧张生活所取代自给自足的经济状态到逐渐被卷入商品市场日常生活丰富多彩但贫富分化的差距更加悬殊1、工业革命促进了城市了的发展，也改变了人们的生活空间。2、 工业革命使社会生产力有惊人发展。以英国为例生铁产量1720年为25000吨1840年增至139640吨，煤产量1770年为260万吨，1840年增至3000万吨。 全球通史 “资产阶级在

17、它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力的总和还要多、还要大。由于采用机器生产，工厂越来越多，手工工场逐渐被挤跨。资本主义生产制度最终取得了统治地位！” 共产党宣言1、促进了生产力极大发展及人类社会向工业社会的转变，巩固并促进了资本主义制度的确立和传播。 二、 资本主义生产方式的确立对人类历史发展进程的影响 工业革命使社会生产力有惊人发展。以英国为例生铁产量1 欧美资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力在亚非拉美等地建立殖民地和半殖民地，抢占商品市场，掠夺原料产地，至19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场初步形成了。 大国崛起2、逐渐形成

18、了以欧洲为中心的资本主义世界体系，世界市场初步形成，改变了亚非拉等地区的历史进程。 欧美资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力在亚角度一：政治、经济、思想文化角度二：建设性、破坏性政治：列强用武力打开中国大门,使中国开始沦为半殖民地半 封建社会。经济：开始沦为西方资本主义经济的附庸(商品市场和原料产地);客观上促进了中国民族资本主义的产生。（刺激国人举办洋务；发展民族资本主义）思想文化：西方思想开始传人中国，出现“向西方学习”的新思潮。（推行新学制；普及近代教育）拓展感悟：工业革命与近代中国角度一：政治、经济、思想文化政治：列强用武力打开中国大门,使 工业革命期间，英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。在英国，工业无产阶级的历史是从18