市教研院2022上半年信息技术学科教研活动工作计划

1、第 第 页市教研院2022上半年信息技术学科教研活动工作计划 市教研院*上半年信息技术学科教研活动工作计划 一、本学期教研活动工作重点1.推动课堂变革项目，进行教学研讨活动，推动以大任务解决为基本思路信息技术促进有效学习课堂的变革项目，转变老师教学理念，提倡基于核心素养培育的学为中心课堂教学理念，提高课堂教学的实效性。2.加强教学资源建设，进行第三届中学校信息技术微课评比活动，评比优秀的微课作品，建设微课资源库，为老师开展课堂提供优秀微课资源，促进中学校信息技术学为中心课堂变革的持续推动。3.做好新学考、选考讨论，收集信息技术相关的两考信息，作好新学考和选考的讨论，做好市模拟卷的命题、考试数据

2、分析，省技术学考、选考试卷的分析，促进技术学考、选考成果再上一个新台阶。4.打造州温特色创客文化，逐步推动州温创客教育的开展，讨论以信息技术为主线的创客课程开展，在义务教育阶段推行创客基础教育与拓展性课程相结合的创客教育新模式，指导开发中学校跨学科智能化方向的创客课程，并进行推广与应用。5.提高老师业务技能，培育骨干老师队伍。通过名师工作室及进行多形式的教学评比等平台，选拔培育优秀老师，建立一支骨干老师队伍，并以学科骨干老师为龙头，通过联片教研等形式带动区域老师的集体成长。6.促进教育均衡进展，通过开展百场万人携手行动走进苍南等大型活动，将全市的优秀教学资源与县市、区进行教学与教研的携手，促进

3、综合类各学科教育的均衡进展和同学核心素养的整体提升。二、教学调查的内容和方法1.到学校进行专题调研，下课堂听课，了解学校信息技术学科教学状况。2.组织专题活动，研讨微课在课堂教学中应用状况，促进有效学习。3.以名师工作室为龙头，带动区域学科老师快速成长。4.进行创客教育课程评比，征集优秀的创客教育课程。三、学科教学讨论的课题1.以学为中心的常态课堂的讨论。2.信息技术两考与课堂教学的关系。3.信息技术学科教学与创新技能培育融合。5.义务教育创客课程开发与应用讨论。中学校信息技术教研活动表周次日期内容地点对象预备周2.6-2.122月12日正月十六，周日报到注册。12.13-2.192月13日正

4、月十七，周一正式上课22.20-2.26教研员会议一般高中学考选考及高考适应性考试及全市统一网络阅卷永嘉教研员师训员32.27-3.5市直分学科召开中学校学科教研组长会议州温二外市直教研组长43.6-3.12市直双周活动学校第一私立市直学校信息技术老师53.13-3.19创客教育研讨活动。名师工作室活动州温二实相关人员63.20-3.26市直双周活动高中学科联片主题教研活动十四高市直高中老师相关人员73.27-4.2市直高中课堂教学评比二外参赛老师84.3-4.9浙江省一般高中学考、选考百场万人携手行动走进苍南苍南有关人员94.10-4.16名师工作室活动新常规主题调研活动温三十九中工作室学员104.17-4.23期中考试114.24-4.30义教拓展性课程、高中选修课程指导名师工作室活动瓯海外国语学校工作室学员125.1-5.7市直双周活动中学135.8-5.14全市学科推动课堂变革研讨活动145.15-5.21学科联片主题教研活动155.22-5.28教学视导名师工作室活动苍南平阳工作室学员165.29-6.4综合教研室外出学习176.5-6.116月7-8日全省一般高校招生考试186.12-6.18名