《电脑美术-“笔刷”画画》教学设计_第1页
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文档简介

1、电脑美术“笔刷”画画教学设计一、教学目标的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转表现一幅有趣的画。过程与方法：引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣。情感态度与价值观：激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。二、教学重难点教学重点：电脑画图知识技法，电脑 “笔刷”的运用与操作教学难点：启发构思、组织画面，运用现代化的工具协调性和技巧。三、教学策略四、教学过程教学程序教学活动（含过程与方法）设计目的和说明导入新课学生：课本、各种图画样本、软盘。教师：绘图课件、打印的图画一、激趣导入1你们知道这节课我们为什么（微机教室学生可以自由描绘自己的想法（出示课件作品秘软件的魔力吧！激发学生学习兴准备习惯

2、。以设问引发学生对这节课另眼相学习兴趣。利用精美的课件作品震撼学生的过讲述电脑绘画妙地引出课题师提问：你们知道这些画是怎样画的吗？小结：电脑中的笔刷是一种新型的绘画技术手段它利用现代信息技术解决了我们很多在实际绘画 中遇到的小问题这节课我们使用电脑中的笔刷进行创作我相信同学们会在操作过程中体会到它的神奇。（板书：电脑美术“笔刷”画画）、引导学生认识电脑笔刷的程序， 可以事先打开电脑中的笔刷程序在 windows 画图功能 并说一说铅笔工具、笔刷工具、填色工具、选择工具汇报自己的尝试发现的结果线条的粗细疏密握、颜色的添加、复制粘贴功能的运用利用电脑笔刷提供的各种功能，进行巧妙地组合及填色， 就可

3、以创作生动有趣的美术作品。画的？再分析画的步骤。2漆桶”填色 师一起探究绘画步骤和制作方法方法。小结：1）2）3）绘画，着色5、启发学生设计思路认识电脑笔刷程序 3通过欣赏和分析作品，请学生谈谈对利用电脑小画笔创作的作品的感受。电脑“笔刷”画画作品艺术特色是生动、概括、有一些夸张的效果具有装饰性。欣赏学生电脑绘画作品学生实践，教师指导你想画一幅什么样的画面？说一说想、互受启发、降低难度、提高兴趣。奖励竞争展示制作优秀的作品，并且保留下来，打认识认识电脑小知识建构。通过自主探究找到笔刷绘画的技脑技术的整合。电脑笔刷的艺术 特色正是这种美 术表现形式的美 的所在使学生感 充分发挥学生的到的方法进行大众不同的想法。鼓励学生独立完合作的方式进行创作。培养竞争意识，为拓展欣赏印后作为学生评价的

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