《环境艺术设计》教学大纲

1、环境艺术设计教学大纲一、课程说明1、课程编码：2、课程性质园林专业限选课3、教学目标与任务了解中外城市、建筑、园林设计的发展史。画设计，设施设计等的方法。总体平面规划、空间形态、景观构成要素等设计方法。4、教学要求：掌握环境设计的概念、范畴和体系、思维特征、表现方法。具备对环境景观的综合判断、分析能力和设计实施、管理能力。具有良好的环境整体意识和综合的审美素质。二、学时分配学分：2 学分 总学时：36 学时 理论学时：26 学时 设计学时：10 学时教 学 内 容学时分配教 学 内 容学时分配讲授设计总学时第一章绪论22第二章环境艺术设计的构成要素44第三章环境艺术设计其它理论基础66第四章环

2、境空间概论22第五章外部环境空间设计6612第六章内部环境空间设计448第七章环境艺术设计表现22合计261036三、课程内容：第一章 绪论教学目标及要求：掌握环境艺术设计的构成要素 3教学重点：教学难点：考核要求：考核学生环境艺术设计的构成要素，环境艺术设计的发展和主要流派教学基本内容第一节 环境设计的概念一、环境艺术设计的分类二、环境艺术设计的范畴和体系 第三节 环境艺术设计的性质与构成一、环境艺术设计的性质二、环境艺术设计的构成要素第四节 环境设计的思维特征第五节 环境艺术的发展和流派一、环境艺术的发展二、环境艺术的流派第二章 环境艺术设计的构成要素教学目标及要求：熟记环境艺术设计的构成

3、元素掌握视觉构成元素教学重点：环境艺术设计的视觉构成元素教学难点：构成要素变化的形式原理考核要求：考核学生做环境设计中构成要素的分析教学基本内容第一节、 基本概念、构成元素: 点、线、面、体一、点、线、面、体的性质与应用二、点、线、面、体的形态关系三、形态之间的关系属性第二节、 视觉构成元素: 一、形状第三节 要素形态的构成与变化的形式原理: 一、重复考核要求：考核要求：第四节 环境艺术设计形式法则一、统一关系第三章 环境艺术设计其它理论基础教学目标及要求：了解环境艺术设计是一整合型的设计教学重点：通过实例讲解环境艺术设计其它理论教学难点：人的行为认知考核要求：考核学生运用环境艺术设计其它理论

4、进行设计内、外环境教学基本内容第一节、人体尺度的认知第二节、人的行为认知第三节、环境功能与空间的认知第四节、色彩与环境的认知一、环境色调的和谐统一三、环境色彩与空间的关系四、环境色彩与心理、生理的关系 第六节、材料与质感的认知第七节、环境与家具的关系一、内环境家具二、外环境公共家具第八节、环境与艺术作品第四章 环境空间概论教学目标及要求：了解环境空间的形态和构成原理教学重点：环境空间的类型与分割教学难点：环境空间的分类和空间组合考核学生分析环境空间的形态和构成原理教学基本内容第一节、环境空间形态第二节、环境空间构成原理第三节、空间的类型与分割一、基本形状二、形式的变化三、限定空间的形式四、空间

5、的组合形式第五章 外部环境空间设计教学目标及要求：了解外部空间的概论、类型、构成要素教学重点：教学难点：考核要求：运用外部空间的设计手法进行外部环境设计教学基本内容第一节 外部环境空间概论一、外部环境空间的构成二、外部环境空间的要素第二节 园林、广场景观设计一、园林景观设计二、广场景观设计第三节 住宅小区景观规划设计一、住宅小区景观设计第四节 雕塑、壁画设计，设施设计一、环境雕塑艺术二、壁画设计三、环境艺术设施设计第六章 内部环境空间设计教学目标及要求：了解内部空间的概论、类型、构成要素教学重点：不同类型内部空间的环境设计教学难点：公共建筑、私人建筑内部空间的环境设计运用内部空间的设计手法进行

6、内部环境设计教学基本内容第一节、内部环境空间的构成第二节、内部环境空间的类型与分割第三节、内部环境空间的设计要素第四节、不同类型内部空间的环境设计第七章 环境艺术设计表现教学目标及要求：了解环境艺术设计的功能与特性教学重点：教学难点：考核要求：考核学生运用不同表现方法来设计内、外环境教学基本内容第一节 建筑绘画发展历程一、表现的功能二、表现的特性第三节 环境艺术设计表现方法分类第四节 环境艺术设计表现基本方法参考书目：环境艺术设计基础环境艺术设计简史室内设计原理（上室内设计原理（下环境艺术设计设计大纲实验一 设计某外部空间环境 6 学时一、预习内容二、目的要求1.通过该设计，学生能掌握外部空间设计的方法，培养学生设计能力。三、实验内容材料与工具的要求与准备。外业现场调查。四、实验报告或作业1.设计平面图、立面图