2022校园安全主题班主任班会教案

1、 2022校园安全主题班主任班会教案 教学目标： 1、了解有关（安全学问）;明确校园担心全的行为，提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是担心全的，时刻提高警觉，自觉做好防范工作。 3、假如一旦有担心全的事情发生了，知道应当如何去处理，树立自我安全意识，增加自我爱护力量。 教学重点： 通过案例分析和学生参加争论事例增加学生的校园安全观念。 教学难点： 遇到安全问题学会用如何处理。 教学方法： 导、读、议、评相结合。 教学过程： 一、导入 1、安全对于我们来说特别重要，在校园里也要时刻留意安全。 2、让学生列举发生在校园里的事故： (1)高空抛物，砸到同学。 (2)在教学区打闹，撞到了

2、同学，消失不应有的事故。 (3)攀爬护栏，摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、教师（总结）：在校园里我们也肯定要留意安全。 二、沟通：争论在校园里我们应当留意哪些方面的安全。 小学校园（安全训练）主题班会 (1)上下楼梯应当留意哪些安全?为什么?应当如何做? 学生答复后教师强调：上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯;上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动;放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 (2)在走廊里应留意哪些安全?为什么?应如何做? 学生答复后教师强调：轻声闲逛，不跑不叫;不追

3、赶打闹;不做嬉戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢_;无事不到（其它）楼层乱窜。 (3)在教室里应当留意哪些安全呢?为什么?应如何做? 教师明确强调：轻声闲逛，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时（报告），不乱动;试验课，听教师指挥，不乱动试验仪器和化学药品。 (4)在校园里应当留意哪些安全?为什么?应如何做? 学生沟通答复后教师总结：不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其四周玩耍;不做危急嬉戏(哪些是危急嬉戏呢);参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行

4、动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 (5)在厕所里应当留意哪些安全?为什么?应当如何做? 教师明确强调：不追赶打闹做嬉戏;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 (6)体育课应留意哪些安全?为什么? 学生沟通，指名答复后教师强调：要在教师的指导下有秩序地活动，留意安全。特殊是在一些争抢剧烈的运动中，自觉遵守竞赛规章对于安全是特别重要的。 三、稳固 1、_共同回忆应留意的安全事项。 2、同桌相互提问应留意的事项。 3、将重点条目抄记在（笔记本）上。 四、作业 写一篇（学习心得）体会），要写清晰自己以后应当怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以

5、争论，还有哪些应留意的事项。 校园安全主题班主任班会教案2 活动目的：学习校园安全学问，熟悉安全警示牌，对学生进 行安全训练，防患于未然。 活动对象：七年级一班全体学生 活动地点：教室 活动预备：安全学问、警示牌 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、教师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是教师们每天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美妙，步步当心。七年级一班校园安全主题班会现在开头。 二、学习安全学问 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，

6、当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危急品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按标准操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准前方

7、可进展。 4、心理安康安全：教师要提高心理安康训练的根本技能，对心理上消失问题的学生要赐予更多的关爱，乐观疏导化解，不能采纳简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他污辱学生人格尊严的行为。学生心理上消失问题可实行适当方法加以排解，如可找教师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、安全（顺口溜）： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 校园安全主题班主任班会教案3 活动目的： 结合学校安全文明训练的主题，让学生学习校园安全学问，熟悉安全警示牌，防患于未然。 活动对象： 全体同学 活动预备： 安全学问，关于安全方面的事例，警示牌。 活动过

8、程： 一、导入 (主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全陪受家人和教师关注。为了我们安全，今日我们就开一个校园安全主题班会。 二、关于校园安全 1、当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开头了，可是我们对安全学问又了解多少呢?下面我们来（说说）我们学校的安全学问： 学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。 不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。 不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排解，应报告教师或总务处，由学校电工进展故障排解。 大扫除时留意安全，对高处的

9、玻璃窗，不要牵强擦拭。 做文明学生，不要有任何有意损害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参加打架斗殴。发觉到有担心全因素应准时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 课外活动和体育熬炼，要按有关安全规章进展。在来回家校的路上，要留意交通安全，行路要严格遵守交通规章。参与学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。 这是我们青少年要牢记的准则，由于平平安安最重要。 请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。(畅所欲言) 2、猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌) 3、在我们的生活中像这样的警示牌许多，它时时刻刻提示我们留意安全，但不是每个地方都有警示牌来提

10、示我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪当心，尽量避开损害。 校园安全主题班主任班会教案4 一、教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 二、教学重点： 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 三、教学过程： (一)校园中存在的安全隐患(可请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项： (1)不要由于赶时间而奔驰; (2)在人多的地方肯定要排队入场; (3)队伍行走时要与同学保持肯定距离; (4)队伍行走时不要将手放在兜里; (5)不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带; (6)集体活动中要一切行悦耳指

11、挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 2、课间活动应当留意事项： (1)活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满; (2)活动的方式要简便易行，如做做操等; (3)活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、学生日常饮食的安全留意事项： (1)不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方; (2)制止购置用竹签串起的食物油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 (二)交通安全留意事项 总原则：行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 1、乘坐公

12、交车留意事项： (1)车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤; (2)乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手; (3)留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 2、骑自行车须知 (1)要学习了解、自觉遵守道路交通法规; (2)保持车况良好，车铃、刹车齐全有效; (3)行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯; (4)穿越无信号灯的十字路口，必需一慢、二看、三通过; (5)必需在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必需靠边行驶; (6)行驶时不要随便抢占机动车道、不要多车并排行驶; (7)行驶时要集中思

13、想，不要带着耳机收听播送、音乐; (8)在转弯时必需看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯; (9)对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心。 (三)其他校园安全的留意事项 1、你与同学发生冲突怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 2、如何加强教室安全? 要留意教室的安全。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有

14、可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3、为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外损害。 4、当自己感到身体不适时，怎么办? 准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5、你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 6、安全小常识 临危逃命的根本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

15、“119”火警; “110”报警; “120”急救; “122”交通事故报警。 打电话时要说清地点、相关状况、显着特征。 (四)小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，作到警钟长鸣! 校园安全主题班主任班会教案5 【背景分析】 在一次大课间的时候，我班好几个同学在三楼的教室走廊玩耍，其中有两个男同学跨坐上围栏做“骑马”的嬉戏，旁边还有几个同学在呐喊助威。在这危急的时刻，幸亏隔壁班的教师发觉了，准时制止了他们，避开了意外事故的发生。专家指出，通过安全训练和预防，提高学生的安全意识和自我爱护力量，有80%以上的意外损害

16、事故可以避开。为了让学生能够安康成长，学校对学生进展校园安全常识的训练是特别必要的。 【学情分析】 意外损害事故的发生具有随时、随地性。小学三年级的学生年龄在八岁左右，大局部生性好动，自我约束力量比拟差，对新奇事物布满着奇怪，难免将自己置身于安全隐患中。虽然他们积存了肯定的安全常识，但是对某些常识的把握缺乏科学性、系统性。学校特地开设校园安全主题班会课，可以让学生更好地了解有关校园安全的常识，更好地把握有关校园安全的应对技巧，以便安康、安全、欢乐地成长。 【教学目标】 (一)学问与技能： 1、了解在教室、走廊、楼梯、操场、饭堂、宿舍等有关校园生活安全方面的常识。 2、初步具有校园生活的安全防范

17、力量和自我爱护力量。 (二)过程与方法： 通过分析校园生活中普遍存在的安全问题，使学生懂得有关校园生活安全方面的常识。 (三)情感态度与价值观： 1、学生通过活动，亲身体会校园安全的重要性，树立校园生活安全防范意识和自我爱护意识。 2、通过活动中的真实案例对学生心灵的冲击，激发学生对生活的喜爱和对生命的珍惜。 【教学重难点】 了解校园存在的安全隐患及相关的安全常识，初步具有校园生活的安全防范力量和自我爱护力量。 【教学对象】 小学三年级学生。 【教学形式】 本节主题班会将采纳看新闻、视频演示、讲解、朗读、分小组争论汇报、学问竞赛、演小品、（唱歌）等形式，并利用多媒体课件进展帮助教学，对学生进展

18、校园安全的训练。 【教学预备】 1、活动前给学生合理分组，并布置学生收集在学校里我们需要留意的安全问题。 2、搜集资料，制作教学课件。 【教学时间】 40分钟。 【教学过程】 (一)新闻警示,提醒班会活动主题。 1、让学生课前观赏少儿歌曲校园的早晨MTV，感受校园生活的美妙。 2、刚刚的歌曲好听吗?从刚刚的歌曲中我们感受到校园的生活是多么的美妙! 学校是我们欢乐学习、安康成长的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让我们一起去看看发生在校园里的一起严峻的安全事故吧! 3、课件视频播放一起伤亡沉重的校园踩踏新闻大事。 湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中

19、学发生一起伤亡沉重的校园一件。这一惨剧发生在21时，晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，突然引发拥挤，造成8人死亡、26人受伤。) 4、看了新闻后你有什么感受?(指名答复) 5、小结：每个人都只有一次生命。生命是最珍贵的，但也是脆弱的。今日，为了使这样的悲剧不再发生，我们将开展一次校园安全训练主题班会“与安全同行”。(投影出示课题，齐读课题。) 【设计意图：先创设情境，课前观赏少儿歌曲校园的早晨MTV，让学生感受到生命的美妙，感受到校园生活的多姿多彩，接着播放一起伤亡沉重的校园踩踏新闻大事，作一个鲜亮的比照，通过大事震撼学生，让学生感受到校园安全的重要性，为引入主题作好铺垫。】

20、 (二)师生互动,了解校园安全常识。 1、课件出示湘乡市私立育才中学的校园踩踏新闻大事的文字内容和图片。 (文字内容：2022年12月7日，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发 生一起伤亡沉重的校园一件。这一惨剧发生在21时，晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，突然引发拥挤，造成8人死亡、26人受伤。 2、消失这样触目惊心、惨不忍睹的惨剧是大家都不想见到的，而问题消失在哪里呢?(指名答复) 3、是啊!这多危急啊!短短的几分钟，在短短的楼道里，送上八条生命，真惋惜!那么在学校里，我们应当怎样留意上下楼梯的安全呢?请同学们在小组内争论争论。 4、分小组汇报。让小组长汇报争论结果，其他同学可以补充，教师作适当引导，并择机出示下面的课件，以图文的形式启发训练学生在上下楼梯时需要留意的问题。 (课件分别出示) 上下楼梯时需要留意的问题： 上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。 在楼梯玩嬉戏是特别危急的。不能在楼梯扶手滑下来。 遇到楼梯里人比拟多的时候，不要拥挤，不要起哄，不要制造紧急或恐慌气氛，也不要贸然弯腰捡东西或系鞋带。 顺着人流走，切不行以逆着人流前进，否则，很简单被人流推倒。 发觉前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时要大声呼叫，告知后面的人不要向前靠近。 若自己被