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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累与运用1下列各句中标点符号使用规范的一项是A语言文字的学习。就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。B通过注入历史、文化、艺术、科技等元素,绿道为城市打开了一个全新的交互界面,人们漫步绿道,便是在阅读这座城市,与它的过去、现在和未来进行对话。C高铁,中国速度;高铁,中国奇迹。从绿皮车到高铁动车组,出行工具的变迁悄
2、然改变着人们的生活,更见证了改革开放40年来中国经济与科技的变革。D应急管理,归根到底是专业性和社会性兼具的工作,不能片面强调专业化而忽视基层基础工作;也不能因为现实条件约束,而忽视了专业化建设。2下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )A黄石园博园的100万株郁金香吸引着八方来客,每到周末,这里总是人声鼎沸。B闻一多先生潜心于古籍的研究,几乎到了忘乎所以的程度。C英国一代传奇、著名天体物理学家霍金3月14日于家中逝世,这个消息真是骇人听闻。D李慧是一个细心谨慎、八面玲珑的人,比赛之前她会仔细收集各方资料,所以她总能在比赛中获得好成绩。3下列文学常识说法正确的一项是()A诗经多采用重章叠句的
3、形式,其主要表现手法是风、雅、颂。B变色龙列夫托尔斯泰是俄国著名短篇小说家契诃夫的作品。C端木蕻良的土地的誓言写于抗战时期,表达了深沉的家国情怀。D礼记孟子列子淮南子均为战国时期的儒家经典论著。4下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A闷(mn)热 拮据(j) 修茸 忍俊不禁(jn)B解剖(pu) 躁热 旸(yng)谷 锐不可当(dng)C狡黠(xi) 哂(shn)笑 遨游 呱呱(g)坠地D伫(zh)立 粗拙(zhu) 蓦(m)然 心无旁鹭5下列句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是 ( )A当他回到了阔别已久的母校,驻足端祥,触景生情,不禁(jn)潸(shn)然泪下。B祖逖率部
4、北伐,收复黄河以南大片土地,但因战功显赫(h)遭到朝廷忌惮(tn),最终,困于东晋朝廷明争暗斗忧愤而死,北伐大业也功败垂成。C富有创造性的人总是孜(z)孜不倦(jun)地获取知识,使自己学识渊博。D逆(n)境给人磨炼的机会,只有经得起考验的人,才能算是真正的强者。自古伟人,大多是抱着不屈不挠(ro)的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。6摊开北京地图,以天安门为起点,沿中轴线往南,“凤凰”造型的北京大兴国际机场航站楼伫立于46公里外的大兴,该机场将于2019年9月30日正式通航。“走进新机场,传递正能量”,记者团在行动。请根据要求,完成下列小题。报道核心词:奇迹。请认真阅读材料,完成下列小题。北京大
5、兴国际机场万众瞩目的未来世界最大空港北京大兴国际机场,曾于2015年底被英国卫报评选为“新世界七大奇迹”之一,并荣登榜首。奇迹之一,世界规模最大的单体机场航站楼。旅客航站楼总建筑面积70万平方米,换乘中心建筑面积8万平方米。奇迹之二,世界施工技术难度最高的航站楼。首次有高速铁路在地下穿行,首次采用双层出发双层到达设计,一、二层分别为国际到达和国内到达,三、四层是出发层,办理值机手续。建设的局部五层,专门设置了“亲友话别区”。(甲)。奇迹之三,世界最著名女建筑师扎哈哈迪德生前设计并将成为现实的唯一一座机场航站楼。五个指廊分别从航站楼的中央南侧、西南、西北、东北、东南五个方向放射而出,(乙),而且
6、大大减少了换乘距离。从航站楼中心到最远端登机口不超过600米,步行时间不到8分钟。对文中加点字的注音、笔顺、语境义的判断,全都正确的一项是( )A瞩(sh) 第六笔是横折 注视B瞩(sh) 第六笔是长撇 看见C瞩(zh) 第六笔是横折 注视D瞩(zh) 第六笔是长撇 看见根据语境,在(甲)(乙)两处依次填写句子,正确的一项是( )A(甲)新机场的结构布局高效合理。 (乙)辐射状设计赋予新机场全新生命力。B(甲)辐射状设计赋予新机场全新生命力。 (乙)新机场的结构布局高效合理。C(甲)新机场的结构布局丝丝入扣。 (乙)简约设计赋予新机场全新生命力。D(甲)简约设计赋予新机场全新生命力。 (乙)新
7、高效合理场的结构布局丝丝入扣。报道核心词:数字。请认真阅读材料,完成下列小题。大兴国际机场航站楼的屋顶面积将是世界之最,其屋盖钢架构的投影面积就达到 18 万平方米,相当于25个标准足球场。如此庞大的屋盖仅用了8根C形柱作支撑,形成的空间可以将“鸟巢”放进来。整个航站楼一共使用了12800块玻璃,其中屋顶用玻璃8000多块。由于屋顶采用流线曲面构造,所以8000多块玻璃没有两块是一样的。可以想见,新机场的主体工程全部 a (竣/峻)工之际,这个京南第一交通枢纽综合体投放出的光辉,将会将整个京津 b (翼/冀)照亮。中国汉字源远流长,形近字颇多。请选择正确的汉字依次填写在横线上。右图为建设中的T
8、1航站楼内部实景图,记者团成员眼见此图,结合介绍,感慨颇深。请找出与实景图所展示的情景不一致的一项( )T1航站楼内部全景图A实景图展现了宏大壮观的航站楼钢结构,令人震撼,线条、曲面、几何图奇妙、梦幻,堪比外星人基地。B8根如巨人般的C形柱,点状分布,稳定性好,使屋盖呈不规则自由曲面,施工难度堪比世界之最。C屋顶用了8000多块形状各异的玻璃,这既便于采光节约能源,又形成了独具特色的美。D在五座指廊的顶端,分别建造了以丝园、茶园、瓷园、田园和中国园为主题的空中花园,为旅客带来中国风的候机体验。报道核心词:文化。请认真阅读材料,完成下列小题。a.2019年春节前夕,国学小组成员为致敬机场建设者,
9、纷纷创作春联,表达美好祝愿。请你从下列春联中选择一副与(链接诗歌)表意一致的一项( )A春满神州千水绿,花迎盛世万千红 B兴邦齐发展,圆梦共腾飞C华夏有天皆丽日,神州无处不春风 D同圆中国梦,共庆小康春(有删改)这是一片花开的地方,这里正在打造全球空港的标杆,这里是区域协同发展的示范,天津、雄安、廊坊、保定,共赏时空的大美,满目芳华!b.请把第a题中你选择的对联用行楷正确抄写下来。“走进新机场,传递正能量”,在书法家与新机场建设者联合党日活动中,著名书法家萧风亲笔书写书法作品“气贯长虹”。下面是四位同学欣赏后的感言,其中对该书法作品评价得当的一项是(_)A字体为楷书,点画丰厚饱满,表达了书法家
10、对新机场磅礴气势的由衷赞美之情。B字体为楷书,字形稍长,字体大都向右拓展,寓意新机场一飞冲天,独领风骚。C字体为行书,收放结合,疏密得体,浑厚宽博,凸显机场建设者的博怀高志。D字体为行书,外似柔弱而内实坚强,率性颠逸,书写着人们对新机场的厚望。7古诗文默写。_,_!风雨不动安如山。(杜甫茅屋为秋风所破歌)韩愈在马说中描写千里马悲惨命运的句子是_,_。一样的离情,不一样的别绪。岑参目送友人远去,“_,_”(白雪歌送武判官归京)的景象让他伤感惆怅;王勃却豁达地告诉朋友“_,_”(送杜少府之任蜀州),无需效儿女情态。8名著阅读。(任选一题作答)(1)在西游记的一些章节里,观音菩萨是事件中的关键人物。
11、请从下面两个回目中任选其一,结合该回的故事情节,谈谈观音菩萨的作用。第八回 我佛造经传极乐 观音奉旨上长安第九十九回 九九数完魔灭尽 三三行满道归根(2)钢铁是怎样炼成的一书中,保尔在车站食堂做工两年,他为什么被迫离开?阿尔焦姆在他离开后做了什么?请结合相关的故事情节,评价阿尔焦姆这个人物。二、阅读9次北固山下 王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1对上述节选部分有关句子的理解和分析,不正确的一项是( )A诗中“正”“平”和“阔”三个字既是写景,也是诗人平静心情和豁达胸襟的写照,B首联叙事,尾联抒情,其中的“客路”与“乡书”“归雁
12、”巧妙地形成了首尾呼应C“潮平两岸阔”一句将江景写得恢弘阔大,与“春江潮水连海平”有异曲同工之妙。D尾联直抒胸臆,诗人以“归雁”自喻,表达了对漂泊羁旅生活的厌倦和思乡思亲之情。2“海日生残夜,江春人旧年”一句中又蕴含了什么自然的理趣?请加以概括。10阅读下面的文言文,完成后面的题目。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?予惟鼓山,全闽胜境也。其山自雪峰来鸾翔鹤翥突然出于群山之间,雄伟峭拔,岩谷环复。其南则虎头诸峰,如笔格、如莲花、如牛羊驱而狮象舞。其东
13、则巨海汪洋,当风收烟敛,万里一碧,远而琉球诸山,咸在目睫之下。西北则郡城百雉,市廛阛阓,杂遝鳞次。注翥:鸟向上飞。市廛:古代城市中的民居。阛阓:街市,街道。杂遝:行人很多,拥挤杂乱。1解释下列加点词在文中的意思。朝晖夕阴(_)南极潇湘(_)万里一碧(_)咸在目睫之下(_)2下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A其山自雪峰/来鸾翔鹤翥/突然出于群山之间B其山自雪峰来/鸾翔鹤翥/突然出于群山之间C其山自雪峰来鸾翔鹛鹤翥突然出于群山之间D其山自雪峰来/鸾翔鹤翥突然出/于群山之间3把文中画横线的句子翻译成现代汉语。览物之情,得无异乎?予惟鼓山,全闽胜境也。4甲文的“衔远山,吞长江”和乙文的
14、“如牛羊驱而狮象舞”在描写法上有何共同点?各自表现了景物的什么特点?请简要概括。11阅读以下三则材料,回答小题。材料一:中国政府在环境保护上的思维转变并不慢。1973 年召开全国第一次环保会议, 将“保护环境”列为基本国策,“十五大”提出“可持续发展战略”、“十七大”提出“科学 发展观”,“十八大”提出生态文明,“金山银山不如绿水青山”。这些词汇都反应了中央对环 境问题的认识和所尝试提出的对策。材料二:人与自然的关系自古以来便处于对立与统一的状态,从总体上看人与自然的 关系经历了三个阶段。人类社会早期,人类社会的生产力还不发达,人们的生活受制于自然 界,人们只能靠自然界提供的现有物资维持生存。
15、这时人与自然的关系是一种低水平的和谐, 人以顺应自然为主。进入农业文明时代,人类开始利用自然资源,在对自然界知之甚少的情 况下,甚至出现了过度耕种、过度放牧、过度渔猎。这时的人类社会开始出现环境问题,不 过这时的环境问题远远未危及到人类的生产,毕竟此时的生产力水平有限,自然界还是可以 依靠自身的能力恢复。到了工业文明时期,生产力急速发展特别是科学技术开始突飞猛进, 人类利用自然的能力越来越强,人类开始竭尽一切可能的利用、征服自然。“人定胜天”是 这一阶段的表征。科学技术在给人们带来高质量生活的同时,也助长了人类对物质财富的无 穷追求。表现为人类对自然界的索取越来越厉害,很多东西超出了自然界能承
16、受的限度,严 重破坏了自然生态的平衡,出现了物种灭绝,资源枯竭等危机。尤其是目前人类社会已经进 入后工业化时代,这时候人与自然的和谐相处显得尤为重要。材料三:人类所要维持的生态平衡,是适应当代生产力发展,与人类生产、生活的需要相适应的生态平衡。如果人类的活动使生态环境激剧变化,超过了生态环境容量,生态平 衡会遭到破坏,人类将受到大自然的惩罚。而且,生态平衡被破坏后,恢复很困难,必须通 过长期的努力,还要耗费巨额的资金。因此,在经济建设中,要认真协调经济发展和生态平 衡的关系,创造经济建设发展的黄金时期,经济建设才能长期稳定持续下去。经济建设要以 生态的良性循环为基础,不能以浪费自然资源、牺牲生
17、态环境来换取经济的高速度发展。同 时也不能为了保持生态平衡而停止经济的发展。以下四个选项中,说法错误的一项是( )A我国政府在环境保护问题上的认识和提出的对策,体现我国政府在环境保护上的思维转 变并不慢。B人类对自然的索取需求不断扩大,到了工业文明时期更是达到了顶峰,所以我们必须要 对环境保护采取必要的措施。C我们所要维持的生态平衡,是要适应当前社会发展水平,对生态系统进行一定的调控, 不能一昧的让其自由发展下去。D经济发展的同时,必要考虑的因素是如何解决社会发展和生态平衡之间的矛盾,只有达 到平衡的状态,才是最好的发展时机。请你用简洁的语言概括人与自然关系经历的三个阶段的演变过程。阅读下面一
18、则拓展材料,结合材料三,谈谈你对商人行为的看法。拓展材料:一些进入发展高速化的发达国家已经意识到了社会经济迅速发展的同时,生态 环境也在随着的变化,他们领先提出“和谐发展、生态平衡”的计划,其计划内容即为在发 展经济的同时,需要注意我们所生存的环境的改变,必要的要采取一些措施以遏制生态环境 的恶化。于是,商人开始响应国家口号的号召,开始适当的减少生产的速度和产量,以达到 平衡发展、平衡增长的目的。而另外一些商人,却将工厂开到国外(一些不发达的国家), 肆意的增加产量、无尽的索取当地的资源,这样一来破坏的是另外的一方土地,而又可以躲 过本国家的严讨。12阅读下文,完成小题。书法要有“丈夫气”梁启
19、超在书法指导中曾提到,学书法,不宜从赵孟頫、董其昌一派入手,不是不好,只是不容易学,易导致笔力软弱,无“丈夫气”。“丈夫气”固然不是书法所有之必须,却是值得提倡的一种精神气质。何为“丈夫气”?即是有大丈夫的气概,孟子有言:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”“丈夫气”,即是有使命、有责任、有担当、有毅力、不忸怩、不矫饰,书法的“丈夫气”,则是融书卷气、金石气、士大夫气、雄健气于一体的阳刚博大的精神气质,是书法雄健、雄强之气的一种拟人化表达。这其中,书卷气尤为重要,没有书卷气的“丈夫气”。常是一种狂怪之气、粗鄙之气和莽夫之气,去书法之本质远矣。“丈夫气”是书法的大格局、大气象、
20、大境界的精神表征,不是逞强使气、矫揉造作,也不是粗鄙狂怪、哗众取宠。倡导书法的“丈夫气”,并不是说书法只能是男儿所为,也不是大男子主义,即便是女性书法,也可以具备此种气质。现代著名女书家游寿,萧娴,碑学功力深湛,浑朴雄健,其书法便深具“丈夫气”。客观来讲,书法之美并无优劣之分,有阳刚雄强之美,也有阴柔妍媚之美,阳刚雄强,好比黄钟大吕、金鼓雷鸣,是一种壮美;阴柔妍媚,好比江南小调、丝竹管弦是一种柔美,这是艺术之美的两极,然而,阴柔妍媚之美虽是书法的一种气质,当代书法艺术却不能仅停留于此,因为一个伟大时代的书风,绝不能缺少昂扬的精神气度。磅礴浑朴的摩崖“三颂”,线条奔放的章草简牍,盘曲繁复的瓦当书
21、法,半篆半隶、华美典雅的汉碑额书法以及朴茂直率、不事雕琢的工匠之作一一汉石阙书法和汉砖书法,共同筑就了汉代开张烂漫、雄强大气的艺术风格,在汉代,任何一个阶层,只要稍识字者,包括女性和一般工匠,都不乏强烈的书法艺术表达冲动,这是其有别于其他朝代之处。故此,康有为才盛赞汉人之“分”,并在其书学名著广艺舟双楫中专辟“本汉”篇,阐述汉代的“八分”气象。汉代之后,从曹魏到西晋到十六国时期,再到北魏,北齐、北周,书法艺术几乎都表现为一种阳刚伟岸之象,可谓“丈夫气”十足。东晋书法则为之一变,开启了一种南朝风雅,其雄豪之气稍逊于汉魏八分,唐人崇尚雄强阳刚,但总体而言,已逐步走向定型化和规范化,缺少一点率性、烂
22、漫的艺术气质。清代碑学促生了金石书风,书法的金石气拓宽了笔墨与宣纸的关系,将视野转向更广阔的书写材质,即两晋以前的书写载体一一甲骨,碑石和竹木等硬质书写材料,使书法呈现出阳刚之美,书法审美产生巨大变革,碑学固可以救帖学妍媚之弊,然仍需以帖学之妍雅救碑学粗鄙之弊。书法审美总是在一种正反合的历史轨迹中前行,但不论如何发展,书法的“丈夫气”不可或缺。每个时代的精神面貌都体现在这一时代的主流书风之中,当今时代是一个社会变革的伟大时代,需要一种大丈夫的担当精神,尤应倡导的书风。(人民日报2019年03月24日08版)1请分析选文第段的作用。2下面第段画线句子初稿和修改稿运用的论证方法有何不同?修改稿比初
23、稿有着怎样的表达作用?初稿:阳刚雄强,是一种壮美;阴柔妍媚,是一种柔美。修改稿:阳刚雄强,好比黄钟大吕、金鼓雷鸣,是一种壮美:阴柔妍媚,好比江南小调、丝竹管弦,是一种柔美。3请简要论述第两段的论证思路。4安阳电视台要作一期专题片殷墟之惊艳,以3600年前出现的甲骨文为线索,向观众讲述殷墟的历史演变。导演认为片头题字“殷墟”要有历史厚重感,宜选用壮美风格的字体,但具体选用哪种字体而犹豫不决。请你帮助导演从下面书法字体中,选出一项并说明理由。A行书 B篆书 C隶书 D草书13阅读下文,完成下列小题。规则意识的培养近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2001名受访者开展的一项调查显示,69.
24、0%的受访者感觉人们的规则意识比过去增强了。62.4%的受访者建议人们从生活细节入手,从小培养孩子的规则意识,61.0%的受访者建议学校给予正确引导。从近年社会的反响来看,培养规则意识要从娃娃抓起。规则意识,是指发自内心的、以规则为自己行为准绳的意识。规则是现代社会每个公民都必备的一种意识,是社会稳定的基础。小至一个家庭,大至一个国家,概莫能外。一个社会的正常运转,离不开每个公民对各种规则的尊重和遵守。树立良好的规则意识,是每个公民应该具备的基本素质。美国幼儿教育专家艾米莫林如此总结“从小培养孩子规则意识”的意义:一切按照规矩行事,一切都有章可循,极大减少了不确定性,降低了不可预料的风险,能给
25、人们带来安全感。孟德斯鸠也曾说,“自由是在法律许可的范围内任意行事的权利”。从小学会守规则,长大了才能成为社会秩序的守护者。因此,从小培养规则意识,有利于孩子的健康成长。规则意识不是与生俱来的,而是需要不断涵养。在孩子的成长阶段,需要家庭和学校去着力培养孩子的规则意识。从小培养孩子的规则意识,可以先从家庭做起。父母是孩子的第一任老师。在孩子幼儿时期,绘本是幼儿学习和认识世界的最好方式之一,父母可以通过这些绘本引导孩子学习规则。随着孩子的渐渐长大,父母也可以让孩子在真实场景中感受规则。日常带孩子外出时,父母可以有意识地多带孩子去需要遵守规则的地方。如图书馆,电影院等,在这些遵守规则的环境中,逐渐
26、培养孩子规则意识。同时,在家庭中制定规则并严格执行。如和孩子一起制定生活常规作息制度并严格遵守,可以有助于幼儿从小建立规则意识,养成遵守规则的习惯。事实证明,只有在一个注重规则的家庭,孩子的规则意识才能培养起来。同样,学校教育是每一位孩子成长中不可或缺的重要途径。在幼儿园,老师要教会孩子在集体生活中如何遵守规则有序生活,如排队、分享等;到了小学和中学可以通过校规和班规,通过以规则进行约束并让孩子遵守来培养其集体中的相处,让其懂得约束、自律和团队意识等。多次被邀请至白宫做客的美国电影热血教师原型罗恩克拉克,以其激发学生的热情和创造力而广为人知,并获得优秀“美国教师”,但使其真正誉满全球的却是给学
27、生定下的55条班规,并出版著作55条基本班规。因此对每一位孩子的成长而言,学校中的规则意识的培养和教导也至关重要。如果家长以身作则,学校规则约束,相信良好的规则意识就会根植于孩子的内心。1第段画线句中加点词语在文中的作用是_。2下列不适合做第段论据的一项是( )A万事离不开方法,世界离不开准则。B打破常规的道路指向智慧之宫。C秩序就是正确的规律和事物永久的合理性。D纪律是达到一切雄图的阶级。3本文的中心论点是_。围绕论点,作者主要从以下几方面展开论述:_4第段与第段的位置能否互换,为什么?三、语言表述14观察下面四张图片,回答后面的问题。 图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。答:_
28、改为_ _改为_图片三是一副对联的上联,请为它补写下联。答:_图片四中的句子有语病,请提出修改意见。修改意见:_四、写作15作文。斗转星移,万象更新,时间从未止步;殷勤期待,谆谆教诲,爱从未止步;文化积淀,红色血脉,传承从未止步;乘风破浪,披荆斩棘,奋斗从未止步请以“ 从未止步”为题,写一篇文章。要求:将题目补充完整;有真情实感;文体不限;不少于600字;文章中不要出现真实的地名、校名和人名。参考答案一、积累与运用1、C【解析】A有误,“语言文字的学习”和后面的内容是一个完整的意思,应该用“逗号”;B有误,“绿道”是“绿色通道”的特殊的称谓,应该加“引号”;D有误,“归根到底是专业性和社会性兼
29、具的工作”是一句话的结束,后面应该用“句号”;故选C。2、A【解析】试题分析:考查成语的正确使用。A.人声鼎沸:人声喧嚷嘈杂,犹如鼎里的水沸腾起来一样。形容人声喧闹。符合语境,使用正确。B.忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。褒贬误用。C.骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。与语境不符,使用错误。D.八面玲珑:原指窗户很多,四面八方通明透亮。现形容为人处世圆滑,各方面都能巧妙应对。与语境不符,使用错误。据此,答案为A。3、C【解析】A. 诗经是我国第一部诗歌总集,其作品分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。B. 列夫托尔斯泰是奥地利作家茨威格
30、写作的传记文章,节选自三作家。C.正确。D. 列子又名冲虚经,是道家重要典籍。列御寇所著。4、C【解析】此题考查常用字字音、字形的识记能力。答案为C。A闷(mn)热,拮据(j),修葺。B燥热。D蓦(m)然,心无旁骛。5、C【解析】A端祥端详,不禁(jn)。B惮(dn)。D不挠(no)。6、(1)C A(2)a竣 b冀 D(3)a B b兴邦齐发展,圆梦共腾飞 C【解析】(1)“瞩目”意思是注视、注目,“瞩”应该读zh;“瞩”的笔顺为:竖、横折、横、横、横、横折、横、撇、撇、竖、横折、横、竖、横折钩、竖、提、点,第六笔为横折。故选C。解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过
31、对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。结合上文的“一、二层三、四层建设的局部五层”可知,甲处应该围绕“结构布局”来回答;从“五个指廊分别从航站楼的中央南侧、西南、西北、东北、东南五个方向放射而出”可知,乙处应该围绕“机场的生命力”来回答。故选A。(2)“竣”的意思是“完毕”,“峻”形容(山)高大,此处应该用“竣”;“翼”的意思是“翅膀”,“冀”的意思是“河北”,此处应该用“冀”。此题考查学生对材料的理解能力和图片的观察能力。D项“建造了以丝园、茶园、瓷园、田园和中国园为主题的空中花园”有误,这是建设中的T1航站楼,图片中并没有这些内容。(3)a.此题考查学生对“对联”的掌握。从“打造
32、全球空港的标杆”“区域协同发展的示范”可知,应该围绕“发展”“腾飞”关键词来回答,“共赏时空的大美,满目芳华”是中华民族的梦想,故选B。b. 笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。此题考查学生对书法知识的掌握。观察书法作品可知,字体收放结合,浓淡相融,由此可以判断出为行书;这幅作品表现了机场设计者的匠心独具,故选C。7、(1)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (2)祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 (3)山回路转不见君 雪上空留马行处 海内存知己 天涯若比邻 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别
33、字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“庇”“祗”“骈”“枥”等字词的书写。8、(1)示例一:观音菩萨一手组建了取经团队。第八回写如来佛派观音去东土大唐寻找信徒,取经传佛法。观音一路上收伏沙悟净、猪悟能和小白龙,劝化孙悟空,让他们共保取经人。这为后来取经师徒的组合奠定了基础。示例二:观音菩萨是取经路上九九八十一难的设计者。第九十九回,观音菩萨设计最后一难,使腾云的唐僧师徒四人坠落通天河西岸,由老鼋驮他们过河,故意让师徒及经书落入河中,一行人抢救经书、晒经书,书有破损。(2)保尔在车站食堂洗刷间被迫加班
34、,打开水笼头,没水时累倒睡着,来水后水漫食堂,堂倌为此把保尔揍得浑身是伤。阿尔焦姆得知后,为弟弟报仇,被抓走关进宪兵队。阿尔焦姆对弟弟保尔严中有爱,是一个负责任、敢担当的哥哥形象。【解析】(1)要求学生能够把握西游记中有关“观音菩萨”的情节。观音菩萨一手组建了取经团队。第八回写如来佛派观音去东土大唐寻找信徒,取经传佛法。孙悟空大闹天宫五百年后,如来欲寻一信徒取经,以使佛法永传东土。观音率木叉,带着袈裟、锡杖和金、紧、禁三个箍,驾云前往。一路上收伏沙悟净、猪悟能和小白龙;劝化孙悟空,让他们共保取经人;观音菩萨是取经路上九九八十一难的设计者。第九十九回,观音菩萨设计最后一难。观音菩萨查唐僧所受之灾
35、,见九九八十一之数尚缺其一,故令揭谛再生一难。遣送四人的八大金刚接到观音法旨,遂使腾云的四人坠落于通天河西岸。当年途中送他们过河的那只白鼋在高喊,他们连人带马上了鼋背。白鼋踏水面如履平地,直向东岸游去。快到岸边时,老鼋问唐僧是否帮他问如来他什么时候可修炼成人身。唐僧忘了问如来佛祖,只好不回答,老鼋一生气沉入水中,师徒连人带马落到水中,衣服和经书全都被水浸透。诸阴魔兴风作雨欲夺经而未成功。天明后,庄上人见唐僧师徒归来盛情款待。夜至三更,师徒离去。(2)要求学生结合钢铁是怎样炼成的的内容具体阐述故事情节即可。具体情节为:在食堂上过一天一夜班后,接班的不来,老板娘不让他走。他灌水时,因水塔不上水,开
36、着水龙头就倒下睡着了。不曾想几分钟后水塔上水,从水龙头里出来的水流满了整个食堂。普罗霍尔打了保尔一顿。保尔回家后,他哥哥阿尔焦姆看见了满身是伤的弟弟,就找普罗霍尔算账,大的普罗霍尔满身是血,从宪兵队回来之后。给保尔在发电厂找到了一份工作。从而可以看出阿尔焦姆对弟弟保尔严中有爱,是一个负责任、敢担当的哥哥形象。二、阅读9、1D2旧事物中孕育着新事物。【解析】1试题分析:考查对诗文表现手法的理解。诗歌的尾联采用的是间接抒情的方法,通过“归雁传书”来暗示自己淡淡的思乡之情。据此,选项D所说的“直抒胸臆”是错误的。故答案为D。2试题分析:考查对语句的理解。“海日生残夜,江春入旧年”一联,意思是海日生于
37、残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置而加以强调,并且用“生”字“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣旧事物中孕育着新事物。据此理解作答。10、1(1)指阳光明媚;(2)达到;(3)全,都;(4)全。2B3(1)欣赏景物而产生的情感,难道没有什么不同吗?(2)我认为鼓山是全福建最美丽的地方。4两文都从动态描写的角度表现景物的特点;甲文的语句表现了洞庭湖浩瀚辽阔的特点;乙文的语句表现了鼓山虎头诸峰姿态万千的特点。【解析】
38、1本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等,尽量做到解释准确、恰当。注意“晖”是指阳光明媚。“极”是“到达、达到”的意思。2本题考查学生文言文断句的能力,断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。句意为:这座山从雪峰来,就像凤凰、仙鹤突然出现在群山之间。故本句
39、停顿为“其山自雪峰来/鸾翔鹤翥/突然出于群山之间”,故选B。3本题考查学生对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思:“惟”,认为;“胜境”,美丽的地方。4本题考查学生对比阅读的能力。要求学生能够理解两文,在此基础上,分析各自特点即可。“衔远山,吞长江”从动态描写的角度描写了洞庭湖波澜壮阔的特点。“如牛羊驱而狮象舞”从动态描写的角度描写了鼓山虎头诸峰姿态万千的特点。故相同点是:运用了动态描写。不同点是:描写的对象不同。11、(1
40、)C (2)人类社会早期,人类适应自然,与自然和谐相处);农业文明时代,人类发 掘、利用自然,和自然出现矛盾;工业文明时期,人类征服自然,过度索 取自然,和自然的矛盾激化。(3)人类所要维持的生态平衡,是适应当代生产力发展,与人类生产、生活的需要相 适应的生态平衡。商人相应号召,适当减少工厂产量,这有利于发展生态 平衡,值得鼓励,而另外一些商人只是注重表面工作,对于环境的破坏更 是变本加厉,这样下去,生态平衡将不复存在,我们应该抵制这种行为。【解析】(1)C项不正确,因为人类对生态系统不能调控,只能调控“人类的活动”;故选C。(2)本题考查学生的概括能力。注意关键词。结合材料二“人与自然的关系
41、自古以来便处于对立与统一的状态,从总体上看人与自然的 关系经历了三个阶段”概括即可。(3)本题考查学生结合文本的观点,判断材料中人的行为是否合理的能力。首先明白“生态平衡”的含义,然后判断他是否真正的维护“生态平衡”。留有充分,观点明确即可。12、1借梁启超在书法指导中的话指出书法学习易“无丈夫气”的原因,作为论据从反面引论,引出下文“书法要有丈夫气”的论题。也起到吸引读者的作用,增强了论述的趣味性。2初稿只采用了对比论证。修改稿采用了对比论证和比喻论证,比初稿更生动形象又深入浅出地阐述了书法壮美和柔美的区别。3首先,由设问引出“丈夫气”的概念;接着,运用道理论证,引用孟子的话进一步阐释“丈夫
42、气”的内涵;然后,引申到对书法“丈夫气”的阐释;最后得出结论:“丈夫气”是书法的大格局、大气象、大境界。4A.示例:行书笔画连绵、流畅,这与纪录片所想要表现的殷墟发展历史比较契合,阳刚雄强。B.示例:篆书形体古朴,能体现殷墟的古老与历史的厚重感,如黄钟大吕,能更好地借助题目让观众理解内容。C示例:隶书风格庄重,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,与殷墟的伟岸之象非常相称。D.示例:草书笔画连带,笔势连绵回绕,与殷墟千年帝都豪放之气有异曲同工之妙。【解析】1试题分析:考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要结合文章特点从结构和内容两个方面进行分析。议论文开头段一般有引出论点或者论题的作用;有激发读
43、者的阅读兴趣的作用;如果是引用了名人名言或事例,还能起到论证论点的作用。文章第1段叙写梁启超在书法指导中的所说的话,指出书法学习易“无丈夫气”的原因,引出本文“书法要有丈夫气”的论题。并作为论据从反面对论点“书法要有丈夫气”进行论证,同时,起到吸引读者阅读的作用。2试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达
44、的观点。题目中初稿,只采用了对比论证,论证了书法壮美和柔美的区别。修改稿,增加了“好比黄钟大吕、金鼓雷鸣”和“好比江南小调、丝竹管弦”,采用了对比论证和比喻论证,比初稿更生动形象,更能深入浅出地阐述了书法壮美和柔美的区别。3试题分析:考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过引出论点或分论点,再用事例或名言加以论述,最后得出的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。文章第3、4段,首先由设问引出什么是“丈夫气”; 接着,引用孟子的话,运用道理论证进一步阐释和论述“丈夫气”的
45、内涵;然后,由“丈夫气”说到书法“丈夫气”并进行阐释;最后得出结论“丈夫气”是书法的大格局、大气象、大境界。4试题分析:开放性试题。本题作答要依据字体的特点和专题片所讲述“殷墟的历史演变”之间的内在关系,字体要突出片头题字“殷墟”历史厚重感,选用壮美风格的字体作答。其中“篆书”和“隶书”显得古老、庄重,最能体现“殷墟的古老与历史的厚重感”。作答时,能结合着字体特点阐述理由,言之有理即可。答案是多元的。13、1强调注重规则的家庭对培养孩子规则意识的重要性。2B3 我们应从小培养孩子的规则意识(或:培养规则意识要从娃娃抓起) 规则意识的内涵(或概念)。 从小培养孩子规则意识的重要性(或意义)。 从
46、小培养孩子规则意识的途径(或方法)。 4不能互换。第主要讲了家庭中培养孩子规则意识的方法。第段主要讲了学校教育中培养孩子规则意识的方法。第第段之间是从家庭到学校,按孩子成长中接受教育的先后顺序,同时与上文第段的“在孩子的成长阶段,需要家庭和学校去着力培养孩子的规则意识”一句相照应。【解析】1考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义,还要理解出语境义。只有:连词,表示必需的条件,唯有,仅有。这里起强调突出作用,强调注重规则的家庭对培养孩子规则意识的重要性。2本题考查根据文本内容进行推断与探究。议论文中的论据是为论点服务的,因此论据的位置确定,要根据论据内容与段落之间的关系来判断。第段的观点
47、是“树立良好的规则意识,是每个公民应该具备的基本素质。”B“打破常规的道路指向智慧之宫”与观点不对应。3寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文论点在第一段“培养规则意识要从娃娃抓起。”考查对文章内容的理解概括。此文开头由中国青年报社社会调查中心联合问卷网引出中心论点后,分别从“规则意识”的定义、从小培养孩子规则意识的意义(树立良好的规则意识,是每个公民应该具备的基本素质)、从小培养孩子规则意识的途径(可以先从家庭做起,学校教育是每一位孩子成长中不可或缺的重要途径。)来论证中心论点的。4考查文段的前后顺序。议论文要求语言准确严密。文段一般不能调换,理由一是按照逻辑顺序或者递进关系来安排的;二是与上下文的衔接。段谈的是从小培养孩子规则意识的途径(或方
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