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文档简介

1、Word 创造美为主题的活动方案 制造美为主题的活动方案 一 活动目的 让同学懂得雷锋精神的内涵在于奉献，激发奉献精神。学会关怀，关心四周的人，共同制造生活中的美。 二 活动预备 1 发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事迹与名言 2 以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例 3 男女主持人各一名 4 歌曲带学习雷锋好榜样、爱的奉献 三 活动过程 男：值此“向雷锋同志学习”发表40周年之际，我班组织的感受美，制造美主题班队会现在开头，齐唱学习雷锋好榜样 女：自然景观是一种美，爱人助人也是一种美，后一种心灵的美，更能让人感动，下面请小组代表谈谈你们的观点。 男：下面请小组代表谈谈你们的观点 A

2、：叙述美在我身边的故事 B：列举班级同学中的好人好事 C：叙述公共汽车上一次特别感受 D：叙述一个亲身经受的动人故事 男：同学们的发言让我们深切感受：雷锋其实并没有离开我们，他就在我们的身边，奉献精神依旧存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与传递，让更多的人感受到爱与美，感受到三月春风般的暖和与舒适。 女：时代需要雷锋，时代需要美，如何才能为社会制造美？如何才能为社会制造美？如何才能让我们的生活布满美？让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开头美化我们的生活。 小竞赛：针对本班实际出点子，并请辅导员当裁判进行评比，看谁的点子最新奇最有用。 出示课前预备的争论题目： （1） 早上值日迟到其他同学不愿帮忙，班集体被扣分 （2） 同学上课违纪睁一只眼闭一只眼 （3） 同学的课本不见袖手旁观“看好戏” （4） 同学请教问题诸多借口，不愿解答 男：争论后由各小组代表发言 女：裁判员宣布评比结果 辅导员：这次主题班队会开得很胜利，很有创意，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋的奉献精神，在我们的身边仍存在很多活雷锋，如我班的陈鹏，宋颖同学等，都是助人为乐的榜样，正是他们的存在，让我们的生活布满了美，盼望我们每个同学都能以自己的实际行动，让雷锋精神发扬光大，让我们的生活布满更

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