工作室工作计划

1、Word - 8 -工作室工作计划工作室工作方案 篇1一年之计在于春。xxxx年的春天正向你我走来，小语工作室又将开启新的征程。新的一年，我们将在过去的基础上扎实推动，探究更好的工作机制，创生更有效的工作方法。依据去年的工作室活动取得的成果和不足，现拟就xxxx年的工作方案如下：一、完善管理机制科学规划是确保名师工作室良性进展的先决条件。本年度的工作室在总结去年的阅历和不足的基础上，主要从两个维度进行管理规划：一是在岗管理，激发自主、自觉参与工作室活动的热忱和干劲。制定工作室活动章程，提出在岗研修学习要求，要求每位工作室成员都必需按时参与活动，因故不能按时参与的，应提出书面请假。连续三次以上未

2、能参与本室活动的，视为自动退出本工作室。本工作室将依据需要补充新的成员。二是组织管理，强化督促和检查。根据市县人事科的考核要求，本工作室出台相应的对成员的考核制度。年终，每一个工作室成员要接受考核。考核形式分书面与当面两种。书面是填写考核表，写好总结。当面考核结合详细教研活动进行。二、丰富活动形式1、读书学习依据市人事科考核细则，每位工作室成员每学年至少阅读两本以上的教育专著，并且撰写不少于1万字的学习心得。常常撰写教学随笔、教学反思、教学论文，每位成员每学期不少于三篇。2、主题研修每学期都集中一段时间，开展主题研修活动。活动要求主题要鲜亮，可以就名师阅读、课堂风格、教学改革、课题讨论、教学主

3、见提炼、同学核心素养培育等专题开展研修。要求人人参加，仔细学习。3、课题讨论本工作室的市级课题“文体意识观照下的阅读教学模式实践讨论”已处于结题阶段，各工作室成员要连续将课题讨论推向深化，上好公开课，撰写有肯定理论深度的课题讨论论文。4、会课活动作为老师，根基应当始终在课堂，名师培育最重要的活动是会课活动。为此，每学期都要组织一至两次集体会课活动。每次会课都要有讨论的中心，要有明确的主题，还要组织相关的说课和评课活动，如有条件，将特聘一些外地的学科专家。5、话题研讨本年度将定期组织沙龙活动，选择诸如“教育细节”“解读名师”“感悟胜利”“学校老师的自我超越”“我心目中的课堂教学”“我的职业幸福观

4、”等话题进行相关研讨。话题研讨的意义在倾听，在吸纳，在思辨，可以关心培育对象走向开阔，走向深刻，走向科学，走向建树。6、个别访谈定期访谈是名师培育最有效的方法之一，对培育对象具有特殊重要的意义。本年度将针对工作室成员个体，进行一对一的评价和会诊。结合市县等各级教育主管部门组织的学科教研活动，针对成员个体的需求，进行即时性点评和教导，也可以集全体才智，解决培育对象共性问题，力求每一位成员都有长足的进展进步。工作室工作方案 篇2(一)工作室名称XXXX网络设计工作室(二)工作室概况XXXX网络设计工作室是针对：网站建设 网站制作 网站设计 做网站公司 网站推广 网站优化 营销型网站制作 微博营销

5、SEO优化 APP二次开发 网络平安的一家二人合资型工作室，我们估计选址在XX区60平左右，我司估计需要26万元，目前已自有11万元资金(本人自有8万元，合作人自有3万元资金)，仍需贷款15万元。网站建设：我们独特的设计会让您的网站在众多网站中脱颖而出，我们能开发出功能全面，操作便利，性价比较高的企业展现及营销型网站。网站设计：我们很骄傲，我们有力量创建更具吸引力和功能更加大的网站，独特创新的设计，网页代码符合最新W3C质量标准，兼容更多扫瞄器。我们力求在网站设计和功能开发上满意客户的业务目标。我们始终专注、执着，我们将专心急躁的服务每一个客户。网站维护：网络是人们猎取信息的重要手段，目前中国

6、已进入主动营销时代，企业网站作为网络营销重要工具，将在这个时代发挥关键作用，网站制作服务商建站方案的丰富和便利，将推动企业网络营销步伐加快。我们的理念“动心设计”：成于匠心，在第一面就看得出心思和用意“专心服务”：将心比心，专业态度+做法，收获自我认同与他人敬重 “放心执行”：做到承诺的，限定时间和费用下的最佳执行效果。工作室工作方案 篇3一、 量化指标（一）学员要求1、关于读书笔记每位学员推举两本文学书籍、 两本教育书籍，经导师教导和大家商讨后统一制定清单，利用共享和推举的方式，购买书籍作为我们本学期读书沙龙的内容。 大家利用寒假时间，抽空想想推举哪四部作品，并完成表格，写上推举理由。寒假回

7、来后我们统一商讨，确定购买清单。每月开展“我爱阅读”读书沙龙活动，每期由四位学员上台进行阅读书推举演讲，然后学员之间进行读书沙龙沟通活动。演讲后学员上交演讲稿电子稿，以丰富网站内容，（学期每人至少上交读书笔记两篇，演讲稿2篇。）2、关于论文撰写每位学员在导师指导下完成一篇具有肯定质量的教学论文（或随笔、案例分析、课题讨论报告）。学员参加导师的课题讨论，在导师的指导下要求有两篇教学论文在省级以上刊物发表或获市级二等奖以上。（成长作文课题讨论）不定期在群里上传各类投稿信息，盼望各位学员乐观参加投稿活动。3、关于成长档案袋每位学员，制定个人进展规划，着手学年研修方案，写好个人总结。制作个人成长档案袋

8、，记录自己在教学中的成长，或以图文的方式，或以文字叙述的方式，或以录像实录等方式记录自己的成长和收获。学期结束后，工作室组织大家在一起，对自己的成长档案袋进行展现沟通。（有可能的话制作成宣扬小册子，进行全区学习沟通）4关于课堂实践与区教研室携手，进行区语文教研活动，此次区教研活动的教学主题为“作文先导，回归儿童言语本真”，学员上两节展现课，导师主题讲座。要求各位学员，在导师的指导下，依据作文先导式一书，在寒假里构思一堂课，三月中旬左右进行第一次磨课，选出两节课。四月初，我们一起连续打磨这两节课，四月底区参与区主题教研活动的展现。五月底，与罗树庚名师工作室携手，选派部分学员上课。5关于网络建设每

9、位学员每周至少上传一篇文章，最好写发生在身边的教育故事，用记叙的方式记录教育教学的细节和点滴，写下自己的思索。6、关于听课活动每位学员在导师的带领下，能够常常参与听课活动，提高教学力量，听课不少于8次。（如有外出活动，在群里通知。）7、关于通讯宣扬准时向高新教育、高新区教科网和各级各类教育媒体报道工作室活动状况。制作工作室活动简报，报道工作室活动，推广工作室成果，提高工作室知名度。（每月一期）（二）导师要求1、主持或指导学员主持开展工作室活动不少于8次。2、对每个学员的深化课堂指导不少于4次。3、开展对学员及学科老师的听评课活动不少于20次。4、开设至少一次包括学员以外区内老师参加的讲座、示范

10、课或研讨活动。5、导师主持并带领学员开展课题讨论，立项、结题、获奖或胜利推广。6、有1篇以上教学论文在省级以上刊物发表或获市级二等奖以上。二、 讨论方向1、讨论儿童诗教学，为下一主题的教研活动积累素材。（下学期教学重点）2、学校语文老师开展阅读“漂流”活动，可以组织学校3班级同学进行阅读传递，培育阅读爱好。到时候相关老师进行摄影和文字报道，发于学校语文老师读读写写栏目。（等通知一到只会大家）3、利用每次主题课堂教学实践的机会，把活动图片，活动报道，教学实录，教学展现，教学讨论，主题讲座等资料编辑成小册子，三年后编辑成书并出版。4、每位学员要专心记录自己在教学上的成长，把在教育中的成长故事，把在教学中成长的细节，把在导师的悉心指导下的蜕变，把自己对教育工作的感悟记录下来，全部这些就汇聚成了学员在教学指导中的成长，在工作室熬