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1、支气管哮喘的护理支气管哮喘的护理1支气管哮喘的护理支气管哮喘的护理1说课内容教材分析教学方法教学设计教学效果支气管哮喘的护理2说课内容教材分析支气管哮喘的护理2一、教材分析第四版 内科护理学人民卫生出版社 第二章 呼吸系统疾病病人的护理 第九节 支气管哮喘(Bronchial asthma)支气管哮喘的护理3一、教材分析第四版 内科护理学人民卫生出版社支气管哮喘教材内容 概述 临床表现与治疗 护理诊断 护理措施 健康宣教 支气管哮喘的护理4教材内容 概述 教学目标知识目标技能目标德育目标疾病概述临床表现治疗要点病情观察吸入疗法护理要点心理护理渗透人文关怀支气管哮喘的护理5教学目标知识目标技能目
2、标德育目标疾病概述病情观察吸入疗法护理教学重点与难点重点 吸入治疗的方法难点 哮喘的病情观察支气管哮喘的护理6教学重点与难点重点 吸入治疗的方法支气管哮喘的护理6二、教学方法讲述法、图解法、表解法等理论联系临床激发学生主动学习的兴趣支气管哮喘的护理7二、教学方法讲述法、图解法、表解法等支气管哮喘的护理7三、教学程序设计激趣揭题支气管哮喘的护理8三、教学程序设计激趣揭题支气管哮喘的护理8概述(OVERVIEW)231支气管哮喘:是一组由多种细胞及细胞组分参与的气道慢性炎症。常出现可逆性气道阻塞症状。气道炎症是哮喘的本质气道高反应性是哮喘的重要特征 气道特征:1、高反应性 2、高分泌状态 3、平滑
3、肌痉挛4病因:遗传因素环境因素支气管哮喘的护理9概述(OVERVIEW)231 气道特征:4病因:支临床表现 症状先兆症状:干咳、呼吸窘迫感、喷嚏、流泪发作时主要表现:发作性呼气性呼吸困难或发作性咳嗽、胸闷,伴有哮鸣音体征 发作时胸部呈过度充气状态,双肺可闻及广泛的哮鸣音,呼气音延长。 严重时寂静胸、奇脉、胸腹矛盾运动 非发作时可无阳性体征 哮喘持续状态支气管哮喘的护理10临床表现 症状体征支气管哮喘治疗收集资料 讨论 自主得出结论脱离变应原是防治哮喘最有效的方法。支气管哮喘的护理11治疗收集资料 讨论 护理诊断/问题与支气管粘膜水肿、分泌物多,痰液粘稠、无效咳嗽有关与支气管痉挛,气道炎症,气
4、道阻力增加有关缺乏正确使用吸入器的相关知识气体交换受损清理呼吸道无效知识缺乏支气管哮喘的护理12护理诊断/问题与支气管粘膜水肿、分泌物多,痰液粘稠、无效咳嗽护理措施心理护理用药护理定量吸入器用氧护理 生活护理病情观察护理要点支气管哮喘的护理13护理措施心理护理用药护理定量吸入器用氧护理 生活护理病情观察病情观察剖析难点表 解 法支气管哮喘的护理14病情观察剖析难点表 解 法支气管哮喘的护理14吸入治疗突破重点图文并茂支气管哮喘的护理15吸入治疗突破重点图文并茂支气管哮喘的护理15四、教学效果学生分组竞答教师总结布置作业支气管哮喘典型的临床表现是什么?哮喘急性发作时应吸入哪一类药物?支气管哮喘的护理16四、教学效果学生分组竞答支气管哮喘典型的临床表现是什么?支气课堂小结You Can Control Your Asthma支气管哮喘的护
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