小学数学西南师大三年级下册五小数的初步认识认识小数_第1页
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文档简介

1、认 识 小 数(教案) 设计:杨秋教学内容:西师版三年级下册认识小数教学目标:1、认识什么样的数是小数。小数的读法与写法。2、通过找一找、说一说、量一量等观察、分析、比较的方法,培养学生理解知识的能力。3、认识小数在生活中的作用,发现数学的美。教学重点:认识小数与读法写法。教学难点:小数部分的读法与整数的区别。用元、米作单位的小数的含义。教学过程:一、谈话引入用唱着两只老虎进超市食品区,通过对话引出小数,火腿肠元,豆浆元,面包元。二、构建知识体系1、出示课件。齐读课题2、从课题中你想知道什么?(把有价值的写在黑板上。)3、认识小数通过学生分析、观察、比较,认识其特征(有个小数点)及写法、读法

2、课件比较小数和整数写法的区别小数 整数(整数部分)(小数部分) 598 小数点 没有小数点4、理解用元作单位的小数的含义。名称价格(元)表示的含义数学书( )元( )角( )分英语书( )元( )角( )分语文书( )元( )角( )分5、小组讨论:把你知道的生活中的小数告诉大家。6、进一步认识生活中小数。课件世界上最高的动物是长颈鹿,它的高度可达米陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达米,重达吨世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,它的高度可达米,一个鸵鸟蛋约重千克。7、例题:理解用米作单位的小数的含义。课件量一量,填一填1分米写成分数是( )米,还可以写成( )米6分米写成分数是( )米,还可以写成(

3、 )米1厘米写成分数是( )米,还可以写成( )米40厘米写成分数是( )米,还可以写成( )米韩仪身高1米40厘米,写成小数是( )米三、小结:通过这节课的学习,你知道了什么?阅读教材102105页。四、情感拓展再次认识生活中的小数,培养学生的情感、对数学美的热爱。表内是世界上一些国家首都的人均绿地绿地是城市的“肺”,读过后你想说什么? 北京 中国 柏林 德国 伦敦 英国 巴黎 法国 莫斯科 俄罗斯 华盛顿 美国 平壤 朝鲜 人均绿地 面积(平方米) 首都 国家五、在眼看“蔚蓝的大海”、耳听“美妙的音乐”的氛围中,学生回顾这节课学习的内容。板书: 认识小数 小数:像 的数 写法: 读法:五点六三 三点八五 零点六零课堂准

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