小学数学西南师大三年级下册五小数的初步认识小数的认识教案_第1页
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文档简介

1、小数的初步认识教案师：在我们日常的生活中隐藏着不少的数学信息。下面我们来听听售货员介绍商品，请仔细听哦。您能找到以前我们没有学过的数吗？谁来指一指。同学们也发现了吗？这些数和我们以前学过的数有什么不一样？情况1 生：它们中间都有一个小圆点。师： 这个小圆点在数学上叫作小数点。 情况2 生：都一个小数点。师： 对。都多一个小数点。师：像这样都带有小数点的数就是我们今天来学习的小数。板书小数的初步认识，齐读课题。师：自学77页例1，自学好了请您用坐姿告诉我。生：汇报自学内容。师：这个数是什么数？你怎么知道的？这个圆点在小数中称为是什么？小数点写在哪儿的？小数点左边的是？右面是？生：整数部分，小数部

2、分。师：刚刚我们听了售货员的介绍，你们会读数吗？刚刚你们都读得很好，下面老师要再来考考你们。生读数。师：刚刚读小数是怎么读的呢？生：整数部分按照整数的读法来读，小数的小数部分要按照顺序依次读出每一个数字。师：我们看看数学上怎么规定的，我们一起来读一读。生齐读。现在我们会读小数了，能写小数吗？在你们的本子快速写出这两个数。好，大部分同学已经写完了。我们来看第一个，先读出它。你们都对了吗？对的同学举手。再想一想在写小数的时候，你是按什么顺序来写的？师：一支圆珠笔1.5元，具体表示多少钱呢？生：1元5角师：一袋橘子3.52元呢？生：3元5角2分3.52的整数部分表示?小数点右边第一位表示？小数点右边

3、第二位表示？师:一个纸杯0.1元是多少角？生：1角。师：1元里面有多少个1角呢？生：10个。师：如果这个长方形是1元，涂色表示1角怎么做呢？我们看看是不是平均分成了10份？涂几份啊？你能用分数表示这1角是这1元的多少？就是1角元。师：那这个 元和0.1元相等吗？怎么想的？这两份是几分之几元？师：用小数表示呢？元=0.1元.元=0.2元.元是？师：这是一把米尺，1米有多少分米？也就是把它平均分成10份，每一份是1分米，用分数来表示它是多少米？依据元=0.1元，你能用小数来表示吗？生：米，0.1米。1分米就是米，也是0.1米。师：你们说是几分米？它占整个1米的几分之几？用小数表示呢？生：3分米，米

4、，0.3米。师：谁愿意来指一下米？为什么呢？用小数表示呢？师：米是零点几米？0.8米是10分之几米？这条段表示1千克，把它平均分成10份，每一份是几分之几千克，也就是零点几千克？现在我们用相同长度的线段表示1元，1米，1千米。我们把它们都平均分均分成了10份，这表示十分之一元，也就是零点一元。这段表示1米，每一小段用分数表示是多少呢？小数呢？这段如果表示1千克。你能找出对应点的数吗？（千克、0.5米）师：你能找到0.2元、元吗？师说小数，学生指一指。师：这些单位真麻烦，老师把单元去掉。这些分数的共同点是？这些小数的共同点是？那它们有什么关系呢？生：十分之几，零点几。十分之几就是零点几。师：向带有箭头的方向延长可以

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