小学数学西南师大三年级上册四两位数除以一位数的除法问题解决第课时教案

1、课题第四单元 问题解决二设计者张 珊总课时教学目标1. 结合实际情况，应用已有知识确定解题思路，并根据解题思路制定解题策略，列出算式解决问题。2.通过解题策略分析，培养学生思维的灵活性。3.运用数学知识解决实际问题，体验数学与生活的密切联系。教学重点确定解题思路，并制定多种解题策略教学难点确定解题思路，并制定多种解题策略教学过程 师生活动设计意图一、创设情境、引入新课昨天小朋友们一起去了农家乐游玩，并且还帮助他们解决了很多数学问题，农家乐的阿姨很高兴。今天，农家乐的阿姨还想考考我们，她说我们答对了请我们去划船。出示练习题，请学生读问题，解决问题。现在我们去泛舟观景，看！有人在这儿又遇到了难题，

2、你们愿意帮助他们吗？（板书：解决问题） 二、探索新知1观察例图，提出问题请观察数学书第51的例题图2（1）从图中你能获得哪些信息？（学生自由发言，教师作适当梳理。）（2）提出问题：根据这个情境，怎样租船比较合算？2理解题意（1）“合算”是什么意思？（就是把每种租船方式的价格进行比较，便宜的就合算。）（2）小组讨论：怎样租船合算？（3）汇报方法。教师根据学生回答板书：166=96（元） 先算出6人买船票要付多少元。871=87（元） 再算出包一只6人座船的价钱因为：8796 将两个价钱做比较，包船的价钱要便宜些。所以：直接包一只6人座的船合算。876=14（元）3（元）先算出包船每人要付多少元。

3、因为：1416 再与每人买船票16元做比较。每人买船票要贵一些。所以：直接包一只6人座的船合算。3小结：今天我们学习的解决问题，既可以用乘法解决，也可以用除法解决，尽管解决问题的方法不一样，但两种方法得出的结论是相同的。所以，小朋友们遇到问题的时候，应该选择适合的解决方法。三、巩固练习1.买浪莎丝袜1）先请学生读题，并引导学生理解题意。提问：从题中你知道了些什么？问题是什么？你怎么想的？ 要先解决什么问题？再解决什么问题？（2）要求学生独自列出算式并计算。2完成练习十三第6题（1）先请学生读题，并引导学生理解题意。提问：从题中你知道了些什么？问题是什么？你怎么想的？ 要先解决什么问题？再解决什

4、么问题？（2）要求学生独自列出算式并计算。 847=12（元） 请学生说说第一步解决的是什么问题？ 1412=2（元） （3）全班汇报交流并订正三、综合练习1完成练习十三第7题（1）先请学生读题，并引导学生理解题意。提问：从题中你知道了些什么？ 要求出哪种方式更省钱你有什么办法？（2）小组讨论后汇报方法一：158=120（元） 先算出8人一共要付多少元。 84=2（桌） 4人一桌，8人就要订2桌。 482=96（元） 算出2桌一共要付多少元。 因为 12096 把俩个价钱进行比较。 所以 直接订2桌更省钱方法二：484=12（元） 先算出每桌1人要付多少元。 因为 1215 把俩个单价进行比较。 所以 订整桌的比较省钱方法三：154=60（元） 再把方法三和方法一进行比较 60+48=108（元） 12010896 （3）集体订正2完成练习十三第8题（1）先请学生读题，并引导学生理解题意。提问：从题中你知道了些什么？（本题信息量较大，适当帮助学生梳理）（2）要知道怎样买合算你有什么办法？24=8（盒） 先算出一共要买多少盒 158=120（元） 再算出买8盒要花多少钱 21