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文档简介
1、2022-2023年(备考资料)中医药适宜技术-高级育婴师(三级)历年真题精选一(含答案)一.综合考核题库(共40题)1.适用于触摸觉的游戏有哪些?各有什么作用?正确答案:皮肤按摩、接触自然、双人滚翻、搓珠子。通过对身体不同部位皮肤的触摸,增强感觉能力。适宜的年龄也各有侧重。2.婴幼儿的服饰应用什么样的款式和面料?正确答案:婴幼儿的衣服应该易穿易脱,最好让他穿各部分都十分宽松的连衣裤。婴幼儿需要了解他的小手,所以不要穿连手套的衣服。注意除去衣服上的线头,否则可能套住婴幼儿的指头。不要让他穿紧身衣裤,这样会使他柔软的骨骼变形。 1岁以后会走路时,不要选择开裆裤,以免细菌感染。衣服上尽量不要有太多
2、点缀的东西,如小珠子、小亮片等,少用纽扣多用带子,特别不要用带金属的东西,避免被婴幼儿放到嘴里误食。新生儿不宜采用扣子和别针,用带子系最好。带子缝在腰腹两侧。婴幼儿长得很快,没有必要为他们购买昂贵的或大量的衣服,可以自己买合适的浅色布料缝制,也可以到亲朋好友处收集婴幼儿衣服。婴幼儿皮肤娇嫩,身体发育很快,活动较多,衣服面料的选择,最好透气性能好、易吸水、质地比较柔软、保暖性能好的纯棉料,这些面料对婴幼儿皮肤刺激小,可以更好地调节体温。婴幼儿的毛衫不要用马海毛或腈纶编织,化纤制品容易引起婴幼儿皮肤过敏。婴幼儿的衣服应该易穿易脱、可以机洗。不要使用纤维柔顺剂、漂白剂来洗婴幼儿的衣物。这些东西残留于
3、衣服上,会刺激婴幼儿的皮肤。3.如何判断脐血的轻重?正确答案:脐血轻证一般出血量少,患儿精神、吮乳俱佳,无明显全身不适症状,预后好,脐血重者出血量多,烦躁不安或萎靡不振,拒乳,甚则同时出现吐血、便血,预后欠佳。4.口服脊灰疫苗时应注意什么?正确答案:(1)用温开水送服,不要用开水;(2)服药前后半小时不要喂奶。5.口服脊灰苗后,可在肠道产生什么样的抗体?正确答案:产生分泌型IgA。6.锡克氏试验是检验人群中对何种疾病的免疫水平?其常用评价指标是什么?正确答案:是检验白喉的免疫水平。评价指标常用阴性率。7.依据( )的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。A、基本评估B、整体性评估C、总结性评
4、估D、行程性评估正确答案:D8.处理婴儿气管支气管异的方法不正确的是( )。A、将婴儿倒置,头向下,拍击后背,边急救边送医院B、边急救边送医院C、从身后将其抱住,双手握拳放在他腹部正中顶端,然后突然向上用力,使一股气流猛然从气管中冲出,将异物排出D、拍婴儿后背正确答案:D9.为什么要注意环境卫生?居室如何保持卫生?正确答案:环境的清洁卫生对婴幼儿的成长非常重要。由于婴幼儿对外界环境的刺激,适应性较低,容易吸收生活环境中的有害化学物质,呼吸道黏膜嫩,较容易受空气污浊影响,免疫能力较成人低,易受细菌病毒感染,因此需要加强环境的清洁和消毒。保持居室卫生主要有:保持室内空气清新和适宜的温度。其中需要:
5、(1)经常通风。(2)注意绿化。(3)定期扫除。10.婴儿发生高温惊厥的家庭急救。具体考核要求:宝宝一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹等,均容易发生高热,特别是1岁以内的婴儿很容易因高热而惊厥。如婴儿一旦发生高热惊厥,应如何急救。正确答案:答案:如果婴儿发生高热惊厥,采取的急救措施有: 1、尽快进行物理降温,在患儿额头进行冷敷,5-8分钟换一次; 2、要防止窒息,立即松开衣服,将头偏向一侧,及时清除分泌物、呕吐物。 3、禁止喂水、进食,防止气管呛着。4、禁服退热药品,因容易掩盖病情,贻误就诊时机。最重要的是要及时送医院急诊。同时,要注意以下事项: 1、当患儿体温正常后,要及时去除降温措施,
6、 2、发热时要注意充分供水,防止高热脱水。如发生轻度脱水时要及时补充口服补液盐(ORS)。 3、防止便秘,绝对不能用泻药。11.冷链的作用是什么?正确答案:将疫苗保存在低温状态下,以保证效价不受损害。12.如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价?正确答案:(1)选择婴幼儿的一种动作,例如,测试以不同的步子行走的能力。(2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败,不再继续测试。(3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿): 1)向后退3步。 2)向后退2m。指导语:“像我这样向后退(示范)。” 3)跟着脚尖走3步。指导语:“像我这样跟着脚尖走(示范)。”(4)评分与评价。能没有困
7、难地沿着2m长的直线走,则通过此项目。被测儿连续3题失败后,第一次失败的测试题编号前面所标的年龄,即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。13.新生儿的反射主要有那些?正确答案:有吸吮反射、握持反射、惊吓反射、行走反射和定位反射。14.少数婴儿在接种疫苗后会有轻微反应,表现为局部反应或发生过敏反应( )正确答案:正确15.说明情绪的四个功能。正确答案:(1)适应性价值。良好情绪情感是婴幼儿适应社会生存的重要心理工具。婴幼儿先天就具有情绪反应的能力,从而使它成为早期婴幼儿适应生存的首要心理承担者。所有日常所见的情绪反应现象都是婴幼儿的适应方式。通过情绪信息在母婴之间传递,婴幼儿才能从成人那里获得最恰当的
8、哺育。例如,新生儿的哭声反映身体的疼痛、饥饿和寒冷,呼唤成人对他的注意和照顾与抚慰,消除那些有害的危险刺激。(2)驱动作用。良好情绪情感是婴幼儿心理活动的激发者。情绪是激活婴幼儿心理活动和行为的驱动力。情绪直接指导着婴幼儿的行为,驱动、促使其去做某种行为或不去做某种行为。(3)组织功能。良好情绪情感推动、组织婴幼儿的认知加工过程。情绪情感对婴幼儿的认知活动也起着推动、促进、抑制、延缓的作用。不同情绪对认知等活动起着不同的作用。与婴幼儿愉快情绪相联系的人和物,婴幼儿很快就能记住,且能记很久,不易混淆。(4)人际交流功能。良好情绪情感是婴幼儿人际交往的有力手段。情绪是婴幼儿进行人际交流的重要手段,
9、具有服务于人际交流的通信职能。通过与成人情感性的应答,婴幼儿与成人进行信息交流,相互了解,引起与成人的交往,或者维持、调整交往。婴幼儿在掌握语言之前,主要是以表情作为交际的工具。16.计免疫五苗联合免疫(同时接种)时应注意什么?正确答案:发热者暂缓接种,有绝对禁忌症者不予接种,以注射途径接种者要避免同一部位。17.婴儿左(右)脑的发展可以通过( )来进行。A、对左(右)手的活动训练B、对右(左)手的活动训练C、认知活动训练D、呼吸训练正确答案:B18.试述乙脑疫苗的途径?正确答案:皮下注射。19.什么是安全性依恋,母婴关系有什么重要作用?正确答案:婴幼儿与主要教养者的依恋主要存在以下三种类型:
10、安全型、回避型和反抗型。其中安全型是良好的依恋,后二者是消极的不良依恋。稳定的安全依恋是指婴幼儿既乐于亲近和信赖主要照料者,又对客观事物表示出极大的关注和探索欲望。这种依恋的安全感一旦建立,婴幼儿就会更加自由自在地去探索周围的新鲜事物,愿意尝试与别人交往,会广泛地去适应社会。 1岁前婴儿都会与母亲或主要照料者建立依恋关系,这种关系能否稳定健康发展,13岁是个关键期。早期的母婴依恋的质量对日后婴幼儿认知发展和社会性的适应都有重要意义。这种情感联系在婴幼儿整个心理发展(包括社会性、交往、情绪、情感、行为、心理健康及认知、智力等方面)都具有重大作用,是婴幼儿社会性发展的重要因素。对婴幼儿来说最经常、
11、最主要的接触者就是父母和同伴。母婴关系在很大程度上影响了婴幼儿以后人际关系的形成。正是在母婴交往中,在母亲的指导下,婴幼儿学到了大量的社会行为规范,形成许多良好的社会行为,如与人分享、谦让,团结、友爱的相处,关心、帮助他人,与小朋友轮流、合作、协商,尊敬长辈,讲礼貌等;也正是在与母亲的相互作用中,在母亲的要求指导下,婴幼儿学会了参与交往,主动发起、邀请交往,并如何维持交往、解决交往中的矛盾、冲突,使交往顺利进行,学到了最初的社交技能,积累了初步的交往经验。20.婴儿换乳期时的特点( )。A、拒绝吃母乳B、逐渐减少吃母乳的次数C、不情愿吃代乳品D、会拒绝吃代乳品正确答案:B21.目前常用的疫苗中
12、,哪种疫苗只用于暴露后预防?正确答案:狂犬疫苗。22.全国宣传计划免疫的重要节日在什么时间?正确答案:每年4月25日。23.什么细胞参与体液免疫?什么细胞参与细胞免疫?正确答案:B细胞参与体液免疫;T细胞参与细胞免疫。24.对婴儿教育教学活动要体现出( ),是因为婴儿的活动是多种多样的。A、特殊性B、单一性C、普遍性D、多样性正确答案:D25.婴幼儿加强动手操作,提高生活自理能力的意义何在?正确答案:手的精细动作的发展,帮助婴幼儿能够较快掌握日常生活需要的服务和劳动技能,能够学习并完成自己洗脸、刷牙、吃饭,独立完成日常生活中力所能及的自我服务劳动,从中进行动手操作培养。因此,加强培养精细动作的
13、练习,需要创设条件锻炼婴幼儿的生活自理能力,从而动手能力和独立性也会得到提高。26.在接种现场若发生过敏性休克,应做哪些紧急处理?正确答案:(1)、让病人平卧,头部放低;(2)立即肌肉注射1:1000肾上腺素0.5-1.0ml,同时肌注苯海拉明25-50mg。27.如何培养婴幼儿的社会性行为?正确答案:培养婴幼儿的社会性行为应遵循以下原则:(1)生活自理能力的训练和培养应以生理成熟为前提;(2)耐心对待婴幼儿的尝试,并给予充分的时间;(3)培养婴幼儿的社会性行为可从以下途径入手:通过一日生活的各个环节培养婴幼儿掌握生活技能,萌发热爱劳动的意识;选用多种多样的游戏发展婴幼儿的社会适应性。28.生
14、活照料本题分值26分。宝宝5个月了不喜欢吃辅食,每次喂进去就吐出来,换了很多种还是不吃。宝宝妈妈觉得不吃就算了,想吃的时候自然会吃,把奶喂够了,营养跟上就行了。(12分)准备通知单 1.请问: (1)宝宝妈妈的观点对吗?及时为婴儿添加辅食有哪些重要的意义?(3分)(2)根据上述情况描述,这位妈妈在为婴儿添加辅食时可能出现了哪些问题?为婴儿添加辅食时应该注意哪些问题?(7分)(3)为这位家长示范制作一份泥糊状食品、一份营养汤粥。(2分) 2.婴儿缺水时,舌苔、大小便等方面都会有所变化。请详细介绍当婴儿缺水时身体会出现的一些外在生理表现,并说明婴儿轻度脱水的症状以及护理应注意的问题。(8分) 3.
15、典型婴儿腹泻的特点是什么?应该如何护理腹泻婴儿。(6分) 正确答案:(1)不对。添加辅食意义:促进咀嚼功能:智力开发:味觉;语言功能和机体生长发育:补充必需的维生素(2)出现问题:初次品尝,拒食是正常的,应设让宝有一个试食的阶理。要反复给予,不断让尝试,而不是急于更换品种,更不能顺遂宝宝的意愿而停止注意问题:添加顺序,添加阶段,添加食物量:注意制作问题:少盐、少糖、易消化、无添加制:添加时间问题:4-6个月(3)示范制作:蛋黄泥;菜泥:肝泥粥等 2.缺水表现:舌苔厚眼屎多,小便有异味,大便过干过臭、口唇干燥 轻度脱水症状:精神稍差略有烦躁;皮肤干燥弹性尚可:眼窝前囟稍有凹陷:哭时有泪;口唇略干
16、:尿量稍减少护理:根据需求量增加饮水;发现脱水及时送医院,不要轻易自己处理 3.护理:如果粪便绿色、水样、大便次数增加、高烧、不思饮食,尽快送医院;如是母乳喂养可继续。吃温和、易消化的饭菜,饮食可少量多次29.编制1924个月婴幼儿三天食谱(1)本题分值:15分。(2)考核时间:10分钟。(3)考核形式:笔试。(4)具体考核要求:根据婴幼儿消化吸收功能的特点,编制出婴幼儿三天食谱。正确答案:30.任何一种食物过量都对婴幼儿的健康有利。( )正确答案:错误31.计免管理人员常用什么方法来考核和反映实际接种水平?正确答案:接种抽样调查。32.在测评中一定要用几种不同的方法进行测评,经过反复印证才能
17、测出婴幼儿的真实水平。( )正确答案:正确33.婴儿一般发展水平是指( )A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现C、相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现D、婴儿在发展过样中与众不同的差异表观正确答案:B34.说出五种以上(含五种)常用的非计划免疫疫苗。正确答案:流脑、乙脑、甲肝、风疹疫苗、腮腺炎疫苗、伤寒疫苗、狂犬疫苗。35.何谓联合免疫?正确答案:使用二种以上疫苗对同一接种者在不同部位接种时称联合免疫。36.如何和家长进行一般沟通?正确答案:(1)谈话的技巧。选择与婴幼儿生活、成长相关的话题进行交流,可围绕婴幼儿的个性特征
18、、兴趣、育婴的方法进行探讨。(2)聆听的技巧。在耐心听取家长谈话的同时,可有礼貌地提问和回答问题。(3)非语言沟通的技巧。包括服饰整洁美观,目光与对方平视,身体略微前倾,表示出热情和感兴趣,与谈话者保持一定距离等。37.婴儿的膳食要必须做到冷热搭配。( )正确答案:错误38.婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则?正确答案:(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致,有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。(2)家长主体原则。应尊重家长,确立为家长服务的观念,调动家长参与的积极性,发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点,结合孩子的实际情况,选择家庭教育的内容和方法,提高指导的针对性和实效性。(3)双向互动原则。家庭教育是家长与孩子互动的过程;家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程,是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验,同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。(4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标,确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。(5)整体性原则。家长指导
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