小班健康活动小蝌蚪找妈妈(向指定的方向跑)教案反思_第1页
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文档简介

1、小班健康活动小蝌蚪找妈妈(向指定的方向跑)教案反思小班健康活动小蝌蚪找妈妈（向指定的方向跑）教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，教幼儿训练向指定的方向跑，并锤炼幼儿腿部肌肉力量，培育幼儿观看力，动作的敏捷性和协调性，并努力与伙伴间保持距离，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小蝌蚪找妈妈（向指定的方向跑）教案吧。活动目标：1、教幼儿训练向指定的方向跑，并锤炼幼儿腿部肌肉力量。2、培育幼儿观看力，动作的敏捷性和协调性，并努力与伙伴间保持距离。3、激发幼儿热爱妈妈的情感。4、喜爱与伙伴合作，体验运动的挑战与欢乐。5、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。活动过程：一、开头

2、部分1、告知幼儿今日学做小蝌蚪，引起幼儿的爱好。（幼儿戴上头饰，老师也戴上小蝌蚪的头饰）2、启发幼儿一起学习小蝌蚪游。3、告知幼儿带他们到好玩的地方玩，幼儿随音乐学做小蝌蚪游，做不同的游水动作。二、根本部分1、请幼儿围坐在草地上，提问：知不明白妈妈是谁？想不想找妈妈？想一想妈妈在什么地方？2、老师示范怎样找，对幼儿说明向指定方向怎样跑。3、提问：我是怎样找妈妈的？4、幼儿分组训练。5、集体训练向指定方向跑，处处找妈妈。6、游戏：小蝌蚪找妈妈。利用幼儿园的大型装备和设备，从场地的不同地方找寻妈妈3-4次，增加运动量。7、最终老师换头饰变成小青蛙，告知小蝌蚪：妈妈在这儿。三、结束部分1、和幼儿沟通心情，与幼儿亲一亲，抱一抱。2、让幼儿找伙伴乐一乐。3、带小蝌蚪随音乐回家。活动反思：在体育活动小蝌蚪找妈妈中有区分声响的方向，朝着指定方向跑的教学目标，原来的活动方法是先念一段儿歌然后向指定方向跑，教学中幼儿常显现机械应付的现象，易失去活动的耐烦和爱好，为此本次活动我用小蝌蚪找妈妈的故事情节贯穿活动的一直，把故事作为一种隐藏性的环境，掩盖教学目标，这样增加了幼儿活动的乐趣，调动了幼儿活动的爱好，满意了幼儿表演的欲望，使孩子们主动地参与到体育活动中来，这样既符合小班幼儿的年龄特点又满意了

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