2022年暑假大学生社会实践报告范文学生社会实践总结

1、2022年暑期大学生社会实践报告范文_学生社会实践总结在立刻考试的日子里，作为爸妈的好女儿，我就开始思虑着暑期去打工的事情。从前妈妈教育我在大学时期，要锻炼自己的自理与交际能力，最好的工作就是服务类，为了方便，我就找了这商场的导购职工作，也开始了我的假日打工生活。开初，我认为我在一家西餐厅工作过，很快就会进入这个角色，并获得他人的欣赏。但我错了。毕竟，不一样的工作，不一样的地方，不一样的人。开初，我有亲戚帮忙，但此刻是我。我不过穿上工作服。我本认为这没关系，但我感觉这很难看。在一次特别老式的洁净以后，我挂上了一个暂时购物指南的牌子，站在我的管理区。这时，我没法张口。产品推行需要说出商品的长处。

2、看着师傅，他流畅地说：当你到达西营营销售点，你需要什么？礼貌、浅笑、站立姿势、手势、步骤和着装一定切合要求。我像个傻瓜同样站在那边，既不说也不做。当主管来时，他一定采纳行动并办理此事。但这不过为了老板！就当客人问你一句服务员，你帮我介绍一下这个高蛋高的成分是什么?我送老人适合么?我呆了，。杵在那边不好心思，半天说了一声，我不知道你不知道？我是新来的此时，我急不可待地想找到一条缝钻进去。固然我很对不起，但我想我应当学会挪动正午，我就找到师傅，不好心思的咨询，如何问候，如何送客才合理，碰到什么状况怎么解决。原来很简单的事情，我却学不来，难堪地说着莅临。别扭的人做着指引动作，内心嘀咕着，好别扭啊回到

3、简陋的宿舍，躺在床上，展转反侧，我没法入眠。我很不佩服，心想：从前我在学校上集体课，和同学们交流，怎么会变为这样？怎么会是这样？说出来很难堪。这其实不令人难堪！我一定练习。我取出白日记得的问候语和指导语，逼迫自己笑起来。经过长时间的练习，我终于感觉还能够。带着心中的宽慰，我打电话给母亲，向她报告和平。次日，我早早的去了店里，师傅改变了对我的见解，感觉经过一夜晚，我改变了许多，没有了架子，成熟了好多呢，有经验的考验我说：小段同学，我来你这买东西了埃我快乐地过去，回答着她的话，莅临，请问需要什么?我们的产品营业前的时间就这样高兴的过去了。师傅给我详尽的介绍着这个产品的成分，适合哪一种人群，不适合那

4、种种类，如何为少儿服务，如何为阿姨叔叔服务，如何为老奶奶服务，如何恪守纪律，如何对付上级，如何能够偷会懒慢慢地，师父对我很乐观，让我接手。固然我的能力还需要提升，但我仍旧在努力学习，因为我有一颗不卑不亢的心。午饭时，师父夸赞我聪慧！嘿，嘿，我立刻就飞了第二大困难就是体力劳动了，在学校，我就坐着上课就好，不过时间长一点而已，没什么累的，而这就不一样了，从清晨九点上班开始就站着，除了吃饭那会儿，其他时间都是站着，脚疼，腰疼，但妈妈告诉我要坚持，为了证明我的不认输，我必定要坚持!以后，这是一次为期一个月的培训。我告诉自己要坚持。不论什么样的顾客面带浅笑，真挚地为他人服务，但当我碰到狡猾的客人时，我想

5、生气，但我不得不忍耐，并告诉自己你是一名服务员。当我被发现懒散时，我被责备冤枉了，但我告诉自己我错了，我不得不忍耐这全部。当错误发生时，大师特别生气，应当学会纠正和忍耐。炎暑挡不住探访的脚步，炎暑挡不住解决问题的热忱。医患纠葛屡次出现，究竟谁对谁错?纠葛解决究竟该如何进行?暑期，南中医学生带你探究医闹究竟怎么办?月11日起，若水团队组织了以检查医患纠葛现状及调停方式为主题的暑期交际活动，并在南京、苏州等地的中医医院展开了现场调研活动。不怕夏季，不怕各处跑。若水团队走访了南京、苏州、淮安、连云港等多家医院，怀着童心找寻问题的本源，找到解决问题的重点；采纳科学的数据采集方法进行实地检查、追踪检查、

6、走访调停委员会（部门）并找到答案。年7月20日，若水团队主假如在仙林中心医院、江苏省中医院鼓楼医调委进行检查，主要对象是医生关于医闹态度的检查、患者关于医闹态度的检查以及医调委在医患矛盾中起到的调停作用。在本次检查中，对医务人员进行问卷检查，对患者和医生进行问卷检查活动。本次检查，医护人员方面的问卷我们主假如在医护人员歇息的时候进行问卷填写，这样不会给医护人员带来工作上的扰乱。抽样方法采纳滚雪球模式，而且与网络检查同时进行，由一位医护人员带给此外的医护人员填写，周而复始，这类方法能够大大减少我们的检查难度与节俭了我们的检查时间。关于患者信息的采集，我们主要经过访谈进行检查。我们经过友善的态度和

7、顺序渐进的咨询，采集患者对医患矛盾的见解追踪检查另一个小组进行了后续检查，主要由张敏牵头，在患者赞同的状况下，张敏与患者一同经历了挂号、排队、就医、付款、服药的全过程。在进行后续检查的同时，我们还与患者交流，认识他们的需求检查小结经过简单检查，发现儿科、肾脏科、眼科等科室的均匀排队时间超出1小时，假如患者迟到，患者可能不会排队。其他，在服药时，患者更喜爱在近来的楼层服药，或许不肯意爬上楼层服药。不一样楼层的中医药房排队吃药的时间不一样。与二楼和三楼的病人对比，在一楼排队等待病人的时间比均匀服药时间要长得多。在排队时候，有的科室离茶水间比较远，一些年龄较大的患者走路不是特别方便，在这个时候，导医

8、台边上能有简单供给茶水的地方显得极其重要。在两个团队成员见面后，我们对问卷和访谈的数据进行了整理和剖析，并总结了存在的问题。而后，我们将问题带到调停委员会（部门），就很多问题互换信息，并认识其目的和解决方案。相信经过这样的实践，我们能够更为清楚的看见问题的根本，而不是去听信那些被舆论夸张的事件。关于好心的受害人，不单要经过调停，而且要供给有效的法律救助，为共建社会主义和睦社会添砖加瓦!同时，经过检查，我们对医院治疗提出了两条建议：完美各个医院之间互相联系，患者健康状况和用药状况的详尽数据。经过互联网，每个看病人的医生都能够认识病人的目前和从前的状况，进而做出更正确的诊疗，防止误诊。而白纸黑字记

9、录的用药史，能够为医生供给参照和纠葛的凭证，真实做到医患两用。在社区里建立一个挂号的机器，方便年迈患者挂号。、在社区通告处明确医院班车时间，为患者供给方便。支教是指一项增援落伍地域乡镇中小学校的教育和教课管理工作，主要分为支教半年及其半年以上的长久支教，支教1-3个月的接力支教和寒暑期的假期支教。下边是小编为您整理的大学生暑期社会实践报告范文，想认识更多，。大学生暑期社会实践示范报告在这10多天的实践中,我感觉到了好多,在我们实践开始的第一天,让我最震惊的是那边的地理地点和那边的经济状况.xx乡海拔700米,各村之间的距离有好几公里,而且当地没有菜场,上下往返的公车只有两班.当地的好多房屋都是

10、空荡荡的,留下来的村民大多靠自家种粮食来保持生活。6月26日我们第一次到达这里时，我们住在XX镇中心小学的宿舍里。全部准备就绪后，我们在周边乡村招收了学生，并对学生的身心健康、家庭状况和学校状况进行了问卷检查。在接下来的几日里，我们尽最大努力让学生感觉到学习文化知识的乐趣和兴趣。在一同几日后，我深深感觉到他们对知识的盼望和对兴趣班的热爱。因为学校教课环境的限制，这里的教课设备没法知足他们的全部需求。我们在这边遇到了乡镇府、妇联和学校的鼎力支持，在7月3-4日，我们组织了一个小队伍到达了大若岩景色区进行了一次关爱留守少儿的募捐活动。而且我们展开了一对一的形式来帮助困难留守少儿，固然我们不可以在物质上供给好多，可是我希望我们能在精神层面给他们最大的激励。时间老是很快的，练习很快就要结束了。最后一天，我们在旧中央小学的舞台上为高年级学生举行了一场强烈的演讲竞赛，他们的很多表演穿插此中。我意识到他们不是没有天分，而是缺乏这样一个展现自己的舞台。在走开的前一天夜晚，我和几个队友做在学校的走栏上看天上的繁星，山里夜晚的天特别黑，星星特其他亮也特其他多，看着，看着，我们不由不忍走开这我们实