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文档简介

1、狮子的小情绪教学对象 5-6岁教学目标1.认识了解狮子的基本形态特征。2.通过制作不同表情状态，让小朋友掌握不同情绪的表达形式。3.通过手工制作的形式，锻炼小朋友的动手能力。教学过程一、游戏互动，引入主体通过猜谜语的方式引出主体。（此物老家在非洲。小朋友能猜出来吗？答：狮子）二、播放图片、深入探究1.播放图片，找特征（让小朋友根据图片说说狮子有哪些特征。）2.肯定回答并认真讲解（狮子在草原上是王者一样的存在，它有着壮壮的的身体、长长的尾巴。雄狮还长有很长的鬃毛，雌狮没有鬓毛。）3.讲故事，引入主题（有一天森林里的动物都聚在一起给狮子过生日，狮子看到那么多的小伙伴都来给自己过生日十分的开心。但是

2、狮子在许愿的时候呢，却许了想听听大家心里面对自己的真实想法。动物们有的说了狮子的优点，有的说了狮子的缺点。狮子听着大家的真实想法情绪也是多种多样的。那小朋友觉得狮子有哪些情绪呢？）4.欣赏不同的表情图，给小朋友创作灵感。三、制作作品小朋友觉得狮子有哪些情绪呢？接下来我们就一起来制作一些不同情绪的小狮子吧！四、分享作品让小朋友分享自己的作品，讲讲自己的作品表达的是哪种情绪。材 料彩色纸杯、胶枪、彩色卡纸、剪刀、签字笔、动动眼、小刀作画步骤1.首先在彩色纸杯的中间画出狮子的表情。2.在把彩色卡纸剪出粗细、长短不一的纸条并贴在纸杯上。3.然后用硬卡纸做狮子的脚，在狮子的背后画一条小口安上狮子的尾巴。4.最后用笔把狮子的毛和尾巴卷一下。猜谜语此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，张口大嘴一声吼，吓得百兽都发抖 。头发乱蓬蓬，样子很威风，开口吼一声，百兽躲进洞。（打一动物）狮子小朋友能说说看狮子有哪些特征吗？壮壮的的身体小小的耳朵长长的尾巴雌狮（右）没有鬓毛 体型较小雄狮（左）有鬓毛 体型较大有一天森林里的动物都聚在一起给狮子过生日，狮子看到那么多的小伙伴都来给自己过生日十分的开心。但是狮子在许愿的时候呢，却许了想听听大家心里面对自己的真实想法。动物们有的说了狮子的优点，有的说了狮子的缺点。狮子听着大家的真实想法情绪也是多种多样的。那小朋友觉得狮子有哪些情绪呢

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