教师安全工作自查报告

1、教师安全工作自查报告教师安全工作自查报告范文(一) 一年以来，我校教职工在上级教育行政部实、抓细、抓好，现将自查情况汇报如下：一、严格执行课程计划序正常。二、规范教学工作管理为了加强学校的教学工作管理，教务处制定了凤山二中教师教学工作常规制学。我校根据上级规定，全面减轻学生负担，教务处相应地制定了减轻学生课业三、落实教学工作检查行教学常规情况进行检查，并填写表格上交教务处，学校领导不定期抽查。四、积极开展教研教改活动问题教学法和山东杜郎口教学模式，各科教师互相听课、评课，共同进步。五、加强思想品德教育六、加强学校、社会、家庭的横向联系达成共识。七、开展多种教育活动球比赛，九年级汽排球比赛。八、

2、本次常规检查情况我校本期于 12 月 7行教学常规情况进行严格细致的检查，此次检查主要是对教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查，检查主要是采取查看教师教学材料。在此次检查中发现，各科任教师均按要求完成有关的教学常规工作，现从如下五方面作简单总结：1、计划总结各教师都制定有切实可行的教学计划;班主任、毕业班教师均制订有班主任计教学计划对于学情分析合理，体现人文关怀，充分考虑学困生的学习障碍，制定有较好的针对性措施。2、备课上课点、突破难点;课堂互动比较充分，能充分突出学生的主体学习地位;教学环节安排刘唐华、黄琳、冯媛琼、李苹、刘益华、

3、刘媛等。3、作业辅导方式多样，能做到集体、个别辅导相结合，好、差生辅导相结合。在作业辅导工作老师对学生的作文批改详细，有眉批和总评，且有详细的批改记录。4、学习评价在学习评价工作中做得比较好的有刘先贵、程冰、陈家梅、蒋俊等老师。5、教育科研各教师积极参与各项教学研究活动，每位教师每学期在科组活动中说课或中心15并积极参与评课活动。一年来，全校教师在各级报刊杂志网站发表教学论文，教学5010c初中作文生活化的教学实践与研究的研究。检查中也发现存在一些问题，比如：有个别老师对待教育教学常规工作不够重视;有个别教师的教案不切合自己班级的课堂教学实际;有个别老师在批改作文时不够仔细、评语过于简单等现象

4、。奋斗。教师安全工作自查报告范文(二) 为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高课堂教学质量，办人民满意的学校。根据东方市教育局关于对北片区小学教学常规管理进行检查评估的通知精神，为迎接市教育局的教6 月 6 日至 10 日，对我校各小学教学常规管理工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下：一、基本情况我校现有专任教师 80 人，在校学生 760 人，设有中心小学 1 所，村级小学 742二、检查内容计划、教案、授课、作业(含作文)、考试、听课、辅导、教研、总结、网络教研。1、计划384881684 份，本学期1684(20102011160 份。经检查，各学校对计划工作十

5、分重视，都能根据本校的实际制定出科学合理、教学目标要求，学生情况简析方法与措施，教学进度安排”的要求认真撰写。如： 杨奉环老师制定的班主任工作计划和科任工作计划，内容科学、切合实际、操作性强。计划制定得较好的学校有：报坡小学、中心校、玉章小学。较好的老师有：杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。2、教案程。编写一个好的教案是上好课的前提。送检的教案本共有 72 现添漏课时，书写也工整。每课时都能按教案本上的栏目规范填写，教学过程栏填 写也详细、具体，有老师、学生的活动，体现出师生互动，生生互动的新课程教学 撰写教案优秀的老师语文科有：杨奉环、符光华、任嘉丽、黄海平、陈琼英、文俊 飞。数学科有：符明富

6、、王龙慧、文江云、符祥京、陈宗武、吴大光。3、授课课堂教学是提高教育教学质量的重要途径，是教学常规的重中之重。本次检查 听了十位老师的课，共10符合课堂教学常规，目标明确，重点突出，难点突破，教法灵活多样，学法指导得 明富上的六年级数学圆柱吴大光等。4、作业作业是教学信息反馈的一种重要手段。因此，教师能认真地做好作业布置与批改工作，就能掌握学生平时学习情况，及时调整自己的教育教学工作。送检的作业文次数布置与批改作业。作业份量适当，内容涉及面广，题型多样，既有基础题，又有发展题和提高题，难易适中。教师的评价也较中肯，评语富有激励性，并标明批改日期。作文批改有眉批、总批，对错别字，病句都能一一改正

7、。多数学生能够认真做作业，书写工整、美规。作业布置与批改优秀的老师有：王龙慧、符明富、陈丽娣、赵志花、陈琼英、杨奉环、吉训智、文江云、吴大光、赵文、任嘉丽、符 红桔、黄丽萍、陈列英、王秋进、陈宗武、符光华、文忠、文永山。作文批改优秀 曾永智、黄海平。5、考试8282 份，上学期期末试卷书面分析80经检查，各学校学生成绩登记表归档保存得很好，本学期各校的单元测试都登记了 31 考试试卷书面分析较全面，有成绩，有不足，也有改进的方法和措施。试卷书面分析撰写得较好的老师有：符祥京、符明富、黄丽萍、陈国安、文江云。6、听课听课是促进教师业务能力提高的重要手段。教师之间相互听课，能取长补短， 71学校的

8、教师基本上能按学校的教研计划进行听课。能认真地做好听课笔记，并能按 听课记录本上的栏目认真填写。各老师都能完成学校规定的听课任务(15 文江云、黄丽萍、吉训智、符祥京。7、辅导辅导是老师培优补差的重要措施。送检的辅导记录本共有 128 本。其中 2010都有辅导计划，具体记录辅导的时间、内容、效果。辅导过程都非常认真、详细。对差生辅导都很到位，效果也较好。这反映出教师们都想方设法提高学生的整体水平。表现突出的老师有：杨奉环、任嘉丽、陈琼英、陈国安、符光华、文忠、吉德尧、赵文。8、教研学校积极开展教研活动，教学质量就会不断提高。送检的教研工作记录共有16教学论文、案例、教学反思，课堂教学评比获奖

9、证书共有 8 张。经检查，各学校都有开展教研活动的情况记录。每次教研活动都有活动的科目、时间、主持人、参加人员、活动过程简录，活动后的收获及感受。教研活动记录材料9、总结总结是学校、教师对一学期来的管理中的主要做法、经验、存在问题进行的回115完成了哪些，工作的具体做法，取得的成绩和经验，工作过程存在的突出问题，今后如何整改”进行认真的梳理和分析。各老师写的总结都能用事例和数字来阐述成绩和问题，数字都在2000 以上。撰写总结较好的学校有：报坡小学、中心校。撰写总结较好的老师有：陈国安、文江云、符祥京、符光华、黄丽萍。10、网络教研17100514四、存在的问题话、套话较多，有从网上下载的现象。2、有些老师的教案撰写也过于简单。如;单元教学反思只三言两语，没有真正