初三物理北师大版九年级教案145磁场对通电导线的作用力教案

1、优选初三物理北师大版九年级讲课方案：14.5磁场对通电导线的作使劲讲课方案优选初三物理北师大版九年级讲课方案：14.5磁场对通电导线的作使劲讲课方案6/6优选初三物理北师大版九年级讲课方案：14.5磁场对通电导线的作使劲讲课方案磁场对通电导线的作使劲一、讲课目的：经过学生亲身实验研究，体验科学研究的基本方法，即提出问题，察看实验，采集凭证，分析和论证等，知道电动机转动原理、学会安装和制作简单的电动机、二、要点、难点：要点：磁场对电流的作使劲难点：磁场对电流的作使劲、三、讲课准备：小型直流电动一台，电动机模型一台，学生电源一台，大蹄形磁铁一块，用铝箔自制圆筒一根（取代课本图16-20中自由转动的

2、金属杆）支架（支起金属轨道），课本图16-21的挂图，有条件的学校可进行学生疏组实验或利用多媒体课件、四、讲课方案：讲课内容教师活动演示：给电动机通电，电动机转动、师述：电流经过电动机，电动机的轴就转动起来，电动机的原理是什么？我们要想解决这个问题，就得学习，一、电动机科学研究：电动机为的结构什么会转动、一、电动机的构问题学生活动察看思虑认可所研究的1、将一台直流课备注引入新造电动机模型接入电1、按教材设问提路，闭合开关察看出问题：电动机内部电动机的转动、启迪和结构如何？它由哪几2、打开这台直指引学生仔部分构成，它们各起流电动机模型，观细察看实验什么作用？电动机是察它由哪几部分组研究，有些问如

3、何转起来的？成，每个零件的作题先让学生二、磁场对2、指引学生环绕用是什么？进行猜想，并电流的作研究活动提出存心义整理学生的用的问题，将有助于探猜想究活动有目的的进行、察看、思虑、二、磁场对电流回答的作用1、演示课本中：“研究磁场对电流的作用”的实验，向学分析、讨论、生浸透科学研究的方沟通得结论法、并提出问题：当磁场与电流本节课接通电源时，我们看的讲课用演到锡箔筒(金属杆)运沟通猜想，归示直观为主动起来，这说了然什纳得结论、利用控的综合启迪么？制变量法，a、当保式进行比较2、指引学生分析持磁场方向不变，好、目的是不总结磁场对电流产生看锡箔筒的运动方仅让学生主作用的两个不能够缺乏向如何b、电动获得

4、悉识，的条件是什么？流并且让学生3、组织学生讨论磁场学习获得悉猜想能否能想出让锡察看、思虑、识的方法、箔筒(金属杆)反向运填写左手定章动的方法？4、教师演示锡箔筒的反向运动扯并提问题：以上实验说明了什么？你能否经过讨论、沟通、配合教察看比较，以及分析回答学，可放映教得出的结论填写以下学录像带直内容：流电动机磁场对通电导体拥有_的作用，其作用的方向与_、_有关、三、是如何转动的？1、你能否有方法针对问题看让锡箔筒(金属杆)在书、自学、并讨论、轨道上连续来往运沟通动？2、让学生疏组讨论、沟通，并经过学生回答予以必然、3、表达：不停改察看、分析、变电流方向或磁方讨论、沟通、回答向，比较两种方法，自然

5、是改变电流方向比较简单、左手定章指引学生分析：总结电流、磁场力的方向关系1、运动机械能能;电;讨论扬声器的原理、通电导体在磁场中受力而运动是消耗了_能，获得了_能、2、电流的方向换向器讲堂练习：1、经过导体和通电线圈在磁场里遇到力的作用而发生时，耗费了能，3、A获得了能，在这类现象里，能转变为分组讨论、交能、流2、要使直流电动达成练习机的线圈能连结转反应改正动，必然想法使电线小结本节圈刚转过均衡地点时课外检查就自动改变方向，达成这一任务的装置叫做、3、利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器是（）A、电动机B、发电机C、电铃D、电磁铁学生小结：课外作业：检查一下，你家中有哪些用电器，用到了电

6、动机？五、板书设计第三节科学研究：电动机为何会转动一、电动机的结构：直流电动机主要由：磁铁、线圈、换器和电刷等构成、二、磁场对电流的作用1、磁场对通电导体拥有力的作用，其作用的方向与磁场方向、电流方向相关、2、磁场对电流产生作用的两个比不能够缺乏的条件是磁场和电流、六、讲课反省七、讲课参照一、直流电动机中线圈能连续转动的原由因为通电线圈在磁场中受力的方向，跟电流的方向和磁感线方向两个要素相关，所以，从理论上讲，改变线圈受力方向有两种方法，一是改变磁感线方向，也就是说实时互换磁极，明显这是不简单做到的，二是改变线圈中电流的方向，这在实质中，经过换向器比较简单实现、一个原由是线圈每当经过均衡地点时，因为惯性会转过均衡地点；另一个原由是，当线圈刚转过均衡地点时，经过换向器实时改变了线圈中的电流方向、二、电动机的分类电动机分直流电动机和沟通电动机两大类，用直流电源供电的叫做直流电动机，用沟通电源供电的叫做沟通电动机、实质的直流电动机比模型电动机要复杂得多、为了使机器安稳运行，线圈不只要匝数多，并且还应嵌在圆柱铁芯上，构成转子、换向器也由很多铜片构成、与热机比较较电动机有很多长处，在功率同样的状况下，电动机