2022年广西南宁市兴宁区新兴学校化学九年级第一学期期中监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度，其中I碘元素的化合价是( )A-5B+1C+5D+72下列物质中，属于纯净物的是A自来水B汽水C液态氧气D液态空气3下列图示实验操作中，正确的是( )A点燃酒精灯B过滤C量取5.5mL液体D称量10.05g固体4下列过程不发生化学变化的是( )A吸附

2、有毒气体 B盘底变黑 C紫花变红 D生产碳酸饮料5下列推理或归纳合理的是（）A混合物中存在多种物质，所以混合物中一定存在多种元素B氧气的化学性质比较活泼，所以它能够跟许多物质发生氧化反应C单质是由同种元素组成的，所以由只含一种元素的物质一定是单质D在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素一定都显负价6下列基本操作正确的是（）如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取12mL取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来观察量筒里液

3、体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头ABCD只有7下列关于二氧化碳的说法错误的是()A大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应”B固体二氧化碳被称为“干冰”,可用于人工降雨C用块状大理石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红8某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表根据表中信息，判断下列说法正确的是（ ）物质XO2CO2H2O反应前质量/g237010反应后质量/g0待测4527A该反应为分解反应B反应生成的CO2和H

4、2O的质量比为45：27C表中“待测”值为21DX中含有氧元素9下列变化中，与另外三个有本质区别的是A消化食物B铁生锈C蜡烛受热熔化D火柴点燃10在一定条件下， 甲、 乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是()A丁是该反应的催化剂B该反应的基本类型为分解反应C该反应中乙、丙的质量比为3:17D该反应中甲、丙的质量比为7:10二、填空题（本大题共1小题，共4分）11在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。（1）符号“Fe3+”的名称是_。（2）锰酸钾中所含酸根的离子符号为_，其中锰元素的化合价为_价。（3）若“”

5、表示一个氮原子，则“”表示（填化学符号）_。（4）金属镁由_构成，氯化钠由_构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12下图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。（1）上述电解水实验中，试管1中收集的气体是_，与试管2连接的是电源的_极，由该实验可知水是由_组成的，（2）在发生该反应时，发生变化微粒是_（填“分子”或“原子”，下同）没有发生变化的微粒是_。由此的可以看出，化学变化的实质是_的过程。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气

6、和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：（1）步骤中可利用氮气和氧气的_不同分离出氮气和氧气，属于_变化。（2）写出反应的符号表达式：_。（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_（填字母）。A易溶于水B有挥发性 C受热易分解（4）这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。浓硫酸能够吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加

7、入试管，连接A、B装置，加热，B中的现象是_，B装置内发生反应的符号表达式为_。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4gC装置的作用是_ 。由表分析得知：反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素的质量分数_。（写计算过程）14某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。（1）A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为_。（2）用B装置收集C

8、O2，气体应从_（选填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_（填序号）。A氢气B氧气C空气（4）用D试管可检验CO2，若通入CO2可出现_现象。（5）E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗滴入石灰水会出观察到气球_；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗打开分液漏斗滴入_溶液。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量，将稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）生成二氧化碳气体的质量为_；（2）计算石灰石样品中碳酸钙的质量_；16如图为某高钙片的外包装药品部份说明，请仔细观察、阅读

9、后回答下列问题。（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算维生素D2的相对分子质量为_；维生素D2中，碳、氢、氧三种元素的质量比为_，氢元素的质量分数为_。（2）根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识，这里的“钙”指_(填字母)。A原子 B分子 C单质 D元素（3）以下分别是是镁原子和钙原子的微观结构示意图镁元素与钙元素化学性质相似的原因是_，试写出钙离子的微观结构示意图_。（4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含钙不大于0.1g）来补充等量的钙，每天至少需要喝_mL牛奶。（写出计算过程）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】氧元素显-2

10、价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）5=0，则x=+5价；故选C。点睛：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合I2O5的化学式进行解答。2、C【解析】纯净物：由一种物质组成的物质混合物：由多种物质组成的物质【详解】A、自来水中包括水、钙镁离子化合物等其他杂质，属于混合物。故A错误；B、汽水中包括水、碳酸、食品添加剂等物质，属于混合物。故B错误；C、液态氧气描述的是液态的氧气，物质仍为氧气，只不过物质的状态为液态，属于纯净物。故C正确；D、液态空气中包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质，属于混合物。故D错误。故选C。3、B【解析】A、

11、不能用燃着的酒精灯引燃酒精灯，错误；B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，正确；C、量取液体时要求“量一次，程最小”原则，量取5.5 mL的液体不能用50 mL的量筒，应该用10mL的量筒，错误；D、称量固体的质量时，天平的左盘放置的是物体，右盘放的是砝码，错误。故选B。4、A【解析】A、吸附有毒气体是利用活性炭的吸附作用，没有生成新物质，属于物理变化，故符合题意； B、蜡烛燃烧过程中产生的炭黑使盘底变黑，此过程有新物质，属于化学变化，故不符合题意；C、二氧化碳与水反应生成碳酸使紫花变红，属于化学变化，故不符合题意；D、生产碳酸饮料是二氧化碳与水反应生成碳酸，属于化学变化，故不符合题意；故选：

12、A。点睛：化学变化和物理变化的辨别是对化学基础性知识的考查，解题的关键掌握两者的本质区别：是否有新物质生成；再者对生活中常见的现象学会用化学的知识进行分析也很关键。5、B【解析】A、混合物中存在多种物质，混合物中不一定存在多种元素，也可以含有一种元素，例如：O2和O3混合，故不符合题意；B、氧气的化学性质比较活泼，所以它能够跟许多物质发生氧化反应，故符合题意；C、单质是由同种元素组成的，但由只含一种元素的物质不一定是单质，例如：O2和O3混合，属于混合物，不是单质，故不符合题意；D、在化合物中金属元素一般显正价，非金属元素有正价也有负价，例如：Na2CO3中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，故

13、不符合题意。6、D【解析】如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取12mL，故正确；取用一定量的液体药品，不能用烧杯代替量筒，故错误；打开试剂瓶后要将瓶塞倒放在桌面上，故错误；用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴不能伸入试管内，更不能接触试管壁，以免造成试剂污染，故错误；观察量筒里液体的体积，应把量筒放在水平的桌面上，让视线与量筒的液面相平，再读出数值，故错误；取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头，故正确。基本操作正确是只有。故选D。7、C【解析】A、大气层中二氧化碳过多,会造成“温室效应”,故选项说法正确。B、固体二氧化碳被称为“干冰”,升

14、华时吸热,可用于人工降雨,故选项说法正确。C、块状大理石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于制取大量CO2,故选项说法错误。D、将二氧化碳通入紫色石蕊试液,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,紫色石蕊试液会变红,故选项说法正确。故选：C。8、D【解析】反应后X的质量减少了23g，是反应物；反应后二氧化碳质量增加了44g，是生成物；反应后水的质量增加了27g，是生成物；根据质量守恒定律可知氧气是反应物，参加反应的氧气质量为：44g+27g-23g=48g。【详解】由分析可知：A、此反应是X和氧气反应生成二氧化碳和水，反应物和生成物都是两

15、种，不属于分解反应，该选项说法不正确；B、反应生成的CO2和H2O的质量比为：44g：27g=44：27，该选项说法不正确；C、表中“待测”值为：70g-48g=22g，该选项说法不正确；D、X中氧元素的质量为：44g100%+27g100%-48g=8g，因此X中含有氧元素，该选项说法正确。故选D。【点睛】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。9、C【解析】A、消化食物过程中有新物质生成，属于化学变化。B、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。C、蜡烛受热熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、火柴点燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故

16、选：C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、C【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了70%-42%=28%，故甲是反应物；同理可以通过图示确定乙的质量分数减少了14%-8%=6%，故乙是反应物；丙的质量分数增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。【详解】A、丁的质量分数不变，可能没有参加反应，也可能作该反应的催化剂，故选项说法错误；B、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丙，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选

17、项说法错误；C、该反应中乙、丙的质量比为6%：34%=3：17，故选项说法正确；D、该反应中甲、丙的质量比为28%：34%=14：17，故D选项说法错误。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、铁离子 MnO42- +6 N2 原子 离子 【解析】根据化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义。【详解】（1）符号“Fe3+”表示的是铁离子。（2）锰酸钾中所含酸根的离子符号为MnO42-，其中锰元素的化合价为+6价。（3）若“”表示一个氮原子，则“”表示氮分子化学符号为N2。（4）金属镁由原子构成，氯化钠由离子构成。【点

18、睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氢气 正 氢元素和氧元素 分子 原子 原子重新组合 【解析】根据电解水实验现象、结论，化学变化的实质进行分析。【详解】（1）电解水实验中，“正氧负氢、一氧氢二”可知，试管1中收集的气体是氢气；与试管2连接的是电源的正极，由该实验可知水是由氢元素和氧元素组成的。（2）发生该反应时，发生变化微粒是水分子，水分子破裂成氢原子和氧原子；没有发生变化的微粒是氧原子和氢原子；由此的可以看出，化学变化的实质是原子重新组合

19、的过程。【点睛】化学反应的过程就是原子重新组合的过程，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、沸点 物理 N2+H2NH3 AC 检查装置气密性 石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 去除混合气体中的H2O和CO2 3.4 14% 【解析】（1）利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气；此过程没有生成新物质，属于物理变化；（2）氢气和氮气在一定条件下生成氨气，反应的符号表达式为：N2+H2NH3；（3）由标签中的“防潮防晒”可知，碳酸氢铵易溶于水且受热易分解，不能说明碳酸氢铵具有挥发性；（4）用A装置给

20、碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是：检查装置的气密性；取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以观察到试管口的现象是有水珠出现，B中的现象是澄清石灰水变浑浊；B装置内发生反应的符号表达式为：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3，所以C装置的作用是去除混合气体中的H2O和CO2；碱石灰能吸收水和二氧化碳，浓硫酸和氨气反应生成硫酸铵，所以实验后D装置增加的质量就是氨气的质量，所以氨气的质量为152.4g-149g=3.4g；化肥含氮元素质量分数=100%=14%。14、 a A 白色沉淀 膨胀 稀盐酸 【解析】（1）用大理石或石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，方程式为：； （2）用B装置收集CO2，气体应从长管a进入，因为氧气的密度比空气大； （3）若要C中的一个气球装有二氧化碳，密度比空气大，想使两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是氢气，因为氢气的密度比空气小，故选A； （4）澄清石灰水可检验CO2，石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故可出现的现象