2022-2023学年内蒙古呼伦贝尔市根河市阿龙山中学化学九年级第一学期期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1保持水化学性质的最小粒子是()A氧原子B氢原子C氧分子D水分子2若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持水的化学性质的最小粒子是ABCD3下列物质中，属于纯净物的是A冰水B雨水C糖水D海水4下列观点正确的是（）A水蒸气遇冷能凝结成水，说明水分

2、子之间是能够化合的B氧气支持氢气燃烧是氧气的化学性质C白炽灯泡的钨丝通电时发光发热，说明发生了化学变化D无论是混合、分离，还是化合、分解，都是物质发生物理变化的过程5下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热C红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量6下列有关水的说法正确的是（ ）A地球上总水储量很大，水资源不会短缺B生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D经自来水厂净化处理过

3、的生活用水一定是软水7某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是（ ）A该元素位于周期表第二周期B该粒子为阴离子C该粒子核电荷数为10D该粒子为Na+8向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图像描述正确的是ABCD9实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：撤去酒精灯将仪器固定在铁架台上把集气瓶装满水倒置于水槽中检验装置的气密性给装入药品的试管加热收集气体撤出伸入水中的导气管装入高锰酸钾，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，管口放一小团棉花ABCD10下列化学符号中数字“2”的意义正确的是（ ）A3H2O：3个水分子中共含有2个氢原子BO2-：1个氧离子带2个

4、单位负电荷C2O：2个氧元素DMgO：氧化镁的化合价为-2价11下列有关单质硫性质的叙述中，属于化学性质的是A能与活泼金属反应B难溶于水C淡黄色固体D熔沸点低12下列过程中不涉及化学变化的是（ ）A高粱酿酒B炸药开路C石头雕刻D牛奶发酵二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：（1）选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因：选择的实验装置是_实验现象为：_产生该实验现象的原因是：_（2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是：_（3）在原实验的基础上，

5、请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应_14某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。请回答实验中的有关问题。（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中先滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，观察到的现象是_，根据实验1得出的结论：_。（2）实验II（如图甲所示）：烧杯B中的现象是：_；产生这一现象的原因是_。（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验III（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要并说明理由？_。15白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件 下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a. b. c

6、处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与_接触，a与b对比说明燃烧需要的条件是_。（2）实验2涉及到的化学方程式_。（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量,引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘大平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_。（4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_。 （填序号）实验1中的热水只起隔绝空气的作用实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验3中的气球作用是收集产生的气体实验3锥形瓶內事先放少量细

7、沙的作用是防止瓶底炸裂16如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是_，该实验从微观上说明_。一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：第一种： B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红第二种： B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中生成氨水使酚酞变红。你认为_猜测正确。为证明这两种猜测，现设计如下实验：（请完成下空）实验内容、方法现象结论用洁净的烧杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象不变色水_使酚酞变色（填“能”或“不能”，不同）取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放

8、在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变_色氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17为测定某过氧化钠样品的纯度，将2 g该样品与足量X发生如下反应（杂质不参与反应）：2Na2O2+2X=4NaOH+O2，生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题：（1）过氧化钠中钠、氧元素的质量比为_；物质X的化学式为_。（2）生成氧气的质量是_g。（3）计算2克该样品中过氧化钠的质量_。18葡萄中含有丰富的白藜芦醇（化学式C14H12O3），它具有抗癌作用，能抑制癌细胞的增生。请计算:（1） 白藜芦醇的相对

9、分子质量是_；（2）白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为_（填最简整数比） ；（3）若要含有16.8克碳元素，需要白藜芦醇的质量是多少_?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是_。（2）集气瓶内为什么要先装少量的水或沙子_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、氧原子不能保持水化学性质故A错误；B、氢原子不能保持水化学性质故B错误；C、氧分子只能保持氧气的化学性质故C错误；D、水分子是保持水化学性质的最小粒子故D正确故选D2、B【解析】保持水的

10、化学性质的微粒为水分子，水分子由2个氢原子和1个氧原子构成； A图表示2个氢原子、B图表示1个水分子、C图表示1个氧分子， D图表示两个氢原子和一个氧原子，故能保持水的化学性质的粒子是B微粒。故选B。【点睛】本题把微粒的特性与微粒的微观示意图结合起来考查，解答时可根据题意由微粒特性确定微粒，再由微粒的构成判断表示微粒的微观示意图。3、A【解析】试题分析：由一种物质组成的物质属于纯净物，由多种物质组成的物质属于混合物二者的本质区别是是否由一种物质组成A冰水有一种物质组成，属于纯净物；B雨水由多种物质组成；C糖水 由多种物质组成； D海水由多种物质组成；故选择A考点：纯净物和混合物的判定4、B【解

11、析】A、水蒸气遇冷能凝结成水是液化过程，属于物理变化，不能说明水分子间是能够化合的，故选项A错误；B、氢气燃烧属于化学变化，故氧气支持氢气燃烧时表现的是氧气的化学性质，故选项B正确；C、白炽灯泡的钨丝通电时发光放热，没有产生新的物质，属于物理变化，故选项C错误；D、混合、分离没有产生新的物质，属于物理变化，化合、分解产生新的物质，属于化学变化，故选项D错误。故选B。5、D【解析】A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故A正确；B、硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量，B正确；C、红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生

12、大量的白烟，放出热量，C正确；D、铁在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故D错误。故选D。6、C【解析】A. 地球上总水储量很大，但我国人均水资源很少，所以要节约用水，错误；B. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，错误；C. 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降，正确；D. 经自来水厂净化处理过的生活用水不一定是软水，错误。故选C。7、D【解析】氖的核电荷数是10，根据原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，可以知道氖原子核外有10个电子，又由于该元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，可知该元素的原子核外电子数为1个电子，其核电荷数为1A、该元素核电荷数为1，

13、核外有3个电子层，位于周期表第三周期，故选项错误B、该元素的原子失去1个电子后形成的离子为阳离子，故选项错误C、该粒子核电荷数为1，故选项错误D、该粒子为钠原子失去1个电子形成的钠离子，其离子符号为Na+，故选项正确故选D8、B【解析】等质量的锌、铁分别与足量的稀硫酸反应，由于锌比铁活泼，故锌与酸的反应速率更快；但铁生成的氢气的质量更多。故选B。9、A【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）定（用铁架台固定仪器装置）点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）收（收集氧气）移（把

14、导管移出水面）熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：。故选A。10、B【解析】A、3H2O中的2表示每个水分子中有2个氢原子，故错误；B、O2-中的2表示1个氧离子带2个单位负电荷，正确；C、2O表示2个氧原子，元素只能讲种类不能将个数，故错误；D、 MgO中镁的化合价为+2价氧元素的化合价为-2价，故错误。故选B。11、A【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、能与活泼金属反应，属于化学性质；B、难溶于水，溶解性，属于物理性质；C、淡黄色固体，颜色，状态，属于物理性质；D、熔沸点低，熔点，沸点属于物理性质。点睛物质

15、常见的物理性质有颜色，状态，气味，密度，硬度，溶解性，挥发性，导电性，导热性，延展性等。物质常见的化学性质有可燃性，助燃性，稳定性，氧化性，还原性等。12、C【解析】A、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；B、炸药开路过程中有新物质生成，属于化学变化；C、石头雕刻过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、牛奶变质过程中有新物质生成，属于化学变化。故选：C。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 试管内液面明显上升 NaOH与CO2发

16、生反应，使容器内气压变小，产生气压差 CO2能与溶液中的水发生反应，产生类似的现象 分别向容器内加入适量稀盐酸，发现有大量气泡生成 【解析】（1）选择的实验装置是；实验现象为：试管内液面明显上升；产生该实验现象的原因是：NaOH与CO2发生反应，使容器内气压变小，产生气压差；（2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是：CO2能与溶液中的水发生反应，产生类似的现象；（3）在原实验的基础上，请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应：验证碳酸钠的生成，故分别向容器内加入适量稀盐酸，发现有大量气泡生成本题选择其他三个实验均可做出合理答案。14、酚酞溶液变红 浓氨水能使无色酚酞变红 B烧

17、杯中酚酞试液变红 浓氨水分子扩散运动到烧杯B中 无必要，因为B烧杯中是蒸馏水，已证明蒸馏水不能使酸变红 【解析】（1）氨水显碱性，能是酚酞试液变成色；所以，可以观察到的现象是：酚酞试液变成红色；（2）根据实验可观察到烧杯B中的液体变为红色，因浓氨水易挥发，氨分子在不断的运动，则从烧杯A中运动到烧杯B中，使酚酞试液变为红色；（3）实验的目的是说明酚酞试液遇蒸馏水不变色，然而在实验I中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红了，因此实验没有必要再做。15、氧气 温度达到着火点 先膨胀后变小 【解析】（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a. b. c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。

18、a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触，a与b对比说明燃烧需要的条件是温度达到着火点。（2）实验2涉及到的化学方程式。（3）锥形瓶中白磷燃烧放出热量，使瓶内气体急剧膨胀，所以气球先膨胀，燃烧熄灭后，冷却到室温，由于白磷熄消耗瓶内氧气，瓶内气体减少，压强减小，所以气球又变小。（4）分析以上三个实验知：实验1中的热水起隔绝空气和加热的作用，故说法不正确；实验2中红磷不可以换成木炭，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，故说法不正确；实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好，故说法正确；实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，故说法正确；实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，故

19、说法不正确；实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，故说法正确。所以说法正确的是。16、A烧杯中液体变红 分子是不断运动的 第二种 不能 不能 红 【解析】分子是不断运动的，浓氨水中的氨分子不断运动，扩散到A烧杯中形成氨水，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红；碱性溶液能使无色的酚酞试液变红，中性溶液（例如水）不能使无色酚酞溶液变红，因此我认为第二种猜测正确；用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞试液，不变色，说明水不能使酚酞变色；取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装上有浓氨水的试剂瓶上方，酚酞不变色，说明氨气不能使酚酞变色；将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中，结论是氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色，则说明现象是溶液变成红色故答案为A烧杯中液体变红；分子是不断运动的；第二种；实验内容、方法现象结论用洁净的烧杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象不变