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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1根据化合价由高到低的顺序,在HClO4、NaClO3、HClO、( )、NaCl的排列中,括号内应填入下列物质中的是ACl2BHClO3CCl2O7DHCl2科技发展目
2、新月异。以下研究领域中,不属于化学学科研究范畴的是()A合成药物B生产化肥C研究地壳运动D将废旧塑料变为燃料3水是生命之源,下列关于水的说法中,正确的是A电解水可得到氧气,是因为水中溶有氧气B海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物C大量使用农药、化肥不会对水造成污染D我市水资源丰富,不需要节约用水4如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列说法中不正确的是()A火焰熄灭后立刻打开弹簧夹B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D该实验证明空气中氧气的含量约占1/55下列关于实验操作中先后次序的叙述中,错误的是()A用胶头滴管吸取液体时,先
3、挤捏胶帽,再将滴管伸入液体中吸取B实验室制取气体时,先装药品,再检查装置的气密性C加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完氧气后,先撤出导管,再熄灭酒精灯D给试管中的固体加热,先给试管预热,再集中在药品部位加热6下列化学符号书写正确的是A两个氢原子:H2 B镁的化合价+2价:Mg2+C3个氧分子:3O2D氯化钡的化学式:BaCl7下列实验操作不正确的是()A 点燃酒精灯B倾倒液体C 加热液体D 滴加液体8下列叙述正确的是A物质与氧气发生的反应一定属于化合反应B夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子变大了C水通电分解说明分子在化学反应中可以再分D氮气的化学性质活泼,可以充入灯泡中,延长使用时间。9 下列生产生
4、活中发生的变化属于化学变化的是()A分离液态空气B酒精挥发C煤气燃烧D水果榨汁10下图是四位同学对某化学式意义的描述 他们描述的化学式是ACOBO2CCO2DH2O二、填空题(本大题共1小题,共4分)11 “中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是_。硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用_来区分硬水和软水,可通过_的方法使硬水软化。如图是电解水实验装置,试管a产生的气体是_,a试管与b试管中产生的气体体积比是_。建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取的新方法,其反应的微观过程图如
5、图:试回答:中氯元素的化合价为:_。根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12根据下图所示实验,回答下列问题。、图1 铁丝在氧气中燃烧(1)图1实验中,预先在集气瓶中放入少量水,其作用是_;待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是_;该反应的化学方程式是_。图2 硫在氧气中燃烧(2)图2中的实验现象是_,集气瓶中水的作用是_。图3 燃烧红磷测定空气中氧气的体积含量(3)图3中集气瓶中水的作用是_;实验中,打开止水夹后,观察到实验现象是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13我们生活的世界丰富多彩、变化
6、多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。(1)请解释下列物质多样性的原因:一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_;水和冰属于同种物质,但状态不同:_;金和钢属于不同的金属_;如图中的物质属于_(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_。(2)请从微观角度解释下列变化:通电分解水:_;石墨在一定条件下转化为金刚石属于_(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_。14某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。 (1)(问题一):实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是_,说出你的判断
7、依据_。 (2)(问题二):设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:写出编号仪器的名称_; (3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为_(填字母);反应前后,二氧化猛的作用是_。 (4)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是_该反向的基本反应类型是_ (5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)_,正放在桌面上。a盖上玻璃片 b.将导管移出 c.将集气瓶移出水面 (6)实验室
8、取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为15.2克,则产生氧气的质量为_克。 参加反应的的氯酸钾的物质的量是_?(根据化学方程式计算)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15松油醇(C10H18O)是一种调香香精,多存在于松节油、芳樟油、玉树油、橙花油中,请回答:(1)松油醇的相对分子质量是_;(2)松油醇中碳元素、氢元素、氧元素的质量比是_;(3)15.4g松油醇所含碳元素质量与_ g葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素质量相等(要有计算过程,精确到0.1)16测定工业废气中的SO2含量。(查阅资料)溴水(Br2溶于水)可与SO2反应,其化学方程式:Br2SO
9、22H2OH2SO42HBr某地规定工业排放的废气中SO2含量不得超0.4mgm3。探究小组进行如下实验,测定步骤:向试管中加入含质量0.01g Br2的溴水(显黄色)。在指定地点抽取工业废气缓慢通入上述溴水中(如图)。当通入溴水中的工业废气总量达5m3时,溶液恰好由黄色变成无色(Br2完全反应,废气中SO2被完全吸收,且不发生其他反应)。求该废气中SO2含量(mgm3)?该废气是否符合排放标准?(要求写出解题过程)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】试题分析:HCl0中氯元素的化合价为+1价,而NaCl中氯元素的化合价为-1价,所以该物质中氯元素的化合价应该在二者之
10、间。A中氯元素的化合价为0.故选A考点:化合价2、C【解析】化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。生成化肥、合成药物、将废旧塑料变为汽车燃料都属于化学研究的内容,研究地壳运动不属于化学研究的内容,属于地理和物理研究的内容。 故选:C。【点睛】化学是在分子和原子的基础上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门学科。3、B【解析】A、电解水可得到氧气,是因为水中含有氧元素,故A说法错误;B、海水、河水是由多种物质组成的,属于混合物,氢气燃烧生成的水是由一种物质组成的,是纯净物,故B正确;C、大量施用农药、化肥会造成水体污染,应合理施用农药、化肥,故C说法错误;D、水是宝
11、贵的资源,应节约使用,故D说法错误。故选:B。4、A【解析】测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减 少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。A. 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,会由于剩余气体温度较高体积膨胀,导致倒流的水偏少,测定结果偏小;B. 实验时红磷一定要过量,以保证氧气完全反应,使测定结果准确;C. 实验前一定要检验装置的气密性,如果装置的气密性不好,会使测定结果不准确;D、该实验倒流的水约占瓶的容积的五分之一,故测得的是氧气约占空气体积的五分之一。5、B【解析】A滴管吸取液体时,应先捏扁胶头赶尽空气,再伸入瓶中吸液,
12、故说法正确,不合题意;B为防止收集的气体不纯或无法收集,实验室制取气体前要先检查装置的气密性,再装入药品,故说法错误,符合题意;C用排水法收集氧气,当气体集满时,先把导管移出水面再熄灭酒精灯,防止水倒流引起试管炸裂,故说法正确,不合题意;D为防止试管炸裂,给试管中的固体加热,先给试管预热,再集中药品部位加热,故说法正确,不合题意。故选:B。6、C【解析】A、两个氢原子应为:2H,H2是氢气的化学式,表示一个氢分子由两个氢原子构成,选项A不正确;B、表示镁的化合价+2价应为: ,Mg2+表示的是一个镁离子带两个单位正电荷,选项B不正确;C、表示几个分子就在化学式前标上数字,因此3个氧分子表示为:
13、3O2,选项C正确;D、钡元素显+2价,氯元素显-1价,因此氯化钡的化学式应为:BaCl2 ,选项D不正确。故选C。7、A【解析】A、点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到容器内或接触容器内壁,应垂直悬空在容器口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确。故选A。8、C【解析】A、物质与氧气发生的反应不一
14、定属于化合反应,例如甲烷与氧气反应生成水和二氧化碳,不属于化合反应;故选项错误。B、夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子间间隔变大;故选项错误。C、水通电分解说明分子在化学反应中可以再分;故选项正确。D、氮气的化学性质不活泼,可以充入灯泡中,延长使用时间;故选项错误。故选:C。9、C【解析】A、分离液态空气没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;C、煤气燃烧生成二氧化碳,属于化学变化;故选项正确;D、水果榨汁没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;故选C。【点睛】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物
15、质生成,问题就很容易解决。10、B【解析】A、一氧化碳是由两种元素组成,故错误;B、O2表示氧气这种物质,1个氧分子,也可以表示氧气是由氧元素组成,还可以表示1个氧分子中含有2个氧原子,故正确;C、二氧化碳是由两种元素组成的,故错误;D、水是由两种元素组成,故错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、吸附作用 肥皂水 煮沸 氢气 2:1 【解析】(1)由于活性炭具有吸附性,在活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是吸附作用;(2)水样加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是硬水,泡沫少的是软水。生活中可用肥皂水来区分硬水和软水;水样煮沸时,水中的钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。可通过煮
16、沸的方法使硬水软化;(3)由电解水实验装置可知,试管a产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,a试管与b试管中产生的气体体积比是2:1。(4)在中氧元素显价,根据化合物中元素的化合价代数和为零,可推出氯元素的化合价为:价;由反应的微观过程可知,该反应的化学方程式是:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、防止高温熔化物溅落炸裂瓶底; 防止火柴燃烧消耗氧气,使氧气浓度减小,影响实验; 3Fe +2 O2Fe3O4 硫在氧气中剧烈燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量; 吸收有毒气体防止污染空气 吸收白烟,防止污染空气降温; 烧杯中的水倒流进集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5
17、 【解析】(1)当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中:目的为使铁丝与氧气充分接触;铁丝在氧气中燃烧时:为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂,集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙,反应的符号表达式为:3Fe+2O2Fe3O4;(2)硫在氧气中燃烧的现象是:发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,硫在氧气中燃烧时,要在集气瓶中预先放少量水,其目的是:吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气;(3)红磷在燃烧时要消耗氧气,但是生成的五氧化二磷为固体,所以冷却后会使瓶内外产生一个压强差,从而使水进入集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5。四、简答题(本大题共2小题,共
18、8分)13、分子构成不同 分子构成相同,但分子间隔不同 两者由不同微粒构成 不同种 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气 化学 碳原子的排列方式发生了改变 【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】(1)一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同,故填:分子构成不同; 水和冰属于同种物质,但状态不同是因为分子构成相同,但分子间隔不同,故填:分子构成相同,但分子间隔
19、不同; 金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成,故填:两者由不同微粒构成; 金刚石、石墨、属于不同种物质,主要是因为碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同; (2)水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,故填:水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气; 石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成,属于化学变化;石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变,故填:化学;碳原子的排
20、列方式发生了改变。【点睛】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、NaCl; 根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl中不含氧元素,所以不能用来制取氧气 集气瓶 AFC; 催化作用,加快反应速率 BH; 2H2O2 2H2O+O2; 分解反应 bac 4.8; 0.1mol 【解析】(1)实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl,因为根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl不含氧元素,所以不能用来制取氧气;(2)据图可知仪器是集气瓶;(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较
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