2022年四川省眉山市东坡区苏洵初级中学九年级化学第一学期期中质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1以下物质属于纯净物的是A蒸馏水B纯果汁C大理石D加碘盐2一密闭容器内有A、B、C、D共4种物质在一定条件下发生化学反应,一段时间后反应停止, A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。氮原子 氧原子 氢原子,则下列说法

2、正确的是()物质ABCD微观示意图反应前质量/g10020 xy反应后质量3214012646A该反应是一个化合反应B该反应中B和C的质量比为5:9C如果不是在密闭容器中反应,则该反应不遵守质量守恒定律D表中x的值为183下列物质的用途主要利用其物理性质的是A用氮气填充食品包装袋B用铜制导线C用天天然气烧开水D用水制氢气4硒是动物和人体必需的微量元素之一,对人体健康有着极其重要的作用,对维持人体正常生理活动必不可少。如图为硒元素在周期表中的信息,下列说法错误的是()A属于非金属元素B原子的核电荷数为45C元素符号为SeD相对原子质量为78.965自来水消毒过程中通常存在化学变化,反应的微观过程

3、可用如图表示,以下分析正确的是()A反应后生成三种物质B参加反应的分子个数比是2:1C反应中氯元素的化合价没有发生改变D反应中原子的种类没有改变6人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是()A利用空调取暖B发电厂利用水力发电C在手电筒中使用干电池D利用蜡烛照明7 “水是生命之源”。下列关于水的说法正确的是()A硬水属于混合物,软水属于纯净物B可用明矾来区分硬水和软水C电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成D河水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成蒸馏水8下列实验基本操作中,正确的是A倾倒液体B读取液体体积C加热液体D熄灭酒精灯92018年世界环境

4、日,中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法符合这一主题的是A为增加节日氛围,节日期间提倡大量燃放烟花炮竹B及时处理农作物秸秆,就地焚烧C建筑工地安装降尘装置D市区尽量开车出行10N2O俗称笑气,早期曾在外科手术中作麻醉剂。在N2O中,N元素的化合价是( )A+1 B+2 C+3 D+4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11请用“”、“”或“=”回答下列问题:(1)N2O3中N的化合价_NH4Cl中N的化合价;(2)10g氯酸钾完全分解产生氧气质量_混有2gMnO2的10g氯酸钾完全分解产生氧气质量;(3)未加热铜丝质量_在空气中加热一段时间后的铜丝质量(加热前后是同一根铜丝)。三、计

5、算题(本大题共1小题,共5分)12如图为实验室利用铜粉探究空气的成分实验装置:仪器的名称是_,该反应的符号表达式_,硬质玻璃管内的反应现象为_,实验结束后所得结果与理论值存在一定的误差,可能的原因是_(任写一条)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。(1)空气中氧气的体积分数约为_(用百分比表示)。(2)下列过程中,能产生氧气的有_(填字母序号)(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有_性质。(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是_,利用的是_。(选填)A分离空气中氮气、氧气B通过化学反应生成氮气、氧气C

6、沸点的不同D化学性质的不同14化学就在我们身边(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐中的“碘”是指_(填“元素”或“原子”)。举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例:_。“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起_作用。多喝硬水易得白内障,生活中硬水要通过_降低硬度后才能喝。从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是_。选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO(煤气)有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大(2)食品中的化学食品包装中常充N2 以防腐是由于N2

7、的化学性质_ 。青少年缺钙会引起骨质疏松,钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。若儿童每天至少需要 0.6g 的钙,且这些钙有90来自牛奶,则每人每天要喝_盒这种牛奶。(3)农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学看到一化肥碳酸氢铵包装袋上标有含氮量16%的说明,同学们产生了疑问, 这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3。浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。氨气溶于水形成氨水(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:用A装置给碳酸氢铵

8、加热,装药品前,必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是_。连接A、B装置,继续加热,观察到B中的现象是_。碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是_。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g由此分析得知:反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为_。请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15取15.

9、8g高锰酸钾,加热至不再有气体产生为止,计算:(1)生成氧气的质量(2)剩余固体中氧元素的质量16为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.342.042.04请仔细分析实验数据,回答下列问题(1)完全反应后产生氧气_g(2)该样品中氯酸钾的质量分数_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】试题分析:A.蒸馏水中只含有水

10、一种物质,属于纯净物;B.纯果汁中含有水和糖分、维生素物质,属于混合物;C.大理石的主要成分是碳酸钙,还含有其它的杂质,属于混合物;D.加碘盐中含氯化钠、碘酸钾等物质,属于混合物。考点:纯净物和混合物的判别点评:本题考查了纯净物和混合物的判别,在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物;从宏观角度来说,主要看它含有几种物质,含有一种的是纯净物;含有多种的是混合物。从微观角度说,看构成这种物质的微粒有哪些,如果只含有一种分子是纯净物;含有多种分子一定是混合物。2、D【解析】A、根据表格中的信息可以知道,反应前后B的质量增加了,所以B为生成物,而反应前后A物质的质量减少了,所以A

11、为反应物,结合反应前后元素的种类不变可以知道,反应物为A和D,而生成物为B和C,其中A为NH3,B为NO,C为H2O,D为O2,所以可以写出该反应的化学方程式为:,不是化合反应,错误; B、根据图示可知A为NH3,B为NO,C为H2O,D为O2,所以可以写出该反应的化学方程式为:;反应中物质的质量比等于它们的相对分子质量乘以化学计量数的比,所以可以知道B和C的质量比为120:108=10:9,错误;C、一切化学反应都遵循质量守恒定律,错误; D、根据上述的解答可以知道,反应中生成B的质量为:140g-20g=120g,而B:C=10:9,所以可以判断反应中生成C的质量为108g,即126-x=

12、108,所以x=18。 故选D。3、B【解析】A、氮气填充食品包装袋,是利用氮气化学性质稳定,该性质需通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意;B、用铜制导线,是利用铜的导电性,该性质不需通过化学变化就能表现出来,属于物理性,符合题意;C、用天然气烧开水是利用天然气的可燃性,该性质需通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意;D、用水制氢气过程中有新物质生成,该性质需通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意。故选B。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。4、B【解析】原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数;相

13、对原子质量质子数+中子数【详解】A、硒元素为石旁,故应该为非金属元素,选项正确。B、原子序数=核电荷数=34,选项错误。C、单元格右上角符号为元素符号,即为Se,选项正确。D、单元格正下方为相对原子质量,即为78.96,选项正确。故答案选B。5、D【解析】A、由反应的微观过程可知,反应后生成两种新的分子,即生成了两种物质,选项错误;B、由反应的微观过程可知,参加反应的分子个数比是1:1,选项错误;C、反应前氯元素以单质形式存在,氯元素化合价为零,反应后氯元素以化合物形式存在,故化合价发生了变化,选项正确;D、由反应的微观过程可知,反应中原子的种类没有改变,选项正确。故本题选D。6、C【解析】化

14、学能转化为电能即是发生化学变化时产生了电能,也就是该过程一定有化学变化产生,既一定发生了新物质生成的变化【详解】A、利用空调取暖,是电能转化为内能,故A不合题意;B、发电厂利用水力发电,是将水能转化为电能,故B不合题意;C、在手电筒中使用干电池,是化学能转化为电能,故C符合题意;D、利用蜡烛照明,是将化学能转化为内能和光能,故D不合题意。故选:C。7、C【解析】A、硬水中含有钙镁化合物等多种物质,属于混合物;软水中含有较少或不含钙镁化合物,可能是纯净物,如蒸馏水,也可能是混合物;故不正确;B、可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫多的是软水,否则是硬水,不正确;C、电解水生成氢气和氧气,根据质量

15、守恒定律,说明水是由氢元素和氧元素组成,正确;D、天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水,自来水中含有可溶性杂质,不是蒸馏水,不正确。故选:C。8、C【解析】A. 向试管中倒入液体,瓶塞倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,试管中的液体不能超过试管容积的,此选项错误;B. 读取量筒内液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项错误;C. 给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的,试管夹夹在试管的中上部,用手拿试管夹的长柄,试管口斜向上,与水平方向大约成45夹角,此选项正确;D. 熄灭酒精灯,要用灯帽盖灭,此选项错误。故选C。9、C【解析】A、大量燃放烟花炮竹会造成环境污染,故

16、错误;B、就地焚烧秸秆会造成环境污染,故错误;C、建筑工地安装降尘装置可以减少烟尘的产生,故正确;D、较多的开车出行会消耗大量的化石燃料,会造成环境污染,故错误。故选C。10、A【解析】在N2O中,氧元素的化合价为-2价, 设氮元素的化合价为x,根据化合价的代数和0,2x+(-2)=0,x=+1价,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、 = 【解析】(1)氧元素通常显-2价,设N2O3中N的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:2x+(-2)3=0,x=+3;氯元素通常显-1价,氢元素通常显+1价,设NH4Cl中N的化合价为y,根据化合物中,正、负化合价的代数和

17、为零,可得:y+(+1)4+(-1)=0, y=-3,故N2O3中N的化合价NH4Cl中N的化合价;(2)氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气,在该反应中,二氧化锰是催化剂,只能改变化学反应速率,不影响生成氧气的质量,故10g氯酸钾完全分解产生氧气质量=混有2gMnO2的10g氯酸钾完全分解产生氧气质量;(3)铜在加热的条件下与空气中的氧气反应生成氧化铜,根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故生成氧化铜的质量=参加反应的 铜的质量+参加反应的氧气的质量,故未加热铜丝质量在空气中加热一段时间后的铜丝质量(加热前后是同一根铜丝)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒

18、精灯 红色粉末逐渐变黑 铜粉的量不足 【解析】仪器的名称是酒精灯,该反应是铜和氧气在加热条件下生成氧化铜,反应的符号表达式为,铜是红色粉末,氧化铜是黑色物质,硬质玻璃管内的反应现象为红色粉末逐渐变黑,实验结束后所得结果与理论值存在一定的误差,可能的原因是铜粉的量不足。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、21% B 供给呼吸 A; C。 【解析】(1)空气中氧气的体积分数约为21%;故填:21%;(2)煤炭燃烧和人的呼吸需要消耗氧气;植物的光合作用会释放出氧气;故填:B;(3)氧气能够供给呼吸,所以潜水员水下作业时携带“富氧空气”,故填:供给呼吸;(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是分离

19、液态空气法;这是利用了氮气与氧气的沸点不同;故填:A;C。14、元素 食物腐败(合理即可) 吸附 煮沸 C 常温下氮气的化学性质不活泼 2 检查装置气密性 无色酚酞试液变红 石灰水变浑浊 3.4 14% 79% 【解析】(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐是在食盐中加入含碘的碘酸钾,来增加人对“碘”的摄入量,这里的“碘”是指碘元素。进行得很缓慢,甚至不易被察觉的氧化反应叫做缓慢氧化。食物腐败就是厨房中常见的缓慢氧化。(合理即可)“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附水中的异味和色素,因此活性炭在此起吸附作用。煮沸能使水中的可溶性钙镁

20、化合物反应生成难溶的沉淀,降低水中钙镁离子的浓度,从而降低了水的硬度,故生活中的硬水通过煮沸可以降低硬度。因为多喝硬水易得白内障,所以生活中硬水要通过煮沸降低硬度后才能喝。从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是:C。A、食物变质过程中,物质的种类发生了变化,从微观角度看,其实质是食物分子本身发生了变化,变成了新的分子,解释正确;B、结构决定性质,分子的结构不同,其化学性质就不同。因为CO和CO2这两种物质的分子构成不同,所以CO(煤气)有毒而CO2无毒,解释正确;C、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,其原因是:汞原子之间的间隔随温度升高而增大,随温度降低而减小。该过程中汞原子的大小没有发

21、生改变,解释错误; D、因为分子运动速率随温度升高而增大,所以湿衣服晾在太阳底下干得快,解释正确。故选C;(2)食品中的化学食品如果跟氧气接触容易腐败变质,故食品包装中常用一些无毒、易得、化学性质不活泼的气体做保护气。由于N2无毒、易得,且常温下化学性质不活泼,所以食品包装中常充N2 以防腐。故填:常温下氮气的化学性质不活泼。根据牛奶包装标签文字说明,每一盒牛奶中钙元素的质量最少为:,若儿童每天至少需要 0.6g 的钙,且这些钙有90来自牛奶,则每人每天要喝这种牛奶的盒数为:。(3)农业生产中的化学性质探究因为实验中要检验反应生成的气体,所以必须保证装置不漏气。因此用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是:检查装置气密性。取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,因为E中是无色酚酞溶液,所以该操作的目的是检验反应中是否生成氨气。反应中生成的氨气溶于水生成氨水,氨水呈碱性,能使酚酞溶液变红,故E中的现象是:无色酚酞试液变红。连接A、B装置,继续加热,因为B中盛放的是澄清石灰水,所以该操作的目的是检验反应中是否生成二氧化碳。反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以观察到B中的现象

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