2022-2023学年高中政治统编版必修四：8.2 文化交流与文化交融 课件（20张）

1、第八课 学习借鉴外来文化的有益成果8.2文化交流与文化交融课标要求 核心素养目标感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。政治认同：在经济全球化的今天，我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。科学精神：正确对待文化的多样性，推动不同民族文化的交流交融。公共参与：正确吸收和借鉴外来文化有益成果，推动中国特色社会主义文化建设。课标要求与核心素养议题一：如何推进文化交流与发展？总议题：如何理解文化交流与文化交融？议题二：文化交融是如何推进文化发展的？文化交流与

2、文化发展一议题一：如何推进文化交流与发展？议学任务：文化交流的意义、推动文化交流的原则和要求是什么？ 2022年2月4日，恰逢立春。夜幕下的国家体育场“鸟巢”流光溢彩、美轮美奂，满载着“天下一家”的梦想与追求，流淌着“世界大同”的唯美和浪漫。从充满中国文化韵味的“二十四节气”创意倒计时，到展现文明交流的“黄河之水”最终幻化成“冰雪五环”；从19首世界名曲同中国大好河山的相互辉映，到将橄榄枝和中国结意象融为一体的“大雪花”。欢迎宴会上，来自中国交响乐团的艺术家，交替演奏着中国传统乐曲和各大洲代表曲目。不同国家、不同地域、不同文明，在这里对话交流、相互欣赏。议学任务：北京冬奥会开幕式中中外各民族之

3、间进行文化交流有什么作用？对推进文化交流有哪些启示？情景探究一1.文化交流的作用/意义 P106-1文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。一、文化交流与文化发展2.文化交流的要求（如何促进文化交流,推动文化发展？）坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。P106-1我们应该维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。P107-1文化多样性是文化交流的前提特别注意：1、文化文化交流并不意味着各民族文化走向融合，化多样性为单一性。2、文化

4、交流不是文化输出、不是文化渗透、不是文化霸权。文化交流是双向的。3、文化交流对民族文化发展有利也有弊，不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。文化交融与文化发展二议题二：文化交融是如何推进文化发展的？议学任务：文化交流的意义、推动文化交流的原则和要求是什么？ 沈绣是苏州刺绣流派中的一支，它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中，使得绣品立体感强、生动逼真，典型地体现了东西方艺术的结合。沈绣嘉藕图（局部）议学任务：结合典型事例，阐明文化交融如何促进世界文化的丰富与发展。情景探究二二、文化交融与文化发展文化交融推动文化的发展。文化因交流

5、而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果，它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。（文化既是民族的又是世界的）1、文化交融的作用对本国而言：积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。对世界而言：推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。（2）文化交融的意义注意：文化交融是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程,强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。不能说成文化趋同或逐渐统

6、一。知识拓展：如何推动中外文化交流（多样性）我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。首先要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化。我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性（美人之美）既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。（美美与共、天下大同）树立高度的文化自信， 不断创新文化传播方式， 要更加主动地推动中华文化走向世界， 增强中华文化的国际影响力拓展提升文化交流与文化交融文化交流文化交融区别界定和表现不同文化交流是彼此间文化的相

7、互沟通、互通有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式（语言、报刊、网络等）使得文化得以传播。文化交融强调的是不同文化的你中有我、我中有你，彼此渗透、难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。侧重的结果不同文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。文化交流发生的是量变。文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华，产生新文化的过程。文化交融发生的是质变。意义不同文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展（文化交流间接促进文化发展）。文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推

8、动世界文化创新（文化交融本身就是文化发展与创新）。联系文化交流是文化交融的前提、基础（所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的）；文化交融是文化交流的升华、发展。1、尊重文化的多样性，需要认同本民族文化和其他民族文化。提示：尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。2、文化交流有助于减少文化差异。提示：文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。3、文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。提示：文化交流只是提升文化的国际影响力的必要条件。 一种文化能在多大程度上具有国际影响力受多种因

9、素的制约。4、世界各民族文化相互交融而日趋同一、渐趋融合。提示：世界各民族文化在交流、交融中相互借鉴，但不是日趋同一，文化交流、交融应该尊重文化的多样性。易错纠偏5、文化交流构成了文化发展的根本动力。提示:文化交流构成了文化发展的重要动力。课堂小结文化交流与文化交融文化交流与文化发展文化交流的意义文化交融与文化发展文化交流的原则求同存异、取长补短文化发展的重要动力文化交流的要求坚持求同存异、取长补短的原则维护各国各民族文化多样性，相互交流、相互学习、相互借鉴文化交融的意义文化交融推动文化的发展推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路当堂达标训练1.我国著名人文学

10、家费孝通在谈及文化的多样性时有一名言:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”下列符合上述观点的是A.保持中华文化的独特性 B.认同其他民族的文化C.相互交流、相互学习、相互借鉴 D.与时俱进、开拓创新解析:C “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的观点要求我们要相互交流、相互学习、相互借鉴,C符合题意;A、D与题干无关,排除;我们要尊重其他民族的文化,而非“认同”,B错误。2.在经济全球化的时代,落后的国家可以在科学技术上学习发达国家,而在文化上则应保持自己的民族特色。文化在本质上是存异而不是趋同。主张文化要存异不要趋同()必然会阻碍世界文化的交流与发展是尊重和保持世界文化多样性的

11、要求否定了不同民族文化之间存在共性是因为各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用A.B.C.D.解析:C 主张文化要存异不要趋同,是因为各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用,是尊重和保持世界文化多样性的要求,符合题意;主张文化要存异不要趋同,既没有否定不同民族文化之间存在共性,也不会阻碍世界文化的交流与发展,说法错误。3.文化交流像“茶与咖啡的对话”:咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们品尝一下咖啡,对咖啡的依恋也不妨碍我们品尝茶的韵味。这启示我们文化往来应该()A.相互尊重、日渐趋同 B.积极促进不同

12、文化的融合C.平等交流、相互借鉴 D.尊重发展好本民族文化解析:C文化交流像“茶与咖啡的对话”,二者既不可能相互代替,也不可能相互征服,这启示我们文化往来应该平等交流、相互借鉴,C正确;A中的“趋同”说法错误;B、D与材料主旨内容不符,排除。4.文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。这说明()只有文化交流与交融才能实现文化的丰富多彩文化交流构成了文化发展的重要动力 要认同其他民族文化文化交融推动文化的发展A.B.C.D.解析:C文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。这说明文化交流构成了文化发展的重要动力,文化交融推动文化的发展,正确;说法太绝对;错误,要认同本民族文化,尊重其他民族文化。5.中国与非洲国家文化交往历史悠久,在中非文化交流的字典中,没有“排斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇。这体现了()A.一个民族的文