少年宫活动计划

1、第 第 页少年宫活动计划少年宫活动计划 篇1一、指导思想：为提高我校同学的全面进展，进展我校同学的性格与特长，积极培育同学的书法和绘画爱好，活跃同学的思维技能，加强同学的视野和动口、动手技能，努力开拓我校乡村少年宫活动的宽阔空间与美妙前景。二、培训目标：1、提高同学的艺术修养和审美鉴赏技能。2、要求同学掌控写字、绘画的造型基础、专业技法基础、创作基础、理论基础等方面的基本知识及技能。3、培育同学具有良好的思想品德和美术修养，富于进取、创新精神。三、详细事项：1、培训项目：绘画以传统绘画为主要特色，以临摹和写生为主要课程，穿插进行，加强同学线描技能。2、采用的措施：1美术老师要仔细负责，把它看成

2、是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2做好组织工作。在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作技能、成果也好的同学担负组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干能量。3订立须要制度，抓好思想工作。要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示同学的学习成果。4做好安全工作。每次上课前进行点名，清点人数。随时进行安全提示教育。四、详细时间安排：第1周：线描画认识。第23周：线描画鱼。第34周：漂亮的手套。第56周：树

3、。第78周：神气的大公鸡。第910周：房子侧面的结构。第1112周：蜗牛。第1314周：欢乐的猫咪。第1516周：美术小组绘画汇报课大象。第17周： 画展。少年宫活动计划 篇2一、指导思想。以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培育孩子们的学习爱好，开阔视野，增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减削城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面进展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素养做出我们应有的贡献。美术绘画专业教学大纲制定了实施性专业教学计划

4、。二、教学任务。1、同学主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识。2、受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有肯定绘画创作与手工制作的基本技能。3、具有肯定的审美鉴赏技能。三、基本功训练。1、素描基本训练：主要是石膏体、静物基本功的训练。2、色调基本训练：主要是水粉的画训练。3、写生训练。四、详细安排如下：第一周：在各班级汲取同学，包括20*20*学年度选的一部分同学，并确定人数。第二周：主要讲解素描的基本知识及排线。第三六周：主要训练几何石膏体。第七十周：石膏头像。第十一十四周：自由创作。第十五周：预备作品。第十六、十七周：作品展出。五、活动措施：1、观看画家素描视频。2、 示范、修改，逐个辅

5、导。六、活动时间：每周二、三、四下午课外活动时间。七、活动地点：野马川初级中学乡村少年宫美术、手工活动室。八、辅导老师：*。少年宫活动计划 篇3罗江县德安明德学校乡村少年宫体育活动实施方案试行一、活动主题：强身健体 享受欢乐生活 成就不凡人生 建设和谐社会二、活动目的以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培育孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的综合活动技能，缩小城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面进展和健康成长，为进一步提高全体国民

6、的整体素养做出新的贡献。三、活动内容通过参与田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培育青少年勇猛顽强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、篮球、跳绳、足球、田径、中国象棋等俱乐部的活动。四、学段：五、活动要求1、面对全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，要避开办成特长班或尖子班。2、依据学校师资、体育设施、同学状况等状况选择适合本校的特色项目，真正做到一校一品牌，一校一特色。3、少年宫要选择适合本地区、本学校的教学形式和教学内容，制定适合自己的教学目标和评价标准等评价机制。4、师资来源以本单位老师为主，结合学校内外有特长的老师和社会能量联合办学，

7、以提高同学的整体素养。5、学校要常常组织老师或同学“走出去”，看看其它学校或少年宫的建设状况，开阔自己的视野；学校还要把外面的老师或专家“请进来”，实现县、镇内老师资源的共享。6、学校要定期组织部分有阅历的退休老老师或家长来学校参观指导工作，取得他们的支持和援助，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。7、实行目标责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的奖惩措施，保证乡村少年宫的良性进展。8、负责人：苏志勇 组员：李世荣 聂玉清 王维 张雷六、活动方法：采用班级体育活动和爱好小组相结合的方法。七、活动时间1、平均每周有半天时间参与各类活动，要把体育活动纳入学校教学计划，实现活动常常化和制度化

8、。2、训练时间：1周五上午8：0011：00进行集中训练。2每周三下午4：005：00进行训练八、评价一依据同学的学段目标完成状况，统一考核时间、内容，并颁发特制的等级证书或奖牌，以此来提高各组的重视程度和激励同学参加的积极性。各组要把体育活动纳入学校教学计划，实现活动常常化和制度化。二校少年宫内要常常进行单项或多项竞赛、沟通等。九、安全管理1、各组老师要对活动场地、活动设施等进行监督、检查、修理等。2、学校设立特地的少年宫安全管理小组，对各组活动场地、活动设施等进行监督、检查等。3、每个项目设负责人一名，专业辅导老师一名，负责同学的日常管理和安全工作，仔细组织，细心安排，杜绝安全事故的发生。

9、十、组织实施1、学校设立特地的领导小组，由学校校长任主任，体育老师或有特长的老师任各活动组长并详细指导各组的业务工作。2、在专业老师的带领指导下初步成型，在此基础上各专业老师可选择优秀同学帮助老师详细管理日常工作。少年宫活动计划 篇4乡村学校少年宫作为校外教育的新形式，是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，通过新奇的活动内容和形式，让广阔农村孩子参加健康、欢乐的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡进展，巩固和提高素养教育成果。一、成立组织，健全制度成立以校长为主任的“乡村少年宫”领导机构。制定乡村少年宫工作计划、乡村少年宫活动实施方案、乡村少年宫活动安排表、乡村少年宫运作模式、乡村少年宫教

10、学实施流程，确保各项工作的顺当开展。二、一校两用，拓展功能乡村学校少年宫采用“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资，配备、电子琴、口琴等民族乐器；乒乓球台、篮球、七巧板、图书、乒乓球拍、跳绳、排球、足球；绘画运用的画板、颜料、画笔、描红纸和书法运用的笔架、砚台、宣纸等器材。娱乐等方面主要配备了象棋、围棋、五子棋等。设置有舞蹈室，孩子们要进行形体训练。利用学校现有的教室，主要针对本校同学开放，上课时用于教学，课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。做到“一校两用”、 “一室两用”、 “一桌两用”。聘请少年宫辅导员，除学校有特长的老师兼职外，还聘请了部分其他学校的同

11、行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等，负责组织、指导活动开展。三、丰富内容，活动引领一是开展“诵中华经典，做美德同学”主题教育活动。大力开展中华经典诵读，将经典古文、古诗词推举给同学，让青少年们在经典诵读中感受人文传统、陶冶道德情操。结合清明、端午、中秋、春节等传统节日，仔细开展“我们的节日”主题活动，弘扬优秀传统文化，深化传统美德教育。围绕抗震救灾，组织开展奉献爱心活动。引导广阔农村未成年人在参加中受到教育、思想道德素养得到提高。二是开展特色文体教育活动。针对同学的身心特点，把素养教育融入各类活动之中，细心设计活动内容，重点开展书画创作、舞蹈体操、益智游戏、科技普及、体育训练、传统工艺等特

12、色文体活动，全面提升同学素养。在潜移默化中引导孩子开阔视野、增长才能。三是开展社会实践活动。组织开展与同学生活实际相联系的自我防护、安全抢救、保健养生、家庭电工等生活常识实践活动，引导孩子直观形象的体验生活、理解生活、学会生活、喜爱生活。四是开展关爱非常同学群体活动。关注家庭贫困同学、学习困难同学、单亲及父母双亡家庭同学、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特别优越同学和学习成果特别优秀同学等七类同学的成长，进行跟踪讨论。针对不同群体的儿童实施性格化、差别化教育引导，不定期开展留守儿童家访工作，提供力所能及的援助。五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室，定期不定期举办少年儿童健康成长知识讲

13、座，为农村中学校生及家长提供心理询问辅导和家庭教育指导服务，在人生规划、人际关系、亲子关系、学习障碍、身体健康等方面开展义务询问与援助，解决部分农村孩子因亲情缺失、家庭贫困、身体残疾等缘由造成的心理情感问题。少年宫活动计划 篇5书法爱好小组在于培育同学对书法的爱好、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富同学的课余文化生活今后培育艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法爱好小组活动，纸本学期书法小组的活动安排制定如一、活动目的：1、了解书法的基本知识进一步提高同学的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿态正确养成良好的写字习惯。3、培育同学学书法的爱好，初步感受书法的艺术美。二、活动要求：1、利用每周二、三、四乡村少年宫开放时间进行活动，小组成员需要准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况实时向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的洁净干净，不乱扔垃圾。废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置