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文档简介

1、大班语言秋天多美丽教案反思这是大班语言秋天多漂亮教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、让幼儿理解散文诗的内容，感受散文诗美丽的语句和意境.2、尝试用恰当的语句描述秋天的美，提高口语表达力量.3、萌发幼儿对秋天的热爱之情活动准备：1、秋天多漂亮歌曲2、秋天多漂亮教学课件3、秋天景物卡片，秋姑娘头饰一个4、秋姑娘的录音活动过程：一、播放秋天多么美动画歌曲老师：今日老师给你们带来一首好听的歌曲，我们一起来认真听一听!二、完好听完歌曲后老师提问：1、歌曲里唱的是什么季节？（秋天）2、你怎么明白是秋天的？3、你听见唱了一些什么？三、老师扮演秋姑娘朗诵诗歌秋天多漂亮1、老

2、师扮演漂亮的秋姑娘：今日秋姑娘给你们带来了一首秋天的诗歌秋天多漂亮，你们一起来听一听四、老师提问：1）诗歌听完了，你们来告知我诗歌的名字叫什么？2）那你听到诗歌里都说了什么？（天空、白云、秋天的叶子、秋天果园的苹果、柿子，秋天田野的稻田、棉田、收割机，秋天是丰收的季节）五、播放PPT，秋姑娘完好的朗诵诗歌（老师朗诵）1、老师在引导提问幼儿说的同时，让幼儿感知秋天是收获地季节，秋天的颜色是金黄的六、再次播放PPT1、老师：小好友们，你们觉得秋天美吗？那你们来说一说秋姑娘诗歌里漂亮秋天的景象是什么样的？秋天的天空格外的蓝，白云也格外的白秋天的树叶变红了，变黄了，秋风吹过，叶子从枝头飘落下来，像一只

3、只蝴蝶在空中飘舞秋天的果园格外好看，圆圆的苹果笑红了脸黄橙橙的柿子像金色的灯笼挂满枝头秋天的田野格外好看，稻田一片金黄，棉田一片洁白收割机轰隆隆的响，处处是丰收的景象（通过诗歌中美丽的词汇，帮忙幼儿进一步的感受秋天的漂亮）七、老师用身体语言结合PPT感受秋的漂亮1、（引导幼儿做出自己对某一句诗理解的动作）八、小飞船老师：瞧，漂亮的秋姑娘邀请我们坐她的小飞船去看看她给我们带来的秋天，看，我们如今来到秋天的哪里了？秋天的天空是怎么样的呀？九、游戏幼儿手拿秋天景象图片如白云、秋天的果实、秋天的树叶等，老师扮演秋姑娘朗诵秋天多漂亮的诗歌，秋风把秋姑娘吹到哪里小好友用自己的感受表演诗歌内容的动作，朗诵诗歌内容.活动延长：1、制作秋天漂亮的树叶延长到班级的布置环境中。活动反思：可以从以下几个方面思索，不必四平八稳：1.本堂课是幼儿对季节的认知2.对活动过程的反思：本堂课结合实际，让幼儿简单理解并学会，与老师协作良好，互动较好3.本堂课效果

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