部编版五年级语文上册第六单元复习课件

1、第六单元部编版五年级语文上册第六单元部编版五年级语文上册脊背( ) 忙碌( ) 龟裂( ) 攥着( ) 瘦小( ) 弯曲( ) 数落( ) 陷入( )歧途( ) 拖沓( )jl jnzunshuqshxinqt一、给画“_”字注音。脊背( ) 忙碌( )xin r zhn qin mn l y du陷 入挣 钱 忙 碌衣 兜疲 惫瘦 弱噪 音耽 误 p bi shu ru zo yn dn w二、看拼音，写词语。xin r zhn qizo go xi ku min tin yun qun糟 糕羞 愧腼 腆源 泉拖 沓誊 写鼓 励歧 途tu t tng xi g l q t二、看拼音，写词语。

2、zo go xi ku魄( )噪 ( )竟( )魂( )燥 ( )竞( ) 振( )歧 ( )誊( ) 震( )枝 ( )誉( ) 魄力灵魂噪音干燥竟然竞赛振奋地震歧途树枝誊写荣誉三、形近字组词。魄( )噪 ( 铺缝p(当铺) fng(缝补) fng(缝隙)p(铺床)四、多音字组词。挣zhng(挣钱)zhng(挣扎)扎z(包扎)zh(挣扎)铺缝p(当铺) fng(缝补) fng(缝隙)p赞美 憧憬 瘦弱 疲惫 噪声 启迪 抽象 一如既往 称赞向往瘦小疲劳噪音启发笼统始终如一五、写出下列词语的近义词。赞美 憧憬 瘦弱 精彩 紧张 忙碌 疲惫 瘦弱 噪声 一如既往 失魂落魄糟糕轻松清闲兴奋强壮乐音

3、变化多端泰然自若六、写出下列词语的反义词。精彩 紧张 忙碌 糟( )的眼睛( )的毛票 ( )的脊背( )的母亲 ( )的空间( )的天气( )的艰难( )的苦水( )的小船 ( )的手指疲惫皱皱弯曲劳碌低矮寒冷挣钱穷困父爱龟裂七、词语搭配。( )的眼睛( AABB式词语： AABC式词语：ABAC式词语：恍恍惚惚 认认真真 密密层层 恋恋不舍 各式各样 人山人海 八、词语归类。AABB式词语： 恍恍惚惚 认认真真 密密层层 恋恋不1.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”贫苦的母亲!(动作描写)2.然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我

4、挺高兴他爱看书的”。 通情达理的母亲。(语言描写)3.在角落工作的妈妈“瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。”瘦弱的母亲!(外貌描写)九、佳句积累。1.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。1.慈母情深中，“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”你对这句话是怎样理解的? 一个“掏”字说明母亲的钱不多;“揉得皱皱的毛票”说明这些毛票在母亲的身上已经很长时间了;“用龟裂的手指数着”说明母亲对这点钱是十分珍惜的。1.慈母情深中，“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用2.用自己的话说说，你对“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。”的理解。

5、 这句话是说，母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但毫不犹豫地给钱让我买书，使我满足了读书的强烈愿望。我如果用那钱买别的东西，实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。2.用自己的话说说，你对“我想我没有权利用那钱再买任何别的东3.父爱之舟中，“醒来，枕边一片湿。”这样的结尾有什么好处？ 照应文章开头的“我刚刚梦醒”。委婉含蓄地表达了对父亲的感激与怀念。3.父爱之舟中，“醒来，枕边一片湿。”这样的结尾有什么好4.“精彩极了”和“糟糕透了”中，“我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。”的含义。 这一句话写出了“我”对母亲“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点“爱”。正因为“我”明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎地把握