小学课外活动计划3篇

1、第 第 页小学课外活动计划3篇学校课外活动计划1一、活动名称：学校定向越野竞赛二、活动目的：1、援助同学更好地理解地图的用途，并且能够学会运用地图，如怎样辨别方位、识别图例、比例尺的大小与实际范围的关系等；2、对本学期所学习的区域地理的基本知识进行巩固，如掌控一个大洲、一个地区或者一个国家的地形、气候特点或者经济特点等；3、培育团队精神，培育合作意识，提高同学对学习地理的爱好；4、熬炼身体，加强体质；三、预备工作：1、几份学校四周区域的大比例尺地图，标出不同方位的六个目标地点，其中包括有图例的几个地点；2、在对应的六个目标地点分别布置两位同学“蹲点”，分发不同颜色的彩笔；依据本学期所学区域地理

2、的知识预备出一些小题，题的难度要大体相当，分发到各个目标地点，目标地点前两个分发认识大洲这一章的题目，中间两个目标地点分发了解地区这一章的题目，而最末两个目标地点为走进国家一章的题目，保证公正；3、“蹲点”同学尽量藏在相应位置的隐藏地点，增加活动趣味性；四、内容及步骤：1、预备几张白纸，标上序号，预备秒表；2、自由报名，抽签定组，把全班同学分为六组，每组发一张地图；3、小组抽签决断出发顺次，分发带有自己组编号的白纸，每隔三分钟出发一个组，并分别计时；4、小组可自由选择到达目标地点的顺次，到达后用相应彩笔在白纸上做标记，再抽题答题，完全答对、答完整后方可继续前进；如不会答，可放弃，但需在用时上加

3、两分钟；5、全部地点都找齐后，返回出发点，计时结束，比较用时，时间最短的前三名予以嘉奖。6、活动结束后全部参与活动的同学开展沟通争论会，共享阅历，并以小组为单位提交一份活动感想。五、考前须知：1、竞赛过程中要留意安全；2、“蹲点”同学要公正，耿直，保证竞赛结果的公正。六、活动总结：通过这次活动，我盼望各小组同学都能学会正确运用地图的方法。假设想保证竞赛的顺当，每位同学都需仔细复习，掌控知识，因此，盼望前期的工作能够真正起到激励同学们学习的作用。再者，现在的孩子独生子女较多，这些孩子一切以自我为中心，而通过这次活动，盼望孩子们多多沟通，增进理解，建立友情，培育起合作探究的团队精神，为以后步入社会

4、养成良好的社会品质。而在活动之后布置沟通争论的环节，盼望同学可以养成多总结、多反思的好习惯。学校课外活动计划2一、指导思想以丰富学校生活，促进同学全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织同学参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，进展性格特长，促进同学身心健康、全面进展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。爱好小组活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学提供一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔同学家长的意愿，同学通过活动，能获得很多在课堂中学不到的

5、知识、技能，有利于激发同学学习爱好、进展性格特长，促进同学身心健康进展。三、详细活动安排一课外活动领导小组组长：* 副组长：*组员：*、*、*、*。二活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课三活动内容依据我校特色建设状况，结合我校师资能量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高、美术、舞蹈、科技等组成校级爱好活动小组。2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织同学开展课外活动。在活动中，使同学学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育同学的综合技能。详细详见课外小组活动安排表。四、活动要求课外活动需要落

6、到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动计划，并仔细安排好活动内容，实时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2.各小组的活动要做到“三定”即定内容、定地点、定人员，活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于同学的健康进展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组同学的管理工作。3.学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工

7、作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我校同学的全面进展做出贡献。学校课外活动计划3课外体育活动，在素养教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥课外体育活动的作用，加强集体的凝集力，全面提高同学的身体素养。本学期为了调动同学强身健体的爱好，将开展各种体育活动。我班共有同学26人，通过活动，盼望大多数同学都有肯定的活动技能，能按活动要求去做，遵守活动规章，在活动中培育同学的合作意识、竞争技能等。使跑、跳、扔的技能在活动中得到加强。如何加强同学的身体素养，有一个健康的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好同学，特做计划如下：一、指导思想坚持健康第

8、一的指导思想，坚固树立终身体育的新课程理念，保证同学每天一小时体育熬炼时间，加强同学的体质，培育同学的心理素养和道德素养，促使同学主动参加体育活动，培育同学参加课外体育活动的爱好，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识。二、活动内容周一：跳绳 乒乓球周二：羽毛球 投掷周三：踢毽子 跳远周四：游戏 跑步周五：呼拉圈 跳高三：活动时间：每周的每天下午第三节四：活动地点：操场 教室前空地五：负责人：班主任范瑞芹 体育班长朱修宇六、详细工作：1、积极预备，开展好学校组办的体育类系列活动。2、教育同学要爱惜自己的身体，积极参与各种体育活动3、面对全体同学，培育他们的竞争意识，人人参加，个个都有自己独创技能。4、训练同学跑的技能。如：接力跑、短跑、拍球跑竞赛等，设计跑的游戏，激发同学活动的爱好。5、训练同学跳的技能。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动同学参