主题班会活动记录

1、主题班会活动记录主题班会活动记录PAGE29/29PAGE29主题班会活动记录PAGE主题班会记录主题新学期、新起点、新目标。时间第一周地点教室活动目的旨在增强集体凝集力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友善之情，经过此次班会，调动尽可能多的同学参加到建设一个踊跃向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的专长，增进相互的认识，促进友情的发展。活动过程1召开班委会，讲明以上目的。调动班委的踊跃性，出谋划策，着手准备。2主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中采集素材。3找班内有号召力的同学谈心，激发其参加活动的热忱，并引导其在某些方面作表态。4审察班长、宣委的组织稿件。5审察相关人

2、员的发言稿,引导其从踊跃、正面的角度调动同学们爱集体、尊敬别人的热忱。6安排善于绘画、书法的同学部署教室。7、班主任总结活动总结经过本次活动，同学们正直了思想，建立心中有别人、心中有集体、心中有祖国的感情，认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，掌握新的一年，迎接新的机会与挑战。主题班会记录主题感谢母亲时间第二周地点教室活动目的让学生认识父亲母亲之爱，感觉父亲母亲之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为何要感恩父亲母亲。活动过程引入：母亲的解说1父亲母亲给了我们世界上独一最重要的东西生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为儿女，我们有太多

3、太多的原由，需要感恩父亲母亲！反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永久凝视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！2）心灵表白：同学们此刻你们有话对爸爸妈妈说吗？此刻你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？学生：你知道爸爸妈妈的诞辰吗？你知道爸爸妈妈喜爱吃什么吗？你常常和爸爸妈妈聊天吗？上中学以来，你以前把妈妈气得掉眼泪吗？你平时如何向你的父亲母亲表达你的爱呢？活动总结母爱是伟大的。在这个世界上，我们永久需要报答的人，就是母亲。我们永久报答不完的，也是母亲。平时，我们必然要记着妈妈的嘱咐，在学校里尊师勤学，长知识

4、、长身体、长才华，对自己美好的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的最好方法。主题班会记录主题安全教育时间第三周地点教室活动目的望能经过此次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿安全永久着陪伴我们大家！活动过程（一）班主任开场白：人最难得的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们能否有激烈的安全意识，能否有足够的自我防范自救能力？在此刻这个平易平定的年月里，我们可能会感觉安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，必然不是我。但是，事实常常是残忍的。请同学们显现采集资料，告诉大家：危险，终归离我们有多

5、远？（二）危险，距离我们其实不遥远学生表达近来几年来绍大线一带交通事故、诸暨市及四周各种灾情以及其余溺水、触电、打架打架等伤害情况（三）面对一幕幕悲剧，我们想到什么学生们谈自己的感觉，剖析事故发生原由，悲剧酿成原由班主任归纳各种安全隐患：交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架打架等）、自然灾祸等。（四）爱惜生命，我们该做些什么1、学生自由论坛增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾出险、溺水救护等知识。2、班主任重申平时行为规范：（1）课间文明休息，不追赶推搡，不摸高，不登攀门窗、扶栏。（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会礼让（3）举止文明，宽容对人。（4）遵守劳动和活动纪律，依照老

6、师安排，不得私自活动。（5）校内不骑车。下学回家规范坐车、文明骑车。（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不私自出门游乐。活动总结此次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救知识，关于除掉安全隐患、保护自己生命安全起到了必然的作用。主题班会记录主题安全伴我行时间第四周地点教室活动目的1、经过活动，让学生认识和掌握更多的安全知识、自护知识，建立自护意识。2、活动中学生经过自己参加、自主体验、自我感觉，从而养成优秀的道德，有益于他们的健康成长。活动过程1、让同学们认真学习安全知识和自护技术2、组织学生排练小品。3、选好及训练班会主持。同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好

7、。但是，生活中还有好多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，昨年，我国有16万多名中小学生因食品中毒、溺水、交通事故等以致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互帮，沉稳地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与安全同行！活动总结学生关于如何预防手足口病有了新的认识。主题班会记录主题自我风采显现时间第五周地点教室活动目的增强学生自信心，增强学生间的相互沟通，感觉班级温馨氛围，提高班级凝集力。活动过程1提前两周见告全部学生班会主题，并提出详尽内容要求。重申每一个人都必然参加，可以自由选择善于的项目：唱歌、跳舞、讲

8、故事、魔术表演、小品等等，有其余新创意更好，总之显现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有适合内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像摄影等其余工作，总之要参加此中。2告诉组织委员和班长此次班会的目的和关于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责张开各项工作：激励动员学生报名（特别是胆子小的学生），优选主持人，安排节目序次，组织优秀节目的品选活动。工作张开情况一周后向我报告。3进行班会。4班会总结。班会影响：从班会课上看，学生们的踊跃性特别高，态度也很认真，整个氛围都很友善；今后的周记中，学生反响此次班会让同学相互熟习了好多，发现四周的同学本来都是那么可爱。一些胆寒、缺乏自信心的学生经过表

9、演显现自己，获得锻炼，感想也挺多。活动总结最先就没有想本次班会的主题是多么“敬重”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感觉班级家的氛围。班会课比我想象的要优秀好多，我和他们一起高快乐兴玩了两节课，他们缓解学习压力，我也开释了工作压力。主题班会记录主题珍惜生命，安全第一时间第六周地点教室活动目的经过此次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。活动过程1、确立主持人,选定剧情饰演者并进行排练。2、学生经过各种渠道采集相关安全方面的资料。3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。尊敬的领导、老师、亲爱的

10、同学们:大家好!每一个人都有资格享受快乐的生命,但生命的受到常常是意想不到的。但是,总会在那不经意的一瞬时,生命的泉水便会永久枯竭。人的生命只有一次,生命是多么难得!是的,没有比生命更难得的东西了。因此,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。让我们一起先来看一段录像:看录像(火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是沉稳逃走?当你面对残忍的持刀歹徒,你是冲上去格斗还是机智自救?当你面对失败的挫折和外界的压力,你是悲伤万分还是理智面对?当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉醉此中还是恰到好处?这各种情况,假如你不懂得正确办理、不懂得如何在危险眼前保护自己,只会在你人生的

11、路上留下悲伤的一笔。生命是最难得的,它也是纤弱的、一触即溃的。鹤发老人失掉了独一的女儿,行迁就木,暮年的欢喜在哪里?婴儿失掉了母亲,母亲的怀抱今后逝去;老婆失掉了丈夫,家庭的顶梁柱砰然倒塌!数字是无聊的,但是在无聊的数字背后,是生命的陨落。是亲人们的痛不欲生,是家庭永久无法愈合的伤口啊!每一个健康生命的夭折,都让人倍感喜爱。每一个幼小生命的不测,老是让人揪心。大多数人对不幸的记忆忧如是短暂的。安全,性命关天的安全,在平时被人忽视其实不鲜见。大的灾祸不是天灾人祸,而是人的无知。同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?因此,我们必然要学会自救自护活动总结学习防火、防触电、防中

12、毒、防溺水、防歹人破坏的生活知识，培育相关防范力。主题班会记录主题我爱我的班时间第八周地点教室活动目的1、经过此次主题班会，目的是增强学生集体看法和集体荣誉感，增强班级的凝集力，提高学生关怀集体、建设集体的踊跃性和热忱，同时使学生对优秀的学风有了正确的认识，让学生在优秀班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”“大家添柴火焰高”。2、激励学生连续学习的斗志，争取顺利度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下优秀的思想基础。3、让学生在组织活动的过程中，充分地显现和锻炼自己的能力。活动过程一、组织讲课召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组议论会，对本次主题班会的内容

13、进行动员、议论和安排。检查认识同学们关怀的热门问题，确立班会主题内容、班会形式和题目，班会详尽准备工作分工。二、引入新课总结上周的各项工作情况（1）、劳动委对卫生情况进行总结；（2）、学习委员对上周学习情况进行总结；（3）、班进步行总结三、解说新课1、诗朗诵我的豪言2、相互认识的游戏（1）、规则很简单，一如传统游戏“敲鼓传花”：参加者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。两位学生背靠背，两方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不可以交换答案，以答案的切合数目恩赐奖励。1、最喜爱的食品2、最喜爱的运动项目3、兴趣喜好。4，最想对

14、同座说的一句话。（2）、“名人名言”互赠。3、请几位同学讲一则爱集体的实例或说说自己在班上的一段感觉。4、真话实说对班集体的说上一句自己想说的话；或许说你以为怎么样才能增强班集体力量。活动总结我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅游，突然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好快乐，哇，今日运气不错哟，方才找了房子大雨就来。太快乐了！大家也不忌惮房子干不洁净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽方法扶住它，不可以让房子倒塌。一个班就是这样一个生命体，我们就是此中鲜活的血液，她

15、需要我们不停输送营养，我们的思想、我们的一举一动不时辰刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里，每一个人都是班级的一员，一个人表现得利害会直接影响到班级的形象。我建议大家应该正确办理好个人与班级的关系，从自己做起，人人保证自己的“洁净”，人人尽到对班级的责任。主题班会记录主题认识新规范争做文明人时间第九周地点教室活动目的认识新规范争做文明人活动过程、小游戏：比一比，看一看：“文明习惯知多少”师：讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人涵养的详尽表现。养成优秀的文明习惯不简单，保持优秀的文明习惯更不简单。因为环境何教育的不同样，有的同学养成了优秀的行为习惯，而有的同学却养成了很不好的行为习惯。师

16、：举个例子：在庆祝新中国建立50周年的活动结束后，北京天安门前的垃圾齐集如山，用卡车装运了三天三夜，而在日本举行亚运会的时候，参加人数有六七万人，运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里。这个例子，说了然什么问题呢？我们获得什么启示呢？二、集体议论：1、你知道哪些文明习惯？2、你知道哪些文明用语？3、班级中存在哪些不文明的现象？并说说你的感觉。4、不好的习惯对自己，对别人，对班级，对学校带来什么影响？5、不好的习惯对学习有什么影响？6、如何保持优秀的文明习惯？三、个别议论（找代表性比较强的同学发言，此后议论。）1、你存在哪些不文明的习惯？2、你该怎么做？3、大家有什么好方法帮助他战胜弊端？四

17、、学习中学生行为规范活动总结班级是我们共同的一个大家庭，我们的祖国像一个大花园，我们就是花园中的花朵，此刻我们要学好本领，未来把我们的祖国建设的更加美好。主题班会记录主题“创办友善班级，共建美好校园”时间第十周地点教室活动目的经过此次活动，增强同学之间的友情，激发同学们努力学习，增强班集体的凝集力，为创办先进班级打下基础。同时，增强同学关怀集体，爱惜公物，尊敬师长的意识，使大家拥有“今日我以张中为荣，明日张中以我为荣”看法，为创办友善校园添砖加瓦。活动过程教育过程：开场：播放歌曲友善中国老师：同学们好！大家都知道，方才我们听到的这首歌叫友善中国因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此以外这首友

18、善中国最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音，唱出了人们此刻最朴素的梦想。党和政府提出要建立社会主义友善社会，谁知道胡主席在十六届四中全会上是如何论述友善社会的特色的？学生：民主法治、公正正义、诚信友善、充满活力、平定有序、人与自然和平共处。师：看来还真难不倒大家，但是在建立社会主义友善社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢？生：创办友善班级共建美好校园师：大家说得太对了！其实，我们班自开学以来做的好多事情都是在为建立社会主义友善社会贡献着我们的一份力！那么你对“友善”有什么定义？学生：友善就是相互友善的生活；友善就是同样、和平；友善就是幸福。老师：同学们说的都很好

19、。所谓友善，现代汉语词典解说是：“配合的适合均匀”。友善的音乐令人妙不可以言，友善的山川令人心旷神怡，那么创办友善的班级有什么好处呢？生：可以提高我们的学业成绩；可以使我们的心灵获得伸展，精神上获得酣畅；可以健全我们的人品，使我们健康成长。师：那么，我们创办的班级应该有哪些特色呢？生：公正正义、诚信友善、充满活力、和平共处、团结友善、节约自强、敬业奉献师：说的太好了！在我看来，班级是学校的细胞。班级友善环境的创办是建设友善校园的基础，在我们这片青春乐土，友善的班级就是由一群友善的大人、可爱的少年构成的。活力蓬勃的少年、可敬的家长、默契的老师、友善的人构成了一个友善的班集体。那么，如何来建立友善

20、班级呢？（思虑一会）（相声小段上）学生：学生与学生之间的友善；学生与班团干部的友善。学生：学生与老师的友善。发问：老师如何办理与学生的关系呢？老师：公正、公正地对待每一个学生。用浅笑的脸与你们沟通，用激励的眼神去激励你们。学生：人与自己的友善；学生与家长的友善。学生：人是不可以走开环境而单独存在的，因此应该重视人与环境的友善。这一点我们班的学生做得特别不错。早自习时书生朗朗，课堂上回答或许议论问题踊跃踊跃，并且有收有放，复习总结、预习思虑，落实认真，看书蔚然成风。学生九：学生与学校环境的友善。一个班级的学生假如不热爱学校，不遵守学校的各项规章制度或许不依照学校的各项安排，则班级的发展可以说无从

21、谈起。因此要想建立友善班级第一要建立一个友善的校园。（列举一些与建立友善校园格格不入的典型案例，请同学自由议论。）老师：看来，此刻我们校园的“灰尘”还好多，我希看见到“灰尘”，就有人站出来，打扫一番。这样，我们的校园就会很洁净、很友善了。但是在我们班这样的灰尘就“极少”，并且我们上周还评选出十大“友善使者”我们来说说他们获奖原由。（同学畅所欲言）老师：同学们说的都很好，这些友善使者均分秋景在班级事务中发挥踊跃作用为班级强抢了好多荣誉。同学们都应该向他们学习努力建立一个友善的班级。因为只有友善才能在校园这块净土上绽放精神文明的鲜花，和平共处的旌旗才能在校园上空迎风飞扬。同学们，我们友善之旅才方才

22、出发，让我们都行动起来吧！向着友善的灯塔向来前行！让我们与时俱进，与时代接轨，共创友善班级！（音乐响起让世界充满爱）活动总结每一个少儿都是一个难得的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。那么如何才能让这难得的生命永久鲜活、永久显现生命灿烂的画卷呢？惟有友善！我感觉只有在友善的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。在建立友善社会的新形势下，建立友善班集体是建立友善校园的重要载体。如何建立友善班集体是班主任在新形势下值得研究的重要课题。所谓“友善班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和快乐的心理氛围中经过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动，促进每个学生个性获得健全、充分

23、、全面的发展而创办的一个友善、民主、同样、相互理解、相互进步的班集体。让学生在集体中发现自我，塑造自我，圆满自我，超越自我。那么该如何建立友善班集体呢？我以为应该从以下几方面着手。班集体是每个学生显示才能的天地，也是造就人材的课堂。增强班集体建设，创办一种友善的教育环境，是促进学生全面发展、尊再生命健康成长的重要条件。主题班会记录主题“张开理想的翅膀”主题班会时间第十一周地点教室活动目的经过主题班会，让每个学生都建立远大的理想，从今日做起，好勤学习。活动过程活动形式：手抄报比赛、小品等活动准备：（1）手抄报，小品（2）自由组合，四人为一组，准备研究资料。活动过程：一、引入：（班主任）今日我们开

24、一主题班会，理想。（班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动假如没有理想的激励，就会变得空虚而微小”。一个人没有理想，就忧如大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被暴风恶浪淹没，即便海不扬波，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小建立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。（班主任）每一个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来说说吧。二、各组代表发言畅聊理想。（10分钟）（班主任）看来，每一个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美

25、好理想，其实不是空幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。但是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很灿烂，但却没有实质地一步一个踪影去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就气馁，这样是无法实现理想的。下边我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！三、小品表演：（5分钟）A：今日我们老师给我们讲了一节关于建立远大理想的课，我听了真是得益匪浅，看来，不建立远大理想真的不可以啊。从今日起，我就要奋斗图强，认真学习，争取获得优秀成绩。闲话少说，立刻学习英语先。B：（叩门）A在家吗？A：（开门）是你啊？有事吗？B：今日礼拜六，不如出去玩玩好吗？A：不可以！我要复习英语，我英语成绩不好。B：行了行了，

26、什么英语啊！天气又这么好，不出去几乎就是浪费，走啦！A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了A：今日玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）（班主任）看来，我们这位同学的理想只幸好他的梦中去实现了。其实我们平时也常常会遇到这样的事情，理想我们都有，但是经不起身旁的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。下边大家沟通一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能战胜困难，到达理想的彼岸。四、议论：理想过程中遇到的挫折。（5分钟）五、学生发言。（10分钟）六、（班主任）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下边大家交换一下，共同赏识一下，评出一等奖、二等奖、三

27、等奖。（5分钟）活动总结在我们的心中，理想是一个很敬重的字眼，它像一座灯塔，引导着人生行进的方向，照亮着人生行进的行程，没有理想就会迷失方向，就会失掉行进的动力，而我们正处在建立理想，明确人生目标的重要时期，特别希望经过自己的奋斗和追求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们供给的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不停实现而累积起来的。努力从今日始，就能一步一步登上巅峰，赏识壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品味最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最灿烂的圣殿。我祝福大家多努力，再努力，张开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！主题班会

28、记录主题诚信与做人时间第十二周地点教室活动目的1、联合实质生活与学习中的案例来说明诚信的重要性。2、我们在今后的生活中诚信教育能否需要张开议论。3、同学表态必然要做一个讲诚信的人，为了别人也为了自己。活动过程诚信教育主题班会准备过程：1.第一由班主任于班委会议上下达了张开此次班会的任务。2.由班长组织召开班委会，拟定班会的详尽过程。3.由文艺委员与班长确立班会的节目范围与内容。4.由文艺委员着手查找相关资料，并在班级范围内拟定适合的表演者。5.由班长与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。6.由文艺委员邀请老师参加班会。7.班会正式开始前，会集全部参加演出者进行一次正式彩排。8.班会结束后，由班长组织班委会谈论此次班会获得的见效。9.由班长写此次班会的总结报告，上交于班主任。主题班会详尽过程：1.第一是诗朗诵选择，在深情款款、委宛顿挫的朗诵中，同学们不仅获得了听觉上的享受，还理解了在一个人的人生之中会面对着许好多多的不同样选