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文档简介
1、第一节 海气相互作用及其影响第四章 海气作用高二年级 地理组12第一节 海气相互作用及其影响第四章 海气作用高二年级 地学习目标:01运用图表,分析海气水热交换的基本方式与过程02运用图表,分析海气相互作用对全球水、热平衡的影响。22022/10/2学习目标:01运用图表,分析海气水热交换的基本方式与过程0导入: 爱尔兰位于欧洲西部的爱尔兰岛中南部,濒临大西洋,是一个风景如画的美丽国家,素有“翡翠岛国”之称。 爱尔兰的乡村是一首浑然天成的田园牧歌。稀稀落落的房舍,大片大片的绿地,到处是牛羊马匹,一幅生机勃勃、恬静自由的欧式风光。在那些碧绿的平原和高地之间,点缀着波光粼粼的湖泊,野花遍地开放,是
2、梦里画里才有的地方。尝试探究:你知道美丽的爱尔兰是什么气候类型吗?这种气候与海洋有关吗?32022/10/2导入: 爱尔兰位于欧洲西部的爱尔兰岛中南部,濒临大导入: 海洋和大气之间进行着大量且负责的物质和能量的交换,其中水、热交换,对气候以至地理环境具有深刻的影响。42022/10/2导入: 海洋和大气之间进行着大量且负责的物质和能量一、海气相互作用与水热交换长波辐射太阳辐射海水吸收太阳辐射而增温,然后通过长波辐射的形式,将热量传递给大气。漂浮在海洋表面的水分子,从太阳辐射中获得热量蒸发变成水汽,进入大气中,在一定条件下,大气中的水汽凝结,形成降水,大部分降水直接落回海洋。海水的蒸发使海水失去
3、热量,这些热量随水汽进入大气中,当水汽凝结时,将它从海洋吸收的热量释放出来,这是海-气热量输送的主要途径。图 4.1 海-气水热交换方式蒸发降水1.能量来源: 。2.过程太阳辐射52022/10/2一、海气相互作用与水热交换长波辐射太阳辐射海水吸收太阳辐射1.水热交换活跃区: 海区和有 流经的海区。低纬度暖流一、海气相互作用与水热交换62022/10/21.水热交换活跃区: 海区和有 思考: 1、为什么热带是海洋和大气相互作用最活跃的地区? 2、2040N、4060N,太平洋东、西海岸输入大气的人类差异,受什么因素的影响?1、热带范围跨度大,热量高,且海洋面积大,蒸发旺盛,空气湿度大,降水丰富
4、,所以海气相互作用最活跃。2、受寒暖流的影响。72022/10/2思考:1、热带范围跨度大,热量高,且海洋面积大,蒸发旺盛,空2.海洋对大气温度的影响一、海气相互作用与水热交换82022/10/22.海洋对大气温度的影响一、海气相互作用与水热交换8202迁移应用1读图回答下列问题。(1)从图中的温差看,在中国的四大近海海域中,水温受大陆影响最大的是_,主要原因是_。渤海渤海伸入内陆(内海),海域面积小(2)2月,黄海的等温线呈舌状自南向北凸出,原因可能是( )A.径流的影响 B.大陆的影响C.暖流的影响 D.寒流的影响C(3)8月长江口外有一高温水舌伸向东北,其主要的影响因素是_。径流9202
5、2/10/2迁移应用1读图回答下列问题。(1)从图中的温差看,在中国的四迁移应用1读图回答下列问题。(4)2月的水温与8月的水温相比较,水温梯度最大的是_月,请简述你的判断依据及主要的形成原因。答案2月的等温线比8月密集,水温梯度大。 2月为冬季,太阳直射南半球,我国近海地区的太阳高度随纬度的增加而递减,白昼时间也随纬度的增加而变短;而冬季风对北方近海海域的影响又远大于对南部海域的影响,这又加剧了南北海域的温差。2(5)海洋对大气温度的调节作用表现在哪些方面?答案海洋上的气温变化有滞后效应; 海洋使大气的温度变化比较和缓。102022/10/2迁移应用1读图回答下列问题。(4)2月的水温与8月
6、的水温相比二、海气相互作用与水热平衡 海气相互作用所形成的大气环流与大洋环流,是维持全球水、热平衡的基础。112022/10/2二、海气相互作用与水热平衡 海气相互作用所形1.水、热平衡二、海气相互作用与水热平衡122022/10/21.水、热平衡二、海气相互作用与水热平衡122022/9/1.水、热平衡二、海气相互作用与水热平衡(4)影响:由于水的循环运动,全世界蒸发和降水的总量基本保持 。平衡132022/10/21.水、热平衡二、海气相互作用与水热平衡(4)影响:由于水2、说明了全球的蒸发量和降水量基本相同,维持了水量平衡。3、海洋蒸发量(505)占全球降水量(577)的87.5%,说明海洋是大气的主要水源地。142022/10/22、说明了全球的蒸发量和降水量基本相同,维持了水量平衡。3、1、030N之间热量收入大于支出;30N50之间的热量收入基本等于支出;50N90N热量收入小于支出。2、北半球低纬度海区热量盈余,高纬度海区热量亏损,这种不平衡通过大洋环流和大
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