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1、第第 页共6页2020年部编版小学三年级语文下册单元知识练习题班级:姓名:学号:、第一部基础题(每题6分共60分)1、填空题补充成语相()为口卩有()必)()之不理自()自灭不()劳古三(五)()烛夜游(花草大雨()a()上()下狂凤()雨异口同()2、给加点字选择正确的读音汲水(11.玄门遇难(n(inntin)降临(xi丘jin)究竟(X!更森林(衣朋sen)3、选词填空轻轻悄悄慢慢渐渐厚厚静静徽徽紧紧玲玲()地坐在那里,手里捧着一本()的书。我不好意思去惊动她,便()地推开门,()地来到她的身旁。后来,她一抬头看见了我,便()一笑()地握住我的手。4、句子乐园我们的脚拿如果不是又犬又厚,
2、陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成不带问号的句子用“自豪的两个不同意思各写一句话。(4分)乩佳句点击。用加点词造句)9分)他飞了过去,想冋个究竟。水上飞机術渐地离开海面,向遥远的天边飞去。5、按要求改写句子水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(照样子仿一仿)2、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(照样子仿一仿)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩写句子)冬我敢肯定,明天可能要刮凤。(修改病句)5、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。(修改病句)6、按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队()沙漠旅行结束,小骆驼感到很自彖。()小骆驼告诉了妈妈。()小红日对小骆驼说了一番
3、话,小骆驼觉得很委屈。()骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走,小骆驼很担心。7、我会把下面的词语补充完整光()夺目万()千光()夺目万()千8、比一比并组词卷()怫()倦()拂()9、比一比,组成词1语与下来。瞥()嘱()框(憋()嘱()眶(10、查字典()()()磚仿()载()泳(访()裁()咏()撤)谓()霎()澈)猥()霄()解囊相助的囊用部首查字法应先查()部,再查()画;用音序查字法先解囊相助的囊用部首查字法应先查()部,再查()画;用音序查字法先查音序(),再查音节()囊在字典里的意思有:口袋;像口袋的东西;用袋子装。解囊相助的囊的意思应选()二第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、阅
4、读短文,回答问题日月潭简直是人间仙境。那儿()环境宁静,()景色宜人。()在早晨、黄昏、晴天或雨天,她()非常迷人。黎明时,湖面上的青烟还没有散去,隐隐约约的还看得到天边的星辰和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然开朗起来。蒙蒙细雨的时候,也好像被上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,满了神秘感。K这篇短文一共有(句。2、短文是围绕哪句话写的,用画出中心句。3、从握供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。不但而且因为所以无论都虽然但是4、从文中找
5、岀合适的近义词。清楚()立刻()安静()短文从、的不同时间,写岀了日月潭不同的美丽面貌。2、阅读短文完成练习。老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫高山流水他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获”。第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”
6、声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:好,好,好极了!”XkB1.coh写岀下列词语的近义词。TOC o 1-5 h z烦躁-一-(:)一望无际)2根据意思在文中找岀合适的词语,填在()里。(1)形容呼吸急促,大声喘气不停。()(2)凶猛而使人害怕的波涛。()(3)形容诗文、表演等有感染力。()3、读句子回答间题。(1)我有个老师比我高明得多我指老师“指他忽然明白了老师的用意。“他指老师指冬文中老师的用意是(人氛自己去再找个人做老师。B.要以犬海为师,学习知识也从实际岀发。三、第三部分作文(24分)1、习作任
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