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文档简介
1、Word - 15 -幼儿园三八妇女节主题活动方案(优秀六篇)第一篇:幼儿园三八妇女节主题活动方案一、活动目的:1、通过废物再利用,自制“漂亮的鲜花”活动,让幼儿知道“三八”节是全世界妇女的节日,给妈妈们带来节日的问候,知道妈妈哺育自己的辛苦,懂得爱妈妈、尊妈妈。2、通过义卖“鲜花”活动,让幼儿在社会性交往的嬉戏中,熟悉、学用人民币,体验嬉戏的乐趣。二、活动流程:(1)20 xx38早上,开展“我为妈妈送欢乐”的义卖活动。在一楼多功能教室创设“义卖场”。下午3:004:00创设大厅义卖场地;4:004:00家长义卖活动;(2)第五周周四下午离园时间,开展“妈妈为奶奶送欢乐”的义卖活动。在一楼大
2、厅创设“义卖场”,全园妈妈为奶奶们购买“鲜花”,回家送给自己的母亲、婆婆等;(3)第六周周一晨会,公布各班义卖结果(4)义卖活动所得款项,归为班级全部,班级利用资金开展有意义的活动!其次篇:幼儿园小班六一主题活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个开心、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:一、活动目的 :1、通过开展庆祝“六一”系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个
3、幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题:活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想三、活动预备 :1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参与活动的预备:(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园预备活动奖品。四、活动内容
4、:(一)活动倡议:1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。2、时间:20 xx年xx月xx日xx日3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。4、方法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动 :本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、 “户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进行。五、活动时间支配:20 xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;xx月x
5、x日上午进行庆“六一”活动六、主要负责人 :总体策划:xx节目编排:xxx后勤保障:xxxx场地布置:xxxx现场音响、摄像:xxx主持人: xxxx七、活动宣扬:目的:通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:XX月XX日上午媒介:电视、网络报道、本园家长。方法:发电视、网络新闻通讯八、幼儿园庆“六一”活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱庆六一大班全体幼儿3、幼儿舞蹈兵娃娃xxx、xxx等部分幼儿4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演酷酷
6、的我xxx、xxx等部分幼儿8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞xxx、xxx11、幼儿京剧表演xxx及xxx12、各班亲子绘画大班我心中的学校、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界13、各班户外活动竞赛大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。第三篇:幼儿园小班中秋节主题活动方案活动背景:中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟识、感爱好的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注意的是让幼儿了解中秋节的有关学问,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。活动时间:20 xx年9月29日(星期六)下
7、午3点整活动目标:1、通过中秋学问竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。2、通过一起过中秋,共同共享节日的欢乐,加深对我国传统节日的体验。3、动手操作力量的熬炼。活动预备:1、视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆2、请爸爸妈妈和小伴侣一起收集关于中秋节的学问,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的学问,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)3、关于中秋节的学问小问答4、盘子若干活动流程:各位家长好,感谢大家能来参与今日的活动,明天就是中秋节了,今日我们邀请了小伴侣的爸爸妈妈陪我们一起欢庆中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的学问,知道了月亮在中秋节这天是最
8、圆的,下面我们来观赏一个故事感受月亮外形的变化。流程一:观赏故事月亮姑娘做衣裳看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的外形是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。第四篇:幼儿园小班主题活动方案活动目的:1. 在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄颜色纸的颜色.2. 在想象中,体会欢乐的心情.3. 初步学习按颜色分类.活动预备:绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只 、 音乐磁带活动过程:一、出示彩纸引起幼儿活动爱好。师:孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。二、示范撕纸激发幼儿活动爱好。师:现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿:把纸撕成一片一片。)师:我们过节和兴奋的时候,就把它
9、撒到空中。(老师把纸抛到空中给幼儿看并告知幼儿把纸撕得越小越好)撕得越小飞得越高。三、 幼儿操作老师巡回指导。1、鼓舞幼儿撕纸,撕的越小越好。师:孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好,看谁的小手最能干。2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里.3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。四、撒纸片(放音乐)师:听这是什么音乐,圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗?师:那我们怎么过圣诞节才好玩了?(启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了,过节了!”五、鼓舞幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。师:孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高,谁的声音最好听”六、引导幼儿
10、依据颜色分类。(开音乐)师:天黑了,纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来。师:绿色宝宝的家是绿色篮子,金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)七、老师依据幼儿的操作状况讲评。活动延长:师:等会儿许老师教小伴侣把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。第五篇:幼儿园小班母亲节主题活动方案幼儿园小班母亲节主题活动方案导读:本文幼儿园小班母亲节主题活动方案,仅供参考,假如觉得很不错,欢迎点评和共享。幼儿园小班母亲节主题活动方案设计思路在母亲节到来之际,为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感,我们设计、开展了系列活动。感恩母亲
11、节是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展现,也是一次节日开放活动。前期活动1.谈话活动:我的好妈妈。2.结合世界微笑日进行社会活动蜗牛的微笑。2.语言活动:学习儿歌我和妈妈健康欢乐每一天。3.音乐活动:学唱歌曲笑一个吧小乌鸦爱妈妈我的好妈妈。4.美术活动:手工制作小花,绘画妈妈和我。活动目标1.和妈妈一起过节,共同感受节日的欢乐。2.体会妈妈哺育自己的辛苦,懂得感恩。3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。活动预备1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。3.向家长发出邀请函,与在活动中预备发言的家长沟通,确定发言内容。4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。5.布置活动环境。活
12、动过程一、导入活动-欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐妈妈的吻。师:小伴侣们,妈妈来参与我们的活动了,大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗?幼:由于妈妈要过节了。师:让我们用热闹的掌声欢迎妈妈的到来!老师简洁讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。二、观赏图片-世上只有妈妈好1.师:这是一只刚诞生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小伴侣,心里可兴奋了,于是它对自己的妈妈说:妈妈,感谢你,感谢你带我来到这个漂亮的世界。小伴侣,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到动听的歌声,拥有暖和的家和这
13、么多的好伴侣。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈静静地说一声:感谢你,妈妈!2.师:这是谁?幼:啄木鸟。师:啄木鸟在干什么?幼:喂它的小宝宝吃虫子。师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小伴侣,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小伴侣一每天地长大了。来,请小伴侣伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:感谢你,妈妈!3.师:这位体积浩大的动物是什么呀?幼:是大象。师:小象怎么了?幼:它累了。师:原来小象是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇摆晃地像要摔倒,象妈妈就抓紧用头来扶着它。小伴侣,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现
14、在就请小伴侣变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。师:小伴侣回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿态?幼:两只手扶着我们,要弯着腰。师:对,是始终弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小伴侣伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:感谢你,妈妈。由于就是这双手扶着你学会了走路。4.师:小伴侣快看,在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?幼:是它的宝宝。师:对,是鸡妈妈的小宝宝,小家伙或许是冷了,或许是天要下雨了,或者是它们遇到了危急,可怕了。小伴侣看看,鸡妈妈是怎样做的?幼:用翅膀爱护着它们。师:对,鸡妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小伴侣遇到危急的时候,你的妈妈是怎样做
15、的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)师:小伴侣看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危急的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:感谢你,妈妈!5.师:这只小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈由于要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。请小伴侣想一想,你有没有过由于妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?有没有过由于贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有由于这些就把你赶出去,不要你了?幼:没有。师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:妈妈
16、,感谢你!二、家长讲话-妈妈真辛苦师:小伴侣们,其实妈妈的辛苦、对你们的关怀和照看还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听一听妈妈讲的妈妈的故事。XXX妈妈(个体业主):出示和孩子一起读书的照片,突出妈妈对孩子的关怀和关心。XXX小伴侣的妈妈(医生):出示正在工作的照片,突出妈妈工作的繁忙。XXX小伴侣的妈妈(老师):出示辅导同学的照片,突出老师工作的特点,以及妈妈在劳碌中对孩子的关怀。三、家庭活动展现-做关怀妈妈的好孩子师:妈妈为了照看我们,让我们能够健康成长,付出了许多许多。不过,我们小伴侣也表现得好啊,我知道我们班的小伴侣最
17、近常常关心妈妈,做了很多的事情,下面就让我们来看一看小伴侣们的表现吧。1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(依据幼儿的力量设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。第六篇:幼儿园小班六一主题活动方案【活动时间】20XX年XX月XX日【活动对象】全体师生【活动要求】1、游园活动每班每个项目仅限一组(34人),全部项目的报名时间必需在20XX年XX月XX日上午完成。2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于XX月XX日下午到林老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺当进行。
18、3、各位负责老师要相互协作,指导同学有序地参与游园消遣活动,使同学在比拼活动中体验节日带来的欢乐。4、各负责老师要留意同学活动的平安,做好预防意外事故发生。【嬉戏活动】1、趣味乒乓球活动地点:校乒乓球台嬉戏规章:参赛者根据低、中、高班级分组竞赛,每次2人竞赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。负责人:2、趣味夹珠子活动地点:一(X)班教室嬉戏规章:参赛者根据低、中、高班级分组竞赛,每次2人竞赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。负责人:3、青蛙跳水活动地点:一(X)班教室嬉戏规章:每人仅限5粒乒乓球,每次2人竞赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。负责人:4、趣味保龄球活动地点:二(X)班教室嬉戏规章:每次1人站于指定位置,根据规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。负责人:5、水中吹球活动地点:二(X)班教室嬉戏规章:参赛者根
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