镇海区教育职业培训类民办非企业单位评估指标()

1、镇海区教育职业培训类民办非企业单位评估指标（年）指标一级二级三级指标指标指标分类和标准四级指标标准评估备注评定方法与说明扣分理由分值得分法定代表人( 分)活动资金（分）法挂牌人（分）资格分办公条件及活动场所任职资格、担任职务符合章程规定产生程序符合章程规定上年末净资产不低于行业所规定的最低标准限额的得分，每增万元得分，最高得分分。低于行业规定的最低标准不得分机构显著位置悬挂民非单位名称牌匾且与登记名称相符有独立的办公用房，与其他单位共用得分，无独立办公用房不得分教学培训设备能满足长期稳定发展需要， 基本满足或不能满足发展需要的酌情扣分查看会议纪要、签到表、法定代表人相关证明查看负债表中上年末净

2、资产实地查看查看房产证或租赁合同（一年期以上）实地查看规模（分）基础制定程条序件章（分）分程章程核分准备案（分）变更变更登记登记（分）备案分备案（分）遵年检纪（分）守法分重大活动报告（分）内组员工大办公场所环境整洁，物品摆放整齐有序活动场所规模能满足业务活动长期稳定发展需要，符合规划、消防、卫生、房屋安全等有关法律、法规和规章的规定章程制定或修改符合法定程序章程制定或修改按规定报登记管理机关核准备案名称、业务范围、住所、注册资金、法定代表人、业务主管单位等变更， 按规定办理变更登记手续 （有任何项未办理变更扣分， 扣完为止）印章、银行账号、 组织机构代码证、 举办者变动等备案相关材料，有项未备

3、案扣分在规定时间内参加年检，评估前两年（含）任意一年度未在按时报送年检报告此项不得分年检报告书内容完整详实（含工作总结） ，不完整、简单的酌情扣分近两年年检合格得分， 任意一年基本合格得分根据重大活动报告制度要求， 上报重大活动事项制定职工（代表）大会制度实地查看实地查看 ,查看消防、卫生、房屋安全等设施查看会议纪要及签到表查看章程核准备案材料核查现实情况和变更登记材料查看相关备案材料查看年检报告书和登记证书副本年检记录查看活动备案材料查看会议纪要及签到1 / 7指标一级二级三级指标指标指标部织会（分）治机理构分分决策机构（分）监督机构（分）内设机构（分）党建工作（分）人力人才队资伍源建设管（

4、分）理内人部力治资分类和标准四级指标召开员工大会次数合理，大会决议落实好(每年不少于一次)理 ( 董 )事或相应机构按民主程序产生，理(董 )事或负责人产生、罢免程序符合规定理（董）事会成员数量在人以上，得分，人，得人，不足人，未按要求设立不得分按章程规定定期召开理（董）事会或相应会议, 未按规定召开的不得分理（董）事中有员工代表成立监事会 ,监事会成员不少于人，得分 ;人数较少的民办非企业单位未设监事会， 有名监事的得分，无监事不得分监事（会）按民主程序产生，人员符合相关规定，本单位理事、财务负责人兼任监事的不得分监事会按照章程规定履行职责，发挥作用良好内设机构健全、 合理，能满足业务活动需

5、要有健全的工作制度， 职责明确， 各部门履行职责情况良好党的组织覆盖。 具备设立党组织条件的设立党组织，或不具备条件的但现有党员纳入相应的党组织进行管理的，无党员得分党组织运行和党员教育管理。 党组织班子健全，党组织书记党性强、 作风正， 党组织运行规范，党员教育管理到位， 党员队伍社会形象好，能起到先锋模范作用党组织和党员作用发挥。 认真宣传贯彻党的路线方针政策，执行上级党组织的决策部署，紧贴社会组织实际和党员群众需求， 积极开展各类活动， 助推社会组织科学健康发展，党建工作成效得到各方认可专职人员数量配置合理， 配备与办学规模相应、结构合理的专兼职教师队伍， 无专职人员不得分专任教师学历或

6、技术职称人数符合教学要求教师队伍基本稳定且符合业务发展的需要建立人员培训制度，定期开展业务培训活动，组织专任教师培训进修积极参加由登记管理机关和有关管理部门组织的各类业务培训和研讨活动标准评估备注评定方法与说明扣分理由分值得分表查看理（董）事会或相应机构负责人名单及会议纪要、签到表查看监事会或监事名单及会议纪要、签到表实地查看设置情况及相关材料查看党建相关资料查看员工名册及工作简历查看相关培训资料2 / 7指标一级二级三级指标指标指标理源分管理负责人分资 质（分）人事管理（分）财务人员管理（分）执行民间非营利组织会计制度情况财（分）务资产管理分财务管理（分）资产管理（分）内财部税务票务治据管理

7、资理（分）产分类和标准四级指标单位行政负责人产生方式符合相关规定，专职得分，兼职分行政负责人在行业内有一定影响力， 其中教育类负责人拥有年以上教育管理经验， 中级上以上职称或本科以上学历； 职业技能类负责人拥有年以上职业培训经历， 大专以上学历，因为年龄等特殊原因未达到大专以上学历，但在行业内影响突出不予扣分建立专职工作人员聘用管理制度、 薪酬分配制度建立完善、科学有效的奖惩制度，并有效实施与所有专职工作人员签订劳动合同， 部分未签订不得分落实工作人员社会保险政策， 部分未落实的酌情扣分按规定配备专门的财务人员，会计、出纳分设，会计出纳兼职扣分，未分设扣分会计人员具有从业资格证书，有名以上得分

8、，名得分遵守和执行民间非营利组织会计制度 ，依据该制度设置会计科目， 未执行该制度不得分按要求编制全部会计报表， 内容完整、 数字真实、准确财务处理和会计核算合规， 实行会计电算化管理，无明显问题或不足会计档案齐全、 凭证、账本、报表等会计资料装订整齐，管理规范开设独立的银行账户，无独立帐户不得分经费来源和资金使用符合政策法规和章程规定，发现问题酌情扣分次制定符合内部会计控制规范 和本单位实际情况有财务会计管理制度并有效执行建立财务审批制度， 各项支出审批符合规定的程序资产造册管理，内容清楚 ，存货管理规范合理资产使用合理、合法，无侵占、私吞、挪用资产和担保等行为依法进行税务登记，按期进行纳税

9、申报。各种票据使用、管理规范标准评估备注评定方法与说明扣分理由分值得分查看会议纪要及负责人证明查看相关制度查看任两个月份工资表、社保清单，核对劳动合同查看财务人员设置及资格证书查看会计科目设置、报表编制及凭证、财簿登记、核算及报表编制实行等情况查看会计档案管理情况看查看开户帐户情况查看经费来源和资金使用情况查看内部制度及执行情况查看凭证证明材料查看资产购置、领用、保管、盘点、核算及使用管理方面情况查看税务登记办理、纳税和票据管理情况3 / 7指标一级二级三级指标指标指标分管理财务监督分（分）档案管理档（分）案证证书管理章（分）管理分印章管理（分）日常工作（分）发展规划（分）业务活动业资质或范务

10、围（分）活业动务招生管理与活（分）诚动信分建教学管理设（分）分分类和标准四级指标按规定进行年度审计、 法人离任审计， 未实行年度审计扣分，未实行第三方审计扣分年度财务报告向理事会报告， 并主动接受监督有规范的档案管理制度有专人管理档案，文档资料规范、齐全法人登记证书、 行业许可证、 组织机构代码证书等均在有效期内，且保存完好办公场所显著位置悬挂登记证书正本， 未悬挂证书正本不得分有完善的印章保管和使用制度印章保管有专人负责，用印有记录制定单位年度计划和工作总结并落实制定本单位的中长期发展规划业务范围符合章程规定，与登记内容一致获得权威部门授予的相关服务资质招生简章和广告的制作符合规定， 发布程

11、序规范，根据要求按时向核发办学许可证的审批机关履行备案手续按照教学计划授课， 教学方法较为先进， 体现教学特色建有学籍档案， 对学生注册登记、 到缺课及结业发证情况有记载项目检查管理制度完善规范标准评估备注评定方法与说明扣分理由分值得分查看审计报告及上两个年主动接受监督证明材料实地查看相关管理情况实地查看相关管理情况查看制度及用印记录查看相关材料查看所开展的业务活动资料及相关部门资质证明查看招生简章及备案材料查看所开展的业务活动资料及相关部门资质证明业务监督（分）业务业业务效活务果（分）动活与动诚分人才队信伍建设项目制定有详细的活动计划执行重大项目都有总结评估，形成制度化资产增加情况， 每年收

12、益率有增长得分， 一年增长一年基本持平分，两年基本持平分，一年减少，得分，两年减少不得分完成年初制定的项目计划， 且社会效应显著或形成品牌制定与组织宗旨相一致的职业道德准则， 并有效落实查看相关材料查看相关会计资料查看相关材料查看相关材料4 / 7指标一级二级三级指标指标指标建（分）设分服务创新监管机制（分）提服务承诺供服务质量服（分）务分服务政府（分）服务社会（分）信息制度（分）信息 信息公开披 （分）露情况分对外宣传（分）业务社安 全 及危机处理活会（分）动责与任接受监督诚分检查信（分）分类和标准四级指标有较为先进的服务创新机制有较为完善的服务质量监管机制建立服务承诺制度， 内容详细、可行

13、，得分；内容不完善，得分；未建立制度，不得分较好地履行服务承诺，获得服务对象认可，得分，两年内收到服务对象投诉， 视情节轻重，每次扣分参与政府决策、 咨询等工作，提出政策建议，接受政府委托项目或购买服务提供免费服务或低于成本价服务组织或参与救助弱势群体等公益慈善活动，每次得分建立完善的信息公开制度向社会公众公开单位基本信息，且内容真实、完整、及时公开收费项目和标准向理事会公开资产、财务情况且内容真实、完整、及时公布重大事项活动信息公开接受使用社会捐赠、 赞助等情况， 且内容真实、完整、及时加强网络信息宣传，建立独立的网站得分、网页得分，建立实名认证的有效网络媒介每个得分，内容丰富、及时创办并定

14、期发行简报、杂志等刊物建立安全工作制度， 近年内无安全责任事故或群访事件发生有应对危机处理的应急预案，例如安全事故、重大灾害事故、 食物中毒、 发生传染病等主动接受政府有关部门监督检查标准评估备注评定方法与说明扣分理由分值得分查看相关材料查看承诺服务制度，包括服务内容、方式、责任及收费标准以及服务对象满意度查看相关建议材料和合同查阅近两年履行社会责任的文字、实例和图片等证明材料查看信息公开制度制定情况查看信息公开情况查看收费标准公开情况查看相关证明材料查看相关网站、网页查看刊物或网络媒介发布信息的材料查看安全制度及预案材料查看相关资料5 / 7一级指标建设分社会评价分指标分类和标准二级三级四级

15、指标指标指标外部交流合作参加过本领域在国际、 国内重大活动， 开展活活动过与政府、企业和社会组织合作项目或活动（分）动，每次分分理(董) 事会对对单位非营利性、财务管理、理(董)事 领导班子履行职责、 重大事项民主决策、 运会评价作情况、能力建设和规范化管理的评价体评（分）价为好的，得分；较好的，得分；一般，得内分，差的，不得分监事对单位民主管理、服务性、非营利性、部监事评价诚信度、创新性、凝聚力和发挥作用的评价：评（分）好，得分；较好，得分；一般，得分，差的，价不得分分工作人员对单位财务管理、创新能力、领导工作人员班子履行职责、重大事项民主决策、福利待评价遇、经营理念和提供服务能力的评价：好

16、，（分）得分；较好，得分；一般，得分，差的，不得分登记管理对单位非营利性、 财务管理、 信息公开、 服务政府、 服务社会、 规范化建设、 自律与诚机关评价信建设的评价：好的，得分，较好的，得分，（分）一般的，得分，差的，不得分业务主管对单位非营利性、 财务管理、 信息公开、 服务政府、 服务社会、 规范化建设、 自律与诚单位评价信建设的评价：好的，得分，较好的，得分，（分）一般的，得分，差的，不得分外部相关部门评评价审计、税务、物价等相关部门无失信记录价（分）分服务对象服务对象对服务质量、 服务态度、信息公开、社会影响力和诚信度的评价：好的，得分，评价较好的，得分，一般的，得分，差的，不得（分）分政府表彰获市级及以上政府表彰、荣誉或政府网站等宣传载体正面报道，得分；获区级政府及报道表彰、荣誉或政府网站等宣传载体正面报（分）道，每次得分媒体评价获市级及以上新闻媒体正面宣传报道，得分；（分）获区级新闻媒体正面宣传报道，每次分总计标准评估备注评定方法与说明扣分理由分值得分查看相关证明材料由评估机构对理（董）事抽样调查由评估机构对监事抽样调查由评