小学数学人教三年级下册年、月、日《年、月、日》教案_第1页
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文档简介

1、年、月、日教案一、教学内容： 认识年、月、日。 二、教学目标： 1、使学生理解时间单位“年、月、日”的有关知识。 2、通过自主探索，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系;知道大月、小月、平年和闰年。三、教学重点： 认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。教学难点： 大月、小月的记忆判断方法。教具： 幻灯片六、教学过程：（一）、设情境导入 1、播放“生日快乐歌”，让学生跟着音乐一起唱。 2、你知道自己出生的日子吗?学生说出自己出生的日子(如2023年5月18日)。 3、这里有哪几时间单位呢? 根据学生回答板书课题：年 月 日 4、(1)中华人民共和国成立：(1949年10月1日) (2

2、)北京申奥成功的日子(2023年7月13日) (3)出示植树节图片(3月12日) (4)六一国际儿童节图片(6月1日)（二）、发现年历的知识。师：年历上原来有这么多有意义的日子呀!其实年历上还可以找到很多信息和知识，请同学们看看大屏幕上的年历，完成表格，再仔细观察，你能回答下面几个问题吗?(出示课件) 1、教学例1。 (1)一年有几个月? (2)哪几个月是31天?哪几个月是30天? (3)二月有多少天?一年又多少天?生：汇报交流，结合学生的回答，并板书：一年有12个月大月：一，三，五，七，八，十，十二 31天小月：四，六，九，十一 30天平月：二 28天 闰月： 二 29天师：同学们真聪明，老

3、师还告诉你们一个小常识：通常人们习惯把每月有31天的月份叫大月，每月有30天的月份叫小月。介绍二月：二月是一个特殊的月份，我们把二月有28天的那一年叫平年，二月有29天的那一年叫闰年。 3、学习大月和小月的记忆法。 (1)拳头记忆法。凸出来的是31天，凹进去的是30天。二月除外，我们叫它二月平，请同学们握起拳头跟着老师一起数。 (2)歌诀记忆法。一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。 4、大月、小月做游戏。 大月就拍手，小月就拍肩。 5.教师总结：一年有12个月，把天数是31天的月份叫做大月，把天数是30天的月份叫做小月。一年中有7个大月，4个小月，一个特殊的二月。四、 6、能力提升题。(判断对错) (1)二月份只有28天。 (2)一年中有7个

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