任务3求职信息的搜集

1、任务3：求职信息的搜集引例与讨论有心人小胡小胡是位外省籍毕业生，在农村出生的他深知毕业后如果想留在学校所在的城市就业，需要做长期的准备和不懈的努力。于是他从大一开始就申请到校就业指导中心勤工助学岗位，在那里获得了国家、学校所在城市近几年或当年的毕业生就业政策，自己所学专业近几年的就业率及本市有哪些单位经常招聘本专业毕业生，这些单位有哪些用人特点和师兄师姐对这些单位的评价等。细心的小胡还专门准备了一个小本子，分门别类详细记录了就业政策、心仪的用人单位地址、人事部门联系电话及重要领导、负责人等，并根据这些信息适时调整自己的学习和就业计划。经过三年不懈的努力，小胡终于抓住了去自己向往了三年的某单位的

2、实习机会，并在实习结束后顺利地留在了该单位，同时也解决了自己的档案和户口问题，最终实现了自己的愿望。如果你是一个正在求职的应届毕业生，应适当了解以下对你来说是非常重要的信息：国家今年关于毕业生就业的政策有哪些？如果你是外地生源毕业生想留在某个城市，而这个城市在关于户籍、居住证方面有哪些政策？市场上应届毕业生的就业行情怎样？有哪些用人单位需要我所在专业的毕业生？今年毕业生在市场上的起薪是多少？薪资期望多少比较合理？接下来，有用的信息主要集中在哪里？找到这些信息集中的传播渠道，可以帮助你在第一时间获取有效信息。当你找到了有效信息最集中的那些渠道，你需要把它用某种形式保留下来以备长期浏览，或经常关注

3、。记住，机遇转瞬即逝，你需要在最短的时间内接受到新鲜有效的信息，而不能等它们过期失效了才后悔。当然，促成某个决定或行动需要长期的信息积累和准备。阅读与揣摩一、就业信息的收集就业信息内容量大、来源多种，但它们是互补的。准确有效的就业信息往往就业信息内容量大、来源多种，但它们是互补的。准确有效的就业信息往往很难从单一渠道获得，需要求职者从多种渠道去收集筛选。在收集信息的过程中，很难从单一渠道获得，需要求职者从多种渠道去收集筛选。在收集信息的过程中，不同类型和不同层次的求职者，应当尽量选择适合自己的收集求职信息的渠道，降低求职成本。收集就业信息的渠道主要有以下七个方面。（一）通过国家及地方就业指导部

4、门获取信息作为一名高校毕业生，在择业之前，应认真学习国家、有关省市及所在院校作为一名高校毕业生，当年毕业生的就业政策和规定，从宏观上明确自己的择业方向。例如，了解一些当年毕业生的就业政策和规定，从宏观上明确自己的择业方向。例如，了解一些省（市、自治区）引进应届大学生的优惠或限定政策。还可以从关于政策信息，毕业生主要从所在学校毕业生就业主管部门获取，还可以从政府与地方就业指导部门和政府部门网站去获取。过程中，政府与地方就业指导部门和政府部门网站去获取。过程中，有关单位不得收取上岗押金、尚不完善，一些违规违纪现象也时有发生。学会运用法律武器保护自己的合法权益。代办费等费用，但由于我国人才市场机制因

5、此，毕业生必须了解有关就业法规，当前有关毕业生就业的法规有全国普通高校毕业生就业暂行规定、中华人民共和国劳动法、就业促进法及劳动合同法等。（二）通过高校就业指导机构获取信息根据教育部有关规定，各高校都成立了毕业生就业指导中心，毕业生就业f导中心是高校学生就业工作的主管部门。因此，通过学校就业指又性地向地方主管部门和用人单位等发出征求用人信息。因此，通过学校就业指早机构可以得到许多用人单位的需求信息。通过学校就业指导机构获取的信息有以下几个特点：.针对性强。一般用人单位是在掌握了该校的专业设置、生源情况、教质量等信息后，才向学校发出需求信息的，这些信息是完全针对应届毕业生、对该校学生的。而在人才

6、市场和报纸杂志上获取的需求信息，是面向全社会人士14的，常常有毕业生在走了一个又一个人才交流会后，苦着脸说：“用人单位多14需要有工作经验的。”.可靠性高。用人单位的需求信息一般都要经过高校就业工作主管部门审核后，才向学生公布。这种就业信息的可靠性高。.成功率大。学校提供用人单位信息和召开供需见面会的时间一般会安排在当地政府部门举办的应届大中专毕业生大型招聘会之前，这段时间里学校提供用人单位需求信息最集中、量最大，你只要符合条件并善于把握，在校园招聘会上，就比较容易成功，甚至能马上签约。（三）通过社会各级人才市场获取信息随着社会主义市场经济体制建立与完善，我国人才市场中介机构应运而生。而且还得

7、到了很好的锻在那里，求职者不仅可以了解到各类不同的机构和职位，炼面试技能和增加面试信心的机会和平台。而且还得到了很好的锻人才市场就业信息的特点：1.量大。各省（市、自治区）人才市场、大学生就业服务中心一般会定期举办各类大型人才招聘活动，往往有不少招聘单位前来选能纳贤，从而可让我们获得大量的人才招聘信息。2.直接。在人才市场上，毕业生直接面对招聘单位，通过彼此的交流互动可以获得比报刊、2.直接。在人才市场上，毕业生直接面对招聘单位，通过彼此的交流互动可以获得比报刊、网络等渠道更为直接而全面的信息，更利于毕业生正确地做好就业决策。（四）通过新闻媒体获取信息在传媒业高速发展的今天，广播、电视、报纸、

8、杂志、网络等新闻媒体受到m,言息外，还辟有“人才市场分析”、“择业指导”和“政策咨询”等专栏，为人们tt5通过社会关系网获取信息寻找就业信息的时候，毕业生千万不要忘记自己周围的亲戚、朋友，也许他门也会提供一些有效的就业信息。可以为你提供信息的主要有以下几类人：.家长亲友。家长亲友提供的就业信息主要来源于其个人的社会关系，相对固定，可靠性比较大。大学生的就业事关重大，家长亲友出于责任心，往往要对自己提供的就业信息先经过一番推敲、筛选。因此，传递到毕业生本人的就业信自己提供的就业信息先经过一番推敲、筛选。因此，传递到毕业生本人的就业信息，一旦被接受，转变为就业岗位的可能性比较大。这也是目前常见毕业

9、生通过家长亲友“安排”就业的原因之一。另外，家长亲友是提供就业信息的非正式渠道，它与家长亲友的职业、经历、社会关系、社会地位等家庭背景有很大的关系，存在个体差异性，因此，毕业生由家长亲友提供的就业信息的数量和质量也不同。例如，某高校数学与计算机科学系2005届毕业生小张，想往上海地区工作，于是2005年初就“放风”出去，把自己的专业和工作意向告知了自己的亲戚，请他们留意和打听有没有对口的单位。事后，几个亲戚给他提供了几条本地就业参考信息，但他放弃了。毕业前夕，他父亲的一位朋友推荐他到上海有业务往来的一家计算机网络公司试试，由于小张动手能力较强，加上亲戚推荐，他顺利地与公司签了约。.校友。校友不

10、仅可以是就业信息提供者，也可以是就业岗位的直接提供者。因此，毕业生应重视收集和尽可能利用校友提供的信息。校友提供的就业信息最大的特点是针对性强，他们既了解本校专业设置与人才培养的多方面情况，也了解本校毕业生在人才市场上的供求状况及在具体行业中的实际工作、发展状况。近几年毕业的校友更有着对就业信息的获取、比较、选择、处理的经验和竞争择业的亲身体会，这比一般的就业信息更有参考、利用价值。例如，现就职于广西北部湾经济区某港口单位的梁晓燕就是通过电话联系师姐，并向她述说了自己求职的情况，师姐很爽快地答应帮忙去征求老板的意见。不出几天，那位师姐告诉她找个时间去单位面试，凭借着面试中自己出色的表现和师姐的

11、推荐，她顺利签订了就业协议。.教师或导师。一般而言，学校院系领导、本专业的教师、辅导员或班主任在多年的教学实践及就业过程中，会与社会各界、所在行业企事业单位保持着业务和合作往来，有的甚至还有良好的人脉关系。他们会被委托在校内物色一些优秀毕业生到公司实习和就业。而由于平时教师和学生的联系较多，教师清楚学生的毕业生到公司实习和就业。而由于平时教师和学生的联系较多，教师清楚学生的人品、专业水平和动手能力，有教师牵线搭桥，既可以取得用人单位的信任，对前往就业的学生也是一种约束，从而大大提高了就业的针对性和成功率。所以，多与自己的老师、辅导员联系，也是一种获取和利用就业信息的捷径。教师或导师提供的就业信

12、息不仅要经过教师或导师筛选后再传递给毕业生，而且要得到学校毕业生就业部门的认可，因此，可靠性比较大。教师、导师在给学生提供信息时，更多地会考虑毕业生的就业意向与职业的匹配，针对不同的学生特点提供不同的就业建议。（六）通过社会实践（或实训、实习）过程获取信息社会实践是大学生自我开发就业信息的重要途径。在社会实践的过程中，通过自己的努力赢得用人单位的好感、信任，取得就业信息甚至直接谋得职业的学生不乏其人。某高校2006届汉语言文学专业毕业生小黄就是其中之一。她于2006年初过学校到深圳见习，听单位领导说附近有人才招聘会，于是就到某“光电集目去参加应聘。在小黄等待应聘的过程中，了解到“光电集团”不录

13、用应届毕生，并且在她之前已经拒绝了两位，但是她没有放弃，在耐心等待了半个小时得到了自我介绍的机会，她以流利的英语口语、扎实的专业知识以及较丰富的。会实践经验拿到了第二天面试的通行证，最后被录用。因此，大学生在各种社会实践活动中，在了解社会、提高思想觉悟、培养；TOC o 1-5 h z会工作能力的同时，要做一个收集就业信息的“有心人”。另外，还有一个很重要的实践环节是毕业实习，毕业实习是学生踏人社会E“前奏”，是参加工作的“预演”。每个毕业生应当充分认识到这是一段非常难1而有价值的经历。通过实习，一方面使用人单位对自己有所认识、了解；另一二面使大学生对择业领域有更深的了解。如果毕业生向单位证明

14、自己是一个可靠胜职员，而单位又发现了他的潜力，那么通过实习阶段也许会获得成功通向职业二门的钥匙，所以，要充分重视“毕业实习”这一教学环节，尽力利用已经建立白实习关系获得就业信息，用自身良好的素质与实际才干去赢得第一份工作。（七）通过计算机网络获取信息随着信息时代的到来，计算机网络的应用已经越来越普遍。因特网作为一I庞大的信息和服务资源基地，已在商业应用、科研、教育、娱乐、生活、新闻翼各个领域发挥了巨大的作用，越来越多的公司开始选择在网上招募员工。陈刚是某高校数学与计算机科学系的毕业生，专业学得不错，动手能力也15强，在校期间担任所在系网站的维护工作。他知道，那些好的公司一旦招聘，信箱会被填得满

15、满的，求职信能否发进去都是问题。因此，他决定自己采取守株待兔的方法，做个网页挂在专业技术网站下，等待有心人来发现。在自己的主页上，他罗列了自己在校期间所做的网站，还免费公布了一些个人设计的小程序供有相同爱好的人参考，当然，也不忘把自己给吹捧一下。由于网页精致，内容详尽，吸引了很多爱好者来登陆，他也找到了很多志同道合的网友，共同研究他们感兴趣的问题。毕业前夕，一个一直很谈得来的网友问他什么时候愿意换份工作TOC o 1-5 h z时，他才知道，那个和他志趣相投的好朋友竟然是一家网络公司的技术主管。公司走了一个业务骨干，正愁找不到人才的时候，想起了拥有自己网页的陈刚。经过面试后，陈刚顺利到这家公司

16、就职。二、就业信息的整理与分析收集信息只是利用信息的基础，信息如果不进行加工处理，使用价值就不k。我们在广泛搜集信息的基础上，应结合自己的实际情况，对信息进行去粗取青、去伪存真，有目的、有针对性地进行筛选、整理和分析。信息只有具备准确性、全面性和有效性后才能使信息更好地为自己的求职服务。（一）去粗取精1学会选择适合自己的就业信息毕业生在择业以前，必须要对自己做出一个全面的认识和正确的自我评价，不但要清楚自己想干什么，更要弄明白自己能够干些什么；要清楚自己的兴趣爱好、气质特点、性格特征、基本素质、专业知识、技术能力等。在此基础上，毕业生可以从以下几方面来判断就业信息是否适合自己，进行去粗取精的筛

17、选。(1)专业性。专业知识是毕业生在择业中比其他非专业人员更具竞争力的一个主要因素。大部分毕业生在通过三年或四年的专业学习后希望能从事专业对口的工作。另外，由于毕业生没有任何工作经验，对专业以外的工作往往没有十分的把握。所以，专业是否对口，往往是用人单位和毕业生双向选择中的一个共演标准。(2)兴趣爱好。近几年来，在毕业生中，专业不对口现象越来越多，如许多计算机专业毕业生从事营销，汽车专业毕业生去做管理等等。放弃专业固然可惜，但兴趣爱好是一个人工作事业取得成功的重要条件。有研究表明，对自己所从事的工作有兴趣，就能发挥全部才能的80%-90%，并能长时间保持高效率而不感到疲劳。(3)性格特征。性格

18、特征也与就业信息的选择有关。如果毕业生是一个性格内向、爱静不好动的人，面对需要办公室文员和营销代表两个信息时，只能遗憾地放弃。毕业生应该根据自己的性格特征来选择自己所适合的就业信息。另外，毕业生还可以根据个人的要求，如对用人单位性质的要求、对用人单位规模的要求、对地理位置的要求等，在各种就业信息中选择出有利用价值的、适合自己的信息。2要善于深入挖掘许多信息的价值往往不是直观的，须经过思考，加以分析才能发现其使用价值。从纷繁世界中收集和筛选信息的能力也需要一个培养过程。首先，毕业生应该学会观察、了解社会，善于从中发现问题，培养自己敏锐的视角和深刻的洞察力。多看(如招聘会最大的优势是能与招聘人员面

19、对面沟通，能透过呆板的职位，进一步了解企业和岗位的信息)、多听、多问、深人调查、对比分析都是核实就业信息的有效办法。要深人核实有关信息，毕业生可以从该单位的介绍资料中获得一部分，另外，会关系网，动员家长亲友、教师、校友等认识的一些已在该单位就职的人员，从他们那里也会获得较多有价值的信息。怪：其次，在信息时代，通过互联网也,看看公I,分析和判断提供参考。(二)去伪存真搜集就业信息是必要的，但更重要的是对广泛搜集来的信息进行归纳整理分析和判断。大学生刚刚走出校园，社会经验较为欠缺，防范意识也较为薄弱在收集就业信息时，首先要学会对就业信息进行鉴别，去伪存真，找出真正有价值的、适合自己的信息。1如何获

20、取准确真实的就业信息(1)正确选择。择业的成败很大程度上取决于对就业信息如何进行选择。首先，必须能在较短的时间内查阅大量的信息，以便从中迅速发现最有用、最重要的信息；其次，要鉴别、判断，善于识别信息的准确性、有效性和可行性。信息在传递过程中由于信息来源和人为的一些因素，造成有些信息的失真或污染，无是在所难免的。这就要求毕业生必须通过查询、核实来加以修正、充实，使信息具有有效性；同时，必须依据各自实际情况和有关方针政策找到与自己最合适的信息，使信息具有可行性。(2)善于开拓。许多信息的价值往往不是直观的，必须经过使用者深人居考，加以分析、了解才能发现。正如常说的那样：信息的价值会用则有，不会则无

21、。所以当毕业生获得一定量的就业信息时就必须善于利用，否则将一无所获。(3)做可信度的分析。一般来说，学校毕业生就业机构提供的信息可信度比较高，因为用人单位向学校提供的信息都有一定的根据。其他渠道得到的信息，因为受时间性或广泛性的影响，还需要进一步核实，才能判断其可信程度。2.辫别信息真假，防止上当受骗(1)从就业信息来源辨别。来自科研单位、大专院校以及从新闻媒体上获取的已通过权威部门鉴定的信息一般是可靠的。来自其他方面的信息，如觉得可疑，最好请有经验的人帮助鉴定，提出参考意见。不要随便接到一个“面试”电话，就急忙去应聘。接到陌生电话，要问对方是怎么知道本人信息的，是什么单位的，单位地址在哪里，

22、并想办法通过人才交流中心、工商部门、114查询台等单位确认对方信息。(2)从面试时间、地点辨别。比如在公园、咖啡厅等处面试，可能有问题；在下班时间面试，一般也不太可信。(3)从提供的薪金水平辨别。面对高薪的引诱，学生首先要斟酌自己的条件和特长以及用人单位的地理位置、条件等情况，看自己是否能为用人单位创造良好的效益，是否对得起“高薪”，不要被高薪诱惑。(4)从主动联络中辨别。求职就是主动出击，投送简历三四天后，要主动根据对方提供的联系方式与招聘人员取得联系，实行电话“摸底”。真正具有招聘意图的企业一般会告知面试的时间或者其他的要求。如果对方出现推托现象，一般可以选择放弃。3警惕传销一般的传销方式

23、有以下几种：(1)传销组织以高额报酬为诱饵，打着企业招聘、介绍好工作、合伙做生意等各种幌子，通过亲人、朋友、伺学、战友等社会关系引诱你远离学校、家庭、家乡到异地，并采取限制人身自由、“洗脑”等手段，诱骗或逼迫他人参加传销。(2)打着“电子商务”、“网络直销”、“网上基金投资”等旗号，利用互联网，通过网上电子银行支付手段，收取入会资金，这是传销组织的惯用伎俩。(3)传销组织假借直销的旗号，打着“连锁销售”、“特许经营”、“连锁加盟”的幌子，以高额报酬为诱饵，采用发展加盟商、业务员、优惠顾客等形式发展下线，以发展下线的销售业绩为计酬的依据。(4)以传销方式，利用后续加人者交付的资金获取高额回报，进行非法集资活动。此违法活动一旦崩盘，后续加人者将血本无归。疑为传销组织的公司通常有一些共同特点：(1)公司不知名，需求岗位多，招聘条件要求低，待遇栏中除基本工资外，还有提成和奖金。(2)不留公司地址或地址模糊，