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文档简介
1、扫码回复“同步初一下”获取答案目录 HYPERLINK l _TOC_250004 相交线与平行线1A级1B级7 HYPERLINK l _TOC_250003 实数14A级14B级19 HYPERLINK l _TOC_250002 平面直角坐标系22A级22B级26 HYPERLINK l _TOC_250001 二元一次方程组33A级33B级36 HYPERLINK l _TOC_250000 不等式与不等式组42A级42B级47让进步看得见 PAGE PAGE 51爱智康产品研发部一、A级相交线与平行线一、A级1(3分)下列说法:1相等的角是对顶角;两条不相交的直线是平行线;在同一平面
2、内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;同位角相等,两直线平行;内角和为度的多边形是五边形其中正确的有( )A. 个B. 个C. 个D. 个2(3分)如图所示,那么与的位置和大小关是 ()2A. 是同位角且相等B. 不是同位角但相等C. 是同位角但不等D. 不是同位角也不等3(3分)如图 ,找出图中用数字标出的角中的同位角、内错角和同旁内角34(6分)如图所示是一个迷宫,其游戏规则是:一个棋子从某一个起始角开始,经过若干步跳动后,到达终点角,跳动时,每一步只能跳到它的同位角或内错角或同旁内角的位置上,如从起始4位置跳到终点位置的路径有:角角路 径 :角角角角路径 :(2分)写出从到,途径一
3、个角的一条路径(2分)写出从到,要求跳遍所有的角,且不重复的路径(2分)从起始依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳,能否跳到终点5(3分)如图,一副三角板按如图所示放置,则56(3分)如图,已知,的度数为( )6A.B.C.D.7(3分)如图,已知直线,那么的度数为78(3分)如图,求证:请完整填上结论或依据8证明:(已知),(), ,(已知) ,(),(等式的性质),(),(两直线平行,同位角相等),(已知),(等量代换)()9(3分)如图,已知与互补,求证:910(3分)如图,已知,且,求的度数1011(3分)将一直角三角板与两边平行的硬纸条如图所示放置,下列结论:11( );( );(
4、 );( );( )其中正确的个数是( )A.B.C.D.12(3分)如图,在小学我们通过观察、实验的方法得到了“三角形内角和是 ”的结论小明通过这学期的学习知道:由观察、实验、归纳、类比、猜想得到的结论还需要通过证明来确认它的正确性12受到实验方法 的启发,小明形成了证明该结论的想法:实验 的拼接方法直观上看,是把和 移动到的右侧,且使这三个角的顶点重合,如果把这种拼接方法抽象为几何图形,那么利用行线的性质就可以解决问题了已知:如图,求证:已知:如图,求证:证明:延长,过点 作(两直线平行,内错角相等),(两直线平行,同位角相等(平角定义),请你参考小明解决问题的思路与方法,写出通过实验方法
5、 证明该结论的过程二、B级13(3分)如图,等腰直角三角形的直角顶点 在直线 上,若,则的度为 ( )二、B级13A.B. 14(3分)如图,则度1415(3分)如图,已知,则下列式子表示的是( )15A.B.C.D.16(3分)如图,直线,则下列式子成立的是( )16A.B.C.D.17(3分)如图,直线,直角三角形如图放置,若,则的度数为17()B.C.D.18(3分)如图,已知,则的度数为1819(12分)探究:19(2分)如图 所示:若,点 为两平行线内部一点,则,能说明为什么吗?图(2分)在( )的条件下,若将点 移至图 所示位置,此时、之间有什么系?请证明图(2分)若将点 移至如图
6、 所示位置,此时、之间有什么关系?请证明图(2分)若将点 移至如图 所示位置,此时、之间有什么关系?请证明图(2分)若将点 移至如图 所示位置,此时、之间有什么关系?请证明图(2分)若将点 移至如图 所示位置,此时、之间有什么关系?请证明图20(5分)已知:如图,试解决下列问题:(直接写出答案)20(1)(1 分)(2)(1 分)(3)(1 分)(4) (2分)试探究21(4分)如图,、之间的关系是21A.B.C.D.22(4分)如图,平分,交于 ,则的度为 ()22B.C.D.23(4分)如图,则,之间的关系是( )23 24(4分)如图,直线,的角度2425(6分)如图是长方形纸带,将纸带
7、沿折叠成图,再沿折叠成图25(3分)若图中的,则图中的度数是(3分)若图中的,则图中的度数是(用含有 的式子表示)26(4分)如图,的角平分线的反向延长线和的角平分线的反向延线交于点 ,则( )26HABCDEKFA.B.C.D.一、A级实数一、A级1(2分)下列说法正确的是()1A. 带根号的数是无理数B. 无限小数是无理数是 分数D. 数轴上的点与实数一一对应2(2分)下列说法正确的是( )2A. 数轴上任一点表示唯一的有理数B. 数轴上任一点表示唯一的无理数C. 两个无理数之和一定是无理数D. 数轴上任意两点之间都有无数个点3(2分)两个无理数的和,差,积,商一定是( )3A.无 理数B
8、.有 理数C.D.实 数4(2分)术平方根一定是正数非负数的立方根一定是非负数,正确的个数为( )4A.B.C.D.5(2分)下列说法:无限小数一定是无理数;两个无理数的和一定是无理数;有理数和无理数统称实数;数轴上的每个点都表示一个实数;每个实数都可以用数轴上的一个点表示其中正确的是(按从小到大顺序填序号)56(2分)下列各数中:,无理数的个数是( )6A.B.C.D.7(2分) 的平方根是( )7A.B.C.D.8(2分)的算术平方根是89(2分)若一个数的算术平方根与它的立方根相同,则这个数是910(2分)已知 的平方根是和, 的立方根是 ,求的值1011(2分)小明编制了一个计算机计算
9、程序如图所示,如果输入的是,则输出的数是;如果输出的数是 ,那么输入的所有可能的数之和为11姓名张小亮填空(每小题 分,共的绝对值是姓名张小亮填空(每小题 分,共的绝对值是 得分?分) 的倒数是的相反数是 的立方根是和 的平均数是12分B.分C.分D.分13(5分)求下列各数的平方根与算术平方根:13(1) (1分) (2) (1分)(3) (1分)(4) (1分)(5) (1分)14(4分)填空:14(1分)的立方根是;的立方根为(2) (1分) (3) (1分) (4)(1 分)15(4分) ;的平方根为; ; ; =; ;的算术平方根为;=16(5分)计算下列各式:16 ;=; ; ;
10、; ; ; 17(2分)已知,且,则1718(2分)若与互为相反数,求的值1819(2分)如图,在数轴上点 和点 之间表示整数的点共有个1920(2分)把无理数,表示在数轴上,在这四个无理数中,被墨迹(如图所示覆盖住的无理数是2021(2分)在数轴上标注了四段范围,如图,则表示的点落在( )21A. 段B. 段C. 段D.段 22(2分)如图,已知数轴上的点 、 、 、 分别表示数、 、 、 ,则表示数的点 落在线段( )22A.上B.上C.上D.上23(2分)计算: 2324(2分)计算:2425(2分)计算:25二、B级26(2分)已知 、 满足,求的平方根二、B级2627分)下列等式:,
11、27,成立的是( )A. B. C. D. 28(3分)若 、 互为相反数, 、 互为倒数,且,则(28)A.B.C. 或者D.29(3分)阅读下面的文字,解答问题.29大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是 ,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分请解答:已知的整数部分为 ,小数部分为 ,求的相反数30(2分)的小数部分是3031(2分)已知 是的整数部分, 是的小数部分,求的值为3132(2分)已知 是的整数部分, 是的小数部分,那么的平方根是(3
12、2)A.B.C.D.33(3分)比较大小:; 3334(3分)比较,的大小( )34A.B.C.D. 无法确定35(3分)设 为正整数,且,则 的值为( )35A.B.C.D.36(3分)规定:用符号表示一个不大于实数 的最大整数,例如:,36,按这个规定,37(3分)对于 ,符号表示不大于 的最大整数如:的 的整数值有个37,则满足关系式38(3分)利用表格中的数据可求出的近似值是(结果保留整数)( )38B.C.D.39(6分)定义:对于任何数 ,符号表示不大于 的最大整数例如:, ,39(3分)设 、 满足方程,则(3分)求方程的解一、A级平面直角坐标系一、A级1(3分)下列关于有序数对
13、的说法正确的是( )1 与表示的位置相同 与表示的位置一定不同 与表示不同位置的两个有序数对 与表示两个不同的位置2(3分)某个英文单词的字母顺序对应如上图中的有序数对分别为, ,请你把这个英文单词写出来23(3分)下列说法错误的是( )3A. 平行于 轴的直线上的所有点的纵坐标相同B. 若点在 轴上,则C. 平行于 轴的直线上的所有点的横坐标相同 与表示两个不同的点4(3分)在平面直角坐标系中,长方形三个顶点的坐标依次为,则它的第四个顶点的坐标为()4A.B.C.D.5(3分)上图是老北京城一些地点的分布示意图在图中,分别以正东、正北方向为 轴、 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论
14、:5当表示天安门的点的坐标为,表示广安门的点的坐标为时,表示左安门的点的坐标为;当表示天安门的点的坐标为,表示广安门的点的坐标为时,表示左安门的点的坐标为;当表示天安门的点的坐标为,表示广安门的点的坐标为时,表示左安门的点的坐标为;当表示天安门的点的坐标为,表示广安门的点的坐标为时,表示左安门的点的坐标为上述结论中,所有正确结论的序号是( )A. B. C. D. 6(3分)如图所示,点 表示 街与 大道的十字路口,点 表示 街与 大道的十字路口,如果用6表示由 到 的一条路径,那么你能用同样的方式写出由 到的其他几条路径吗?7(3分)若点 在第三象限角平分线上,则 应是( )7A.B.C.D
15、. 无法确定8(3分)点 在第二象限内, 到 轴的距离是 ,到 轴的距离是 ,那么点 的坐标为( )8A.B.C.D.9(3分)已知轴, 点的坐标为 ,并且,则 的坐标为910(3分)平面直角坐标系中,点,若轴,则线段的最小值及时点 的坐标分别为( )10A. , B. , C. , D. ,11(3分)线段是由线段经过平移得到的,若点 的对应点 ,则点的对应点 的坐标是( )11B.C.D.12(3分)已知:点 的坐标是,且点 关于 轴对称的点的坐标是,则,12 13(3分)在平面直角坐标系中,已知点 , ,将线段向下平移 个单位,再13向右平移 个单位得到线段,设点为线段上任意一点,则 ,
16、 满足的条件为()A.,B.,C.,D.,14(3分)同学们,你玩过五子棋吗?它的比赛规则是只要同色 子先成一条直线就获胜,如图是人玩的一盘棋,若白的位置是,黑的位置是,现轮到黑棋走,你认为黑棋放在位置就能获胜1415(4分)在平面直角坐标系中的位置如图所示15(2分)作关于点 成中心对称的(2分)将向右平移 个单位,作出平移后的二、B级16(3分)已知点,过点 向 轴、 轴作垂线,两条垂线与两坐标轴围成的图形的面积是 , 则的 值是二、B级1617(3分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点,则点 关于 轴, 轴的对称点的坐标分别为( )17, , ,18(3分)在同一直角坐标系中,一个学生误将
17、点 的横、纵坐标的次序颠倒,写成另一个学生误将点 的坐标写成关于 轴对称的点的坐标,写成,则 , 两点原来的位置关系是( )18A. 关于 轴对称B. 关于 轴对称C. 关于原点对称D. 关于直线对称19(3分)如图,在的正方形网格中有四个格点 , , , ,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则点是( )19A.点B.点C.点D.点20(3分)如图,直线,在某平面直角坐标系中, 轴, 轴,点 的坐标为,点的坐标为 ,则坐标原点为( )20 21(3分)如图所示,半圆平移到半圆的位置时所扫过的面积为( )21B.C.D.22
18、(4分) ,22(2分)描出 、 、 、 四点的位置,并顺次连接 、 、 、 ;(2分)四边形的面积是;(直接写出结果)23(3分)如图,在直角坐标系中, 、 两点的坐标分别为,三角形的面积为(23)A.B.C.D.24(4分)在平面直角坐标系中,已知点、, 是平面内一动点,且的面积为24,试确定点 的运动轨迹25(5分)已知:的顶点坐标分别为 , , ,如将 点向右平个单位后再向上平移 个单位到达点,若设的面积为,的面积为,则, 的大小关系为()25A.B.C.D. 不能确定26(5分)在的方格中,已知两个格点、,如果存在格点 ,使得是面积平方单位的直角三角形,那么格点 的个数有()26A.
19、 个B. 个C. 个D. 个27(5分)如右图所示,在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标分别为 , 27, , 求四边形的面积28(5分)如图,直线 与 相交于点 ,对于平面内任意一点,点到直线 , 的距离分别为28, ,则称有序实数对是点的“距离坐标”根据上述定义,“距离坐标”是的点的个数是( )A.B.C.D.29(5分)如图,在的正方形网格中,与关于某条直线对称的格点三角形(顶点格线点的三角形)共有()个29A.B.C.D.30(5分)在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下命令:从原点 出发,按向右,向上,右,向下的方向依次不断移动,每次移动 ,其行走路线如图所示,第 次移动到 ,
20、第 次移到 , 第 次 移 动 到 ,则的面积是( )30A. D.31(5分)如图,将边长为 的正方形沿 轴正方向连续翻转次,点 依次落在点,的位置,(1)的横坐标31(2)如果,(用含有 的式子表示,其中 为正整数)32(5分)如图:小聪第一次向东走 米记作( , ),第二次向北走 米记作( , ),第三次向西走 米记作( , ),第四次向南走 米记作( , ),第五次向东走 米记作( , ),第六次向北走 米记作( , ),第七次向西走 米记作( , ),第八次向南走 米记作( ,32)第九次向东走 米记作( , )如此下去,第 次走后记作什么33(5分)如图,在平面直角坐标系中,有若干
21、个整数点,其顺序按图中“ ”方向排列,如 ,根据这个规律探索可得,第个点的坐标为33一、A级二元一次方程组一、A级1分)已知下列各式:, ,其中二元一次方程的个数是( )1A.B.C.D.2(2分)方程是二元一次方程, 覆盖处是被污染的 的系数,则被污染的 系数的值()2A. 不可能是B. 不可能是C. 不可能是D. 不可能是3(2分)在二元一次方程中,当时,;当时,34(2分)若是二元一次方程的解,则 的值是( )4A.B.C.D.5(2分)写出一个以为解的二元一次方程:56(2分)下列是用代入法解方程组的开始步骤,其中正确的解法是()6A.由 得,把代入B.由 得,把代入C.由 得,把代入
22、D.由 得,把代入7(2分)已知方程组,则下列变形正确的是()7A.B.C.D.组B.8(2组B.8A.的解是( )C.D.9分)用代入消元法解方程组: 910分)解方程组:1011(2分)设实数 , 满足方程组 ,则1112(2分)已知二元一次方程组,则,1213(3分)解方程组:1314(3分)已知二元一次方程组 ,则,1415(5分)解方程组:15(1)(2)分)16(3分)解方程组:16二、B级17分)解方程组: 二、B级1718分)方程组的解为,18A. ,B. ,C. ,D. ,19(4分)方程组的解为()19 B. B.20(4分)解方程组B.20A.C.D.21(4分)方程组的
23、解为,21A.,B. ,C.,D. ,22(3分)方程的正整数解的个数是( )22A. 个B. 个C. 个D. 个23(3分)若关于 , 的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,求 值23A. D.24(3分)已知关于 、 的方程组的解满足,则 的取值范围为()24A.B.C.D.25(3分)二元一次方程组的解 , 的值相等,求 2526(3分)已知方程组的解为,则的值为( )26A.B.C.D.27(3分)解方程组时,一学生把 看错而得,而正确的解是,那么27、 、 的值是( )A.,B.,C. 、 不能确定,D. 不能确定28(3分)解方程组时,由于粗心,小明看错了方程组中的 ,得到解为
24、,小红看错了方程组中的 ,得到解为,则( ),( )28A.,B.,C. ,D. ,29(3分)方程组的解是( )29A.B.C.D.30(3分)已知两个方程组和有公共解,求 、 的值3031(4分)甲、乙、丙三种商品,若购买甲 件、乙 件、丙 件,共需元钱,购甲 件、乙 件、件共需元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需多少钱( )31A.元B.元C.元D.元32(4分)小王沿街匀速行走,发现每隔 分钟从背后驶过一辆 路公交车,每隔 分钟从迎面驶来一辆 路公交车假设每辆 路公交车行驶速度相同,而且 路公交车总站每隔固定时间发一辆32车,那么发车间隔的时间是分钟33(4分)江堤边一洼地发生了管
25、涌,江水不断地涌出,假定每分钟涌出的水量相等如果用两台抽水机抽水, 分钟可抽完;如果用 台抽水机抽水, 分钟可抽完如果要在 分钟内抽完水那么至少需要抽水机台3334(4分)34若规定,如解方程组35(5分)三个同学对问题“方程组的解是,求方程组的 解”提出各自的想法:甲说:“这个题目好像条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以 ,通过换元替代的方法来解决”参考他们的讨论,你认为这个题目的解是3536(5分)若关于 , 的方程组的解为,则方程组的解为36 ,37(5分)方程组 的解为:,3738(5分)解二元一次方程组(
26、、 、 、 、 、 、 均 不 为 )38一、A级不等式与不等式组一、A级1(2分)下列式子中属于不等式的有( )1; A. 个B. 个C. 个D. 个2(2分)下列各不等式中,是一元一次不等式组的有( )2, A. 个B. 个C. 个D. 个3(2分)已知 , , 均为实数,若,下列结论不一定正确的是( )3A. C.D.4(2分)若,则下列式子:; ;中,正确有()4A. 1个B. 2个C. 3个D.4 个5(2分)下列四个判断:若,则;若,则;若,则5;若,则其中正确的有( )A. 个B. 个C. 个D. 个6(2分)若是关于 的一元一次不等式,则67 (2分)解不等式的过程中,开始出现错误的步骤是去分母,得;去括号,得;移项,得;系数化为 ,得8(4分)解不等式组8请结合题意填空,完成本题的解答(1) (1分)解不等式,得(2) (1分)解不等式,得(1分)把不等式和的解集在数轴上表示出来:(1分)原不等式的解集为9(2分)将不等式的解集在数轴上表示出来,正确的是( )9A.B.D.10(2分)不等式 的最小
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