小学数学新学期教师工作计划

1、第 第 页小学数学新学期教师工作计划 随着假期的结束，新学期也要开学了。我们学校数学老师又要捡起粉笔，在黑板上给小伙伴们书写奇妙的数字了。下面是由老师范文吧整理的学校数学老师新学期工作计划，欢迎阅读。 【学校数学老师新学期工作计划一】一、同学分析三班级这两个班共有同学86人，学习状况不均衡，但从三班级开始，孩子们的学习内容更加丰富，对同学提出了更高的要求。除了掌控基础知识以外，更多的是一些比较活的题目，它与生活的联系越来越亲密，也就是我们要敏捷应用所学知识去解决问题，这不仅要扎实的基础知识，还要有敏捷运用的技能。班级里有一部分同学学习习惯相当好，上课时用心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也

2、有一部分同学上课的时候，悄悄无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。正是由于孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习技能、学习效率上有问题。二、教材分析本册教材的教学内容有：万以上数的认识，年、月、日，小数的初步认识，计算器，三位数乘两位数，观测物体，除数是两位数的除法，平行与相交，统计。三、教学目标(一)数与代数1.能结合详细情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数。2.能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法。3.经受与他人沟通各自算法的过程。4.能敏捷运用不同的方法解决生活中的简约问题，并

3、能对结果的合理性进行判断。5.认识年、月、日，了解它们之间的关系。(二)统计与概率1.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。2.通过实例，认识统计表和象形统计图、条形统计图(1格代表1个单位)，并完成相应的图表。3.能依据简约的问题，运用适当的方法(如记数、测量、试验等)收集数据，并将数据记录在统计表中。4.通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简约数据的平均数(结果为整数)。5.依据统计图表中的数据提出并回答简约的问题，能和同伴交换自己的想法。(三)实践活动1.经受观测、操作、试验、调查、推理等实践活动;在合作与沟通的过程中，获得良好的情感体验。2.获得一切初步的数学实践活动阅历，能够

4、运用所学的知识和方法解决简约问题。3.感受数学在日常生活中的作用。(四)思想品德和情感教育1、在与同伴沟通认数与解决实际问题的过程中，初步培育合作意识，体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。2、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。四、重点、难点1、能结合详细情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数。能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法。2、在解决实际问题的过程中，培育用数学的眼光观测生活、观测社会的意识，在体验数学价值的同时，提高学习数学的爱好。五、教学措施(一)切实加强基础知识和基本技能的教学。1、进一步加强数学基础知识的理解。2、处理好基本训练与制造性思维

5、进展及后继学习的关系。(二)重视引导同学自主探究，培育同学的创新意识和学习数学的爱好。1、本册教材设计了适量探究性和开放性的数学问题，给同学提供自主探究的机会和一个比较充分的思索空间。培育同学肯于钻研擅长思索、勤于动手的科学立场。2、老师要关注同学的个体差异，尊敬同学的制造精神。对同学在探究过程中遇到的问题，要适时，有效的援助和引导。3、加强同学的动手实践活动，培育同学的空间观念。(三)讲一般话，写规范字纳入课堂。规范同学的一般话水平，无论课堂还是课下，养成讲一般话的好习惯。【学校数学老师新学期工作计划二】在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求进展，不断提高

6、自己的业务水平的目的，依据学校20*学工作计划来制定我的个人教学工作计划。一.加强学习面对新的课程改革，教育对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的老师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充盈自己，才会有不断的创新，才会不断的进展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型老师，适应时代进展二.向科研老师型转变1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的

7、课堂做到放活趣新实。为了提高课堂教学效率，我打算从培育同学良好的学习习惯和学习爱好入手，让同学们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较精确地掌控了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开始，我把如何进行小组合作学习作为自己讨论的子课题。在教学中做进一步的深入讨论，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组讨论课的形式汇报自己的讨论成果。本学期我还会非常重视成长记录袋的运用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓舞家长

8、参加，保持教育全都性。3.为提高老师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的立场积极参与六年制一年的校内讲评推优课、校内首届老师基本功大赛、师徒结队验收课、校内评估课等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。4.教案的编写是作为老师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写有用、新奇、具有性格化特点的教案。5.依据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫，首先着重自身写字水平的指导，其次加强对同学的写字指导，留意同学对汉字基本笔画、基本结构的把握，加强同学提笔就是练字时的意识，使具备基本

9、的写字技能和初步的书法观赏技能。三.备、改、批、辅、查是老师的常规工作，每一项都非常重要。在备好课，上好课的同时还不要忘却对盼望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去援助每一个盼望生，最重要的是有成效，让每个盼望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜爱的，有创新技能培育的作业，让每个同学不再为作业而苦恼。多彩、多元的社会急迫地呼喊着创新，教育也迫切地呼喊着有活力、有创新技能的老师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为兴安二小辉煌的明天贡献自己的一点能量!【学校数学老师新学期工作计划三】一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂

10、教学为讨论的抓手，塑造擅长思索、勇于实践，具有较高数学素养的同学群体，构建动态生成、充斥活力的数学课堂。二、主要工作：(一)加强教学常规管理，提高教学质量1.备课备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础，因此，我们需要抓好备课的管理，要求备课要做到五备：备教材、备同学、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。备教材：要整体把握教材知识系统。弄清各部分在整体中的地位，明白知识间的内在联系。确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。明确教学重点、难点。要用好教材，对教材的处理要敏捷，一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面，要跳出教材、超越教材，敏捷变通教材中与同学的口味不相符或滞

11、后于同学进展的内容，实时关注时代进展的新动向，汲取生活中鲜活的素材，并整理、融合到自己的教学中。备同学：要了解同学的知识水平、学习技能及思想心情，要了解同学的学习方法、爱好和对教学的期望。备教法学法：针对不同班级不同班级的同学特点，设计相宜的施教方案。要设计好突出重点、突破难点的教学环节，分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。设计的教学情境合理，符合同学认识心理和年龄特征，能充分调动同学的学习爱好，能为同学分析问题和研究问题服务。活动设计要坚持以人为本的宗旨，在方案中为同学的主动参加留下时间和空间，为教学的动态生成制造条件。在备课时，要充分设计在学习过程中同学可能涌现的问题、可

12、能遇到的困难、可能涌现的独特见解以及应在哪些方面加强学法指导。老师要予以同学相应的学法指导，培育同学的自学技能。备例题与练习：要依据教材和同学实际精选例题、习题，突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。备教学手段：能够依据需要选用各种教学手段，能够利用各种教学手段优化教学效果，积极提倡现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。2.上课上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。要努力提高课堂教学效率，充分利用课堂40分钟时间，认仔细真上好课。(1)依据新课程标准的理念，确定课堂教学要求，教学目标明确，教材处理得当，知识讲授精确、清晰，既重视双基落实和技能培育，又重视思想品德教育。(2)把教材思路和

13、教学思路有机结合起来，主次分明，条理清晰。能运用多种方法手段，有效地突出教学重点、突破学习难点，使同学觉得轻松、深入。(3)讲练结合，课堂结构合理。新授时间一般掌握在15-20分钟，练习10分钟左右。(4)面对全体同学、着重调动中、下等同学的学习积极性。努力营造课堂学习的良好心理环境，启发同学积极思维，鼓舞同学质疑问题。因材施教，努力处理好吃不饱和吃不了的冲突，使全体同学积极地参加教学活动。(5)重视试验和实践课教学，培育同学动手操作技能。(6)上完每堂课、每个章节或单元，要实时反思，总结阅历教训，以不断改进教学。3.作业设置与批改设置和批改作业是同学巩固所学知识，老师反馈教学信息和改进教学的

14、重要手段。因此，要高度重视此项工作。进一步规范同学的作业，全面提高各科作业质量，努力做到格式正确，字迹端正，卷面干净。布置的作业内容适当，份量适度。因人而异，优等生可加深难度，增些量;中等生，适量，布置些一般题;后进生，布置一些简单题，量少些。形成三级阶梯，从而逐级上升，形成整体进步。作业内容要从新课程标准，教材和同学的实际状况出发。仔细讨论，细心设计。作业题选择内容与生活实际相联系，有利于同学加深、巩固所学知识;有利于同学思维技能的提高。批改作业要求仔细、细致、实时，做到有布置有批改，并做好评讲工作。可采用面批和同学批改相结合的批改方式，老师从批改作业中猎取教学反馈，实时调整并改进自己的教学

15、。4.课外活动与辅导同学的课外学习和实践活动是课堂学习的继续，是学校教学工作的延伸。因此，要依据同学实际开展丰富多彩的课外活动，各年段结合同学年龄特点和所学知识每学期开展一次数学知识竞赛或趣味活动，激发和调动同学学习数学的爱好和积极性。对优秀同学，在全面进展的基础上，要鼓舞他们发挥特长，不断提高学习爱好和自学技能;对有困难的同学，要满腔热忱，分析缘由，从提高同学爱好或抓学习常规入手，培育正确的学习方法与良好的学习习惯。通过个别指导或有计划的补课，援助他们在学习上取得进步，并对他们的特长予以鼓舞和培育。(二)积极参与理论学习，促进专业成长1.积极参与青年老师素养竞赛活动2.在反思中成长，每周有一

16、篇至少有质量的教学反思。3.实时总结，撰写论文。在学习理论、开展教改实践的基础上，总结阅历、撰写教育教学论文。4.同伴互动，取长补短;相互听课，互补不足。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。【学校数学老师新学期工作计划四】这学期，我继续接任一班级数学教学工作。本学期，我继续以的高效课堂教学方法，塑造出一批擅长思索、勇于实践，具有较高数学素养的同学群体，构建动态生成、充斥活力的数学课堂。我计划从以下几方面进行：首先在思想方面：我将始终如一地喜爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作安排，喜爱本职工作。着重个人道德修养，为人

17、师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。其次在课堂教学方面：我深知课堂才是做老师的根本，是同学欢乐学习的乐园。我结合双向五环教学方法，计划从三方面进行课堂教学说数学、做数学、用数学。说数学指数学沟通。课堂上师生互动、生生互动的合作沟通，能够构建同等自由的对话平台，使同学处于积极、活跃、自由的状态，能涌现始料未及的体验和思维碰撞火花，使不同的同学得到不同的进展。做数学，数学来源于实践，又服务于实践。在数学教学过程中，要不断予以同学实践的机会，让同学在动手动脑中操作，在实践中体验数学。通过实践活动，可以使同学